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現(xiàn)代質(zhì)量管控系統(tǒng)方法 蘇州:2026年07月10日
掌握現(xiàn)場質(zhì)量快速突破性改善的實用方法與工具。創(chuàng)建品質(zhì)穩(wěn)定的現(xiàn)場與快速突破性改善的團(tuán)隊和機(jī)制,大幅度降低運營成本。建立現(xiàn)場質(zhì)量問題解決經(jīng)驗庫,積累與固化成功的經(jīng)驗。課程對象:質(zhì)檢員、質(zhì)管員、質(zhì)量工程師、質(zhì)量經(jīng)理以及與質(zhì)量管理工作有關(guān)人士等。課程大綱:Unit0 項目啟動創(chuàng)建學(xué)習(xí)團(tuán)隊,分組,選項目明確團(tuán)隊及個人目標(biāo)(結(jié)合應(yīng)......
現(xiàn)代質(zhì)量管控系統(tǒng)方法 成都:2026年06月04日
質(zhì)檢員、質(zhì)管員、質(zhì)量工程師、質(zhì)量經(jīng)理以及與質(zhì)量管理工作有關(guān)人士等。課程大綱:Unit0 項目啟動創(chuàng)建學(xué)習(xí)團(tuán)隊,分組,選項目明確團(tuán)隊及個人目標(biāo)(結(jié)合應(yīng)用指南)課程破冰與思維拓展訓(xùn)練問題解決三在要素三類問題的解決之道快速突破性改善的綠色通道Unit1 探索問題時空規(guī)律導(dǎo)入案例—NTF方法講解—六步曲......
現(xiàn)場質(zhì)量管控與快速改善 成都:2026年06月04日
緊扣學(xué)員所在行業(yè)及所選項目,全方位實戰(zhàn)演練。寓教于樂,通過精辟講解,經(jīng)典案例與歌訣記憶深刻理解快速突破方法與要領(lǐng)。培訓(xùn)收益:掌握現(xiàn)場質(zhì)量快速突破性改善的實用方法與工具。創(chuàng)建品質(zhì)穩(wěn)定的現(xiàn)場與快速突破性改善的團(tuán)隊和機(jī)制,大幅度降低運營成本。建立現(xiàn)場質(zhì)量問題解決經(jīng)驗庫,積累與固化成功的經(jīng)驗。課程挑戰(zhàn):任何用其他質(zhì)量工具難以快......
宏觀經(jīng)濟(jì)熱點與中央最新政策精神解讀 上海:2026年05月28日
8:30 簽到9:00 課程開始模塊一:2023年經(jīng)濟(jì)發(fā)展回顧與2024年經(jīng)濟(jì)趨勢展望1. 回顧2023年的主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo):GDP增速、消費、投資、凈出口等。2. 分析2024年兩會確定的經(jīng)濟(jì)目標(biāo),探討消費、投資、凈出口等領(lǐng)域的政策導(dǎo)向和預(yù)期變化。3. 對比分析國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境,預(yù)測2024年中國經(jīng)濟(jì)增長的潛在風(fēng)險與機(jī)......
MTP——中層管理者技能提升訓(xùn)練 廣州:2026年05月08日
一、現(xiàn)代管理者的角色轉(zhuǎn)變與定位1、現(xiàn)代管理者角色轉(zhuǎn)型過程中的困惑【視頻學(xué)習(xí)】:慌亂的經(jīng)理(1)管理者常犯的錯誤:角色錯位——“保姆”一定不是好的管理者(2)技能偏離:組織中不同層級對技能的要求(3)心態(tài)調(diào)整:經(jīng)營者為什么需要管理者“事業(yè)合伙人”的心......
