長春職業化培訓公開課

企業員工職業化塑造 沈陽：2026年06月27日

授課方式充滿激情，賦予感染力，親和力強，與學員溝通輕松愉快；精簡干練的培訓作風，在培訓過程能充分調動每位學員的熱情與參與，寓教于樂是課程最多亮點，采用了大量的室內模擬培訓游戲，使每位學員在充滿歡笑趣味的同時，能得到啟發，獲得裨益于日后生活工作的心得通過引導、參與體驗、實踐操作等方式，深入淺出，清晰的思路，幽默而又激情的......

文秘行政助理職業化及能力提升 天津：2026年07月01日

一、行政人員“角色認知”1．什么是職業化2．職業化理念建立3．高級行政人員角色認知4．高級行政人員必備的九個條件二、行政人員“職業生涯”規劃1．職業化生涯規劃與時間2．職業化生涯規劃與物質需求三、成為上司“得力助手”要求1．商務人員著裝的原則：女性......

基層管理者/班組長職業化提升訓練 北京：2026年05月06日

一線主管，一線班組長，一線各級管理人員【課程大綱】1. 基層管理者/班組長的角色定位基層管理者/班組長工作現狀調查從骨干員工到管理者的差別什么是管理什么是協調管理工作的內涵基層管理者/班組長必備的五項條件基層管理者/班組長管理素養模型-管理自己-管理業務-管理他人角色雷達：掃描管理者的角色定位失敗和成功基層管理者/班組......

職業化素養全面提升訓練 北京：2026年05月08日

從學校畢業后剛參加工作的人員，從社會招聘進入企業的新員工，以及任何想通過學習全面提升自己職業化素質的人員【課程大綱】1.什么是職業化① 新時代對職業人的界定② 認識職業與職業化③ 職業化的內涵：職業化的心態職業化的形象職業化的行為職業化的工作方法2.職業化的心態勝任素質的冰山模型態度比技能更重要職業化態度：責任大于能力......

卓越HR教練領導力研修班 深圳：2026年06月05日

體驗+練習+督導輔導特色1|教練不是學會的而是練會的：通過體驗式教學，體驗和感悟教練的魅力根據埃德加戴爾成年人的學習金字塔，學習最佳的效果是聽到+看到+說出來+做出來。本工作坊是互動式、體驗式、沉浸式學習，通過三腦統合技術，讓腹腦（身）、心腦（心）、頭腦（腦）全并用的學習，確保從知道到做到。特色2|閉環的落地學習：教練......

卓越經理人的自我修煉 深圳：2026年07月10日

管理人員課程大綱：第一單元：導論：勇于改變自我，承擔責任，迎接挑戰1、變化的世界錄像分析：變化的世界小組討論：公司與員工面臨的變化與挑戰如何應對變化以不變應萬變：變化、原則與選擇2、觀念轉移，由內而外的改變自己觀念是行為和態度的根本，我們的一言一行均脫離不了觀念的影響觀念轉移是改變行為和態度的原動力， 觀念轉移：改變自......