長(zhǎng)春企業(yè)創(chuàng)新培訓(xùn)公開課

國有企業(yè)薪酬考核體系強(qiáng)化人才激勵(lì)和約束機(jī)制與通過定崗、定編、定員打開工資空間并通過人才結(jié)構(gòu)優(yōu)化提升企業(yè)創(chuàng)新能力暨全面實(shí)現(xiàn)新質(zhì)生產(chǎn)力背景下的企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展高級(jí)培訓(xùn)班 北京：2026年05月14日

為積極響應(yīng)國家關(guān)于發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，全面實(shí)現(xiàn)國有企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的要求，貫徹落實(shí)國務(wù)院國資委關(guān)于“國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員必須實(shí)現(xiàn)末等調(diào)整和考核淘汰”等的最新要求，結(jié)合中央企業(yè)在定崗定編、人才培養(yǎng)及薪酬考核方面的最新經(jīng)驗(yàn)，特組織此培訓(xùn)班。課程對(duì)象各企事業(yè)單位相關(guān)負(fù)責(zé)人、中高層管理人員、人力資源部長(zhǎng)/總監(jiān)/經(jīng)......

企業(yè)創(chuàng)新思維特訓(xùn)班 北京：2026年05月16日

讓您和您的團(tuán)隊(duì)意識(shí)到創(chuàng)新的重要性，指導(dǎo)和幫助您打造一個(gè)極富創(chuàng)造力的團(tuán)隊(duì)。它調(diào)動(dòng)您和您的團(tuán)隊(duì)的大腦而不僅僅是雙手！讓您和您的團(tuán)隊(duì)清晰地認(rèn)識(shí)到在工作中的什么地方需要?jiǎng)?chuàng)造性，以便隨時(shí)通過團(tuán)隊(duì)的智慧去創(chuàng)造性地解決一切疑難問題?？少x予每一個(gè)人強(qiáng)大的創(chuàng)造力，即便您認(rèn)為自己是一個(gè)沒有創(chuàng)意、缺乏創(chuàng)造力的人。賦予員工思維工具讓其提出、評(píng)......

企業(yè)創(chuàng)新與變革管理 上海：2026年05月07日

第一天 上午沙盤模擬：變革游戲(模擬企業(yè)面臨的外部劇烈變化，及創(chuàng)新變革的迫切性)沙盤模擬回顧與總結(jié)：站在全局的角度觀察變革的成功和失敗轉(zhuǎn)型的緊迫感、及創(chuàng)新的必要性影響創(chuàng)新及變革成功的關(guān)鍵因素科特模型：變革管理八步驟第一天 下午創(chuàng)新及變革管理的第1步：營造緊迫感1、從行業(yè)趨勢(shì)把握行業(yè)大局，創(chuàng)新源于對(duì)行業(yè)機(jī)會(huì)的深度把握2、......

國有企業(yè)薪酬考核體系強(qiáng)化人才激勵(lì)和約束機(jī)制與通過定崗、定編、定員打開工資空間并通過人才結(jié)構(gòu)優(yōu)化提升企業(yè)創(chuàng)新能力暨全面實(shí)現(xiàn)新質(zhì)生產(chǎn)力背景下的企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展高級(jí)培訓(xùn)班 上海：2026年07月16日

各企事業(yè)單位相關(guān)負(fù)責(zé)人、中高層管理人員、人力資源部長(zhǎng)/總監(jiān)/經(jīng)理/專員、薪酬主管、績(jī)效主管、行政部、工會(huì)、組織部、黨群工作部、法律事務(wù)部、綜合部等相關(guān)人員。課程大綱一、本課程設(shè)計(jì)的框架思路（一）通過定崗定編，在工資總額不變情況下，打開人均工資空間。（二）通過人均工資提升，吸引和留住中高端人才。（三）通過吸引和留住中高端......

BEST高能經(jīng)驗(yàn)萃取—將優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為績(jī)效成果 深圳：2026年07月10日

快速發(fā)展企業(yè)的中基層管理者、業(yè)務(wù)崗位技術(shù)精英、企業(yè)專兼職培訓(xùn)師和企業(yè)新員工導(dǎo)師等。課程大綱引言導(dǎo)入一、組織經(jīng)驗(yàn)在企業(yè)中的價(jià)值二、什么是組織最佳實(shí)踐三、如何將組織經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為培訓(xùn)結(jié)果四、介紹高能經(jīng)驗(yàn)萃取的BEST模型工具方法：BEST高能經(jīng)驗(yàn)萃取模型第一部分 Blueprint 制定藍(lán)圖，優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)情境化1、選方向：三維度初......

領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬：盜夢(mèng)空間? - 情境式教練領(lǐng)導(dǎo)技術(shù) 深圳：2026年07月17日

1、課程采用沙盤模擬的形式開展，可幫助學(xué)員直面“領(lǐng)導(dǎo)下屬”的效果，加深學(xué)員記憶；2、培訓(xùn)期間安排大量互動(dòng)分享和演練體驗(yàn)的環(huán)節(jié)，讓學(xué)員從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性；3、后續(xù)提供知識(shí)工具，便于學(xué)員應(yīng)用和落地。培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)各級(jí)管理者、儲(chǔ)備管理人員、項(xiàng)目經(jīng)理及項(xiàng)目協(xié)調(diào)者。課程大綱一、 系統(tǒng)認(rèn)知......