天津銷售團隊建設培訓公開課

鐵甲英豪之營銷戰隊打造 天津：2026年05月29日

實戰+互動：培訓深入淺出、案例豐富、互動性強見長、內容互動而非形式互動。學員反映：融理念、戰略、技巧、案例為一體、生動、互動，學員愛聽。課程大綱一、鐵軍銷售團隊的組建1、怎樣篩選合適的銷售人員2、銷售人員勝任度的360°評估3、錘煉銷售鐵軍軍魂的3大文化氛圍法寶4、選拔什么樣的人才帶領銷售團隊5、儲備和鍛造骨干......

高績效銷售團隊久贏真經——銷售團隊建設與銷售人員考核激勵 北京：2026年05月07日

在當今激烈的商戰中，銷售人員好比是“士兵”，直接影響到企業的安危。作為“將”“帥”，您遇到過這些情況之一二？1)為什么銷售人員總是先看拿多少錢，再看辦多少事？?2)為什么銷售人員總覺得干的多，拿的少？?3) 為什么銷售拿了錢還不守規矩？?4)為什么......

如何打造卓越銷售團隊管理 北京：2026年05月08日

在信息技術的快速推動下，市場競爭變得極其激烈，市場一線的將領們面臨的問題也變得更加復雜：市場信息的快速收集和反饋，大量客戶的拜訪和溝通，銷售人員的管理和激勵，銷售預算的計劃和控制，客戶服務的調配和完善等等，大量的工作需要團隊一起來配合。然而，銷售團隊中經常出現各種難以預測的情況，讓銷售經理應接不暇，例如：1) 部分銷售......

銷售團隊業績管控強化訓練營 北京：2026年05月09日

第一部分、銷售經理要了解的銷售理念專業銷售流程：為什么需要流程？銷售需要遵循什么流程？流程每步驟的注意點銷售流程與銷售管理銷售漏斗與銷售周期：銷售中運氣對結果有什么影響？運氣好怎么辦？運氣不好怎么辦？銷售漏斗對銷售管理的啟示銷售周期對銷售管理的啟示顧問式銷售技巧：顧問式銷售原理顧問式銷售技巧簡介大客戶銷售原理-銷售中的......

銷售隊伍的管理與發展 北京：2026年05月28日

提高整體團隊的作戰效率和競爭力的銷售團隊主管培訓目標：使銷售主管認識銷售工作的本質及銷售團隊的特質，從而提煉管理銷售團隊一系列的關鍵技能以實戰研討及演練的模式，親身體驗各技能的操作細節，包括：商機管理——高效奪取商機，將資源投入給高價值客戶學會以策略及戰術提高銷售的成功率如何選對人及如何建設具狼......

打造銷售團隊狼型機制與狼性執行力 北京：2026年05月29日

1、解讀“狼性”，學習狼性文化，融會貫通狼性激勵機制設計；2、狼性銷售團隊的建設與自我管理，激發執行熱情，增強工作責任感；3、掌握執行中拿到成果的策略，全面提升銷售團隊執行力；4、打造將執行轉化為銷售成果的能力，掌握執行到位的幾大步驟；5、掌握狼性銷售團隊高效執行路徑，締造卓越銷售團隊。參加對象......

卓越銷售團隊管理與銷售團隊建設 北京：2026年06月26日

一、銷售團隊管理基礎銷售組織的分類銷售團隊管理的七大任務銷售經理的角色定位任務區別：業務員與銷售經理銷售經理的職責銷售經理的職業素養銷售管理的誤區銷售團隊管理的5大誤區6種低效管理模式案例：遠大中央空調的銷售經理崗位職責……（更多案例穿插在課程中）新任經理如何快速獲得認可對待下屬的處事方法和......

如何提升銷售團隊執行力 北京：2026年06月26日

一、銷售領導力銷售團隊需要什么樣的領導力銷售團隊領導力銷售經理最缺的領導力元素銷售領導力之8大守則案例：2005年，團隊沒有完成任務，沈總毅然決然……銷售領導人的決策藝術判斷決策目標順位決策5原則銷售經理ROI決策5步驟銷售組織的授權組織內部授權：對銷售經理的授權、對銷售人員的授權授權的5個......

銷售團隊建設培訓內訓課程

店長管理 主講：朱老師

第一單元：終端業務能力提升一、從銷售走向營銷1、以產品為核心的銷售2、以品牌為核心的銷售3、以價值認同為核心的銷售二、商圈分析1、店鋪所屬地段類型2、消費者分析3、周邊環境分析三、數據化管理1、建立以店鋪為核心的數據分析管理工具2、建立以區域為核心的數據分析管理工具3、建立商品分析管理工具第二單元：管理行為風格解析人類......

銷售冠軍團隊激勵風暴 主講：江老師

第一章：銷售人員潛能激發（組建團隊、模擬演練、錄像觀看、案例分析、游戲互動）1、贏在心態，激發無限能量（一）、瘋狂的激情（二）、正確的信念（三） 、別對自己說不可能游戲：杯中針（四） 、凡事以結果為導向，不找任何借口（五） 、高度的責任感（六） 、明確的目標（七） 、付出的精神（八） 、良好的團隊精神游戲：激情節拍（九......

營銷管理：營銷團隊建設與激勵機制設計 主講：楊老師

?明晰企業營銷戰略規劃的五大分析；?知道企業戰略管理的兩大管理和四個基礎?了解企業年度銷售制定的八個步驟?掌握營銷團隊建設的五大流程?掌握營銷團隊建設的八大原則?掌握營銷團隊薪酬體系設計的技巧【課程特色】咨詢式培訓。哲學思辨，原創工具，親操案例，互動研討，現場答疑，學之能用。【課程對象】董事長、總裁、總經理、常務副總經......

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