長春團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)公開課

中層干部進(jìn)修班—核心管理者技能訓(xùn)練高級培訓(xùn)班 長春：2026年06月17日

綜合管理能力提升是在日本產(chǎn)業(yè)協(xié)會MTP課程的基礎(chǔ)上，結(jié)合中國企業(yè)管理實(shí)際及多年來在企業(yè)的實(shí)務(wù)操作，將這些經(jīng)驗(yàn)精心描述為適當(dāng)?shù)陌咐X取多位大師的精華，以及最新的管理理論，精心設(shè)計(jì)而成。旨在使經(jīng)由本課程訓(xùn)練的管理者在管理實(shí)踐中迅速發(fā)展成為企業(yè)的中流砥柱。課程特色：1、實(shí)用，強(qiáng)調(diào)方法化而不是理論化，每個(gè)模塊的內(nèi)容都與管理......

新晉升主管管理技巧提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營 沈陽：2026年06月03日

掌握管理的基本原則，控制團(tuán)隊(duì)工作氛圍及情緒，合理使用管理技巧以提高團(tuán)隊(duì)的工作效能。適合對象：1、即將被任命，或是剛上任不到半年的公司基層管理者2、企業(yè)培訓(xùn)主管/經(jīng)理；課程大綱1.基層主管的角色轉(zhuǎn)變1)分組建立與破冰游戲2)從業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)向管理 ，3)了解你擔(dān)任職務(wù)的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)4)上司對您的期待5)部屬們盼望的主管2.成......

新晉升主管管理技能提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 沈陽：2026年06月03日

掌握管理的基本原則，控制團(tuán)隊(duì)工作氛圍及情緒，合理使用管理技巧以提高團(tuán)隊(duì)的工作效能。培訓(xùn)對象1、即將被任命，或是剛上任不到半年的公司基層管理者2、企業(yè)培訓(xùn)主管/經(jīng)理；培訓(xùn)內(nèi)容1.基層主管的角色轉(zhuǎn)變1)分組建立與破冰游戲2)從業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)向管理3)了解你擔(dān)任職務(wù)的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)4)上司對您的期待5)部屬們盼望的主管2.成功管理......

團(tuán)隊(duì)復(fù)制精英班（3天2晚） 大連：2026年05月15日

企業(yè)中高層核心管理人員，各部門負(fù)責(zé)人、人才梯隊(duì)（企業(yè)老總帶隊(duì)最佳）訓(xùn)練形式：內(nèi)容講解、現(xiàn)場研討、分組PK、團(tuán)隊(duì)模擬、全員參與訓(xùn)練式課程版塊：團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)?zāi)Ｐ拖到y(tǒng) 會議運(yùn)作實(shí)施系統(tǒng) 人員招聘培訓(xùn)系統(tǒng)團(tuán)隊(duì)文化激勵系統(tǒng) 團(tuán)隊(duì)有效激勵系統(tǒng) 情境溝通模式系統(tǒng)分主題, 按模塊, 完整流程復(fù)制, 關(guān)鍵要領(lǐng)解剖,現(xiàn)場演練實(shí)操, 團(tuán)隊(duì)打造核......

新晉升主管管理技巧提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營 大連：2026年06月26日

1、即將被任命，或是剛上任不到半年的公司基層管理者2、企業(yè)培訓(xùn)主管/經(jīng)理；課程大綱1.基層主管的角色轉(zhuǎn)變1)分組建立與破冰游戲2)從業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)向管理 ，3)了解你擔(dān)任職務(wù)的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)4)上司對您的期待5)部屬們盼望的主管2.成功管理者應(yīng)具備的良好習(xí)慣和態(tài)度1)邁向成功人生的基本理念2)動機(jī)、行為與習(xí)慣3)如何成為有影......

大雁精神---打造金牌團(tuán)隊(duì) 大連：2026年06月27日

一個(gè)企業(yè)是否有生命力、是否有發(fā)展前景，到底看什么呢?是看這個(gè)企業(yè)的理念有多先進(jìn)，還是看這個(gè)企業(yè)的資金有多雄厚?是看這個(gè)企業(yè)的科技含量有多高，還是看這個(gè)企業(yè)擁有多少高學(xué)歷、高科技人員?其實(shí)，這些都不是決定因素，決定因素是企業(yè)是否具有團(tuán)隊(duì)精神，企業(yè)的員工是否具有團(tuán)隊(duì)意識。聰明的企業(yè)家無不懂得：最能體現(xiàn)其管理思想的正是那些具......

中層管理之道—打造黃金中層高級培訓(xùn)班 大連：2026年07月07日

企業(yè)中的管理者、企業(yè)正在培養(yǎng)的后備管理者課程大綱：第一部分 管理者的角色認(rèn)知－－幫你實(shí)現(xiàn)管理者的心理定位一. 管理的實(shí)質(zhì)二. 管理者在企業(yè)經(jīng)營中的位置、作用和責(zé)任三. 管理者應(yīng)遵循的五個(gè)原則四、談企業(yè)員工的奉獻(xiàn)精神五、堅(jiān)守你的責(zé)任1、責(zé)任是人生的根本義務(wù)2、責(zé)任是一種生活態(tài)度和工作態(tài)度3、工作范圍的界定只是每個(gè)人所該做......

部門經(jīng)理、部門主管、儲備管理者的必修課 青島：2026年05月29日

在產(chǎn)品同質(zhì)化、產(chǎn)能過剩化、利潤微薄化的行業(yè)環(huán)境中，企業(yè)要脫穎而出，必須有一支卓有成效的核心團(tuán)隊(duì)。作為企業(yè)的執(zhí)行者，部門經(jīng)理是企業(yè)的中堅(jiān)力量。對上要承接目標(biāo)，平級要協(xié)同合作，對下要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)。部門經(jīng)理的格局、思維、素質(zhì)和能力，決定了組織的競爭力。然而，大多數(shù)干部是從業(yè)務(wù)骨干、技術(shù)骨干走向管理崗位的。他們沒有經(jīng)過專業(yè)的管理技......

團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

組織行為學(xué)—潘文貴 主講：潘老師

‐感性與理性完美結(jié)合，體驗(yàn)與邏輯相得益彰；‐潤物細(xì)無聲地在學(xué)員心里種上改變的種子；‐重在思維改變和能力提升，而非知識點(diǎn)灌輸；‐講師與學(xué)員共同創(chuàng)造，培訓(xùn)效果；‐講授、情景模擬、案例分析、互動研討、隱喻故事、視頻教學(xué)等多種形式靈活運(yùn)用。【課程對象】-企業(yè)中高層管理者-高潛人才/核心骨干-希望成為創(chuàng)新型管理人才的精英課程主要......

【破局-得人得天下】 ------破解移動互聯(lián)時(shí)代團(tuán)隊(duì)管理與執(zhí)行力的瓶頸 主講：姜老師

這可不是一門普通的領(lǐng)導(dǎo)力課程，而是一堂觸及人性根本和企業(yè)經(jīng)營核心，立足當(dāng)下實(shí)際案例，循循善誘、由表及里促使學(xué)員自我開悟、生發(fā)答案的《領(lǐng)袖智慧》!它是具有“非常6+1”神奇效果的“深海領(lǐng)導(dǎo)”學(xué)！即：它既是一堂自我認(rèn)知的心靈成長課;也是管理技巧與領(lǐng)導(dǎo)能力的提升課;也是一堂產(chǎn)品......

高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的秘訣 主講：王老師

管理是人與人的交往，是一群志同道合的人走到一起，也就是常說的使命、愿景、價(jià)值觀相同，然而如何將使命、愿景、價(jià)值觀與團(tuán)隊(duì)管理有效的融合是管理常見問題。同時(shí)管理又不僅僅是說教，不僅是輔導(dǎo)的16字方針和訓(xùn)練的16字方針，同時(shí)也是心與心的碰撞是技術(shù)與藝術(shù)的融合。【課程收益】掌握本質(zhì)：團(tuán)建的本質(zhì)和落腳點(diǎn)掌握方法：輔導(dǎo)的16字方針......

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