長(zhǎng)春績(jī)效管理培訓(xùn)公開(kāi)課

OKR工作法與績(jī)效管理管理體系高級(jí)研討班 長(zhǎng)春：2026年06月17日

1、準(zhǔn)確把握全球視角績(jī)效管理變革趨勢(shì)2、Google、GE、微軟的績(jī)效管理**實(shí)踐3、掌握OKR落地的思路和方法4、具備績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)和選擇變革路徑的能力培訓(xùn)對(duì)象各企（事）業(yè)單位高層管理者、戰(zhàn)略決策人、企業(yè)人力資源總監(jiān)、經(jīng)理等人力資源管理者、職能部門主管等管理工作人員。培訓(xùn)內(nèi)容第一節(jié)OKR知識(shí)一、什么是OKR體系(一......

績(jī)效診斷與組織績(jī)效提升策略高級(jí)研修班 長(zhǎng)春：2026年07月07日

為什么一個(gè)問(wèn)題剛解決，類似的問(wèn)題卻反復(fù)出現(xiàn)、越來(lái)越多？為什么我們經(jīng)常遇到感性考核、流于形式、缺乏支持等困惑？人力資源部稱考核為“心中永遠(yuǎn)的痛”—費(fèi)時(shí)費(fèi)力又不易被認(rèn)可?部門經(jīng)理稱考核為“每季度或每月的填表”—費(fèi)時(shí)費(fèi)力的形式主義?員工稱考核為&ldqu......

OKR工作法與績(jī)效管理管理體系高級(jí)研討班 沈陽(yáng)：2026年04月28日

各企（事）業(yè)單位高層管理者、戰(zhàn)略決策人、企業(yè)人力資源總監(jiān)、經(jīng)理等人力資源管理者、職能部門主管等管理工作人員。培訓(xùn)內(nèi)容第一節(jié)OKR知識(shí)一、什么是OKR體系(一)OKR體系——為確保達(dá)成企業(yè)目標(biāo)的關(guān)鍵結(jié)果分解與實(shí)施1.OKR 首先是溝通工具2.OKR是努力的方向和目標(biāo)3.OKR必須可量化4.目標(biāo)必須......

績(jī)效管理與薪酬設(shè)計(jì)訓(xùn)練營(yíng) 大連：2026年05月19日

幫助學(xué)員理解績(jī)效薪酬激勵(lì)與企業(yè)戰(zhàn)略、經(jīng)營(yíng)的關(guān)系，樹(shù)立基于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的差異化績(jī)效考核與薪酬激勵(lì)理念，掌握市場(chǎng)化績(jī)效薪酬激勵(lì)機(jī)制建設(shè)的方法；幫助學(xué)員掌握經(jīng)營(yíng)目標(biāo)分解、指標(biāo)提煉、考核管理、績(jī)效改善的方法，實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)協(xié)同，提升企業(yè)全面績(jī)效管理的能力；幫助學(xué)員掌握差異化的薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、市場(chǎng)化分錢機(jī)制，有效激發(fā)員工動(dòng)......

新常態(tài)下人力資源創(chuàng)新管理與人才賦能及薪酬績(jī)效操作實(shí)務(wù)培訓(xùn)班 大連：2026年06月23日

(一)新常態(tài)下人力資源創(chuàng)新管理與人才賦能1.人力資源管理 3.0 時(shí)代角色能力重構(gòu)2.管理升級(jí)-“三支柱”模式下人資崗位勝任能力3.創(chuàng)新突破一人力資源管理價(jià)值鏈的創(chuàng)新設(shè)計(jì)路徑4.精準(zhǔn)定位一基于企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)的崗位化管理5.變革路徑-KPI + OKR 協(xié)同的十大人資管理賦能6.績(jī)效實(shí)現(xiàn)-&ld......

全面績(jī)效管理體系與實(shí)踐 青島：2026年05月16日

人力資源專業(yè)人員+業(yè)務(wù)部門經(jīng)理人課程內(nèi)容I 績(jī)效管理認(rèn)知能力該環(huán)節(jié)樹(shù)立“管理就是對(duì)績(jī)效負(fù)責(zé)”的正確認(rèn)識(shí)，理解績(jī)效管理對(duì)企業(yè)、對(duì)管理者和員工的價(jià)值。掌握如何對(duì)員工績(jī)效認(rèn)知誤區(qū)與績(jī)效抗拒進(jìn)行準(zhǔn)確歸類，并能有效疏導(dǎo)的技巧。以各類績(jī)效心理影響的問(wèn)卷測(cè)試及案例剖析的方法予以能力鑒定一、影響績(jī)效管理成敗的關(guān)......

向華為學(xué)習(xí)：績(jī)效管理體系建立與推行 青島：2026年05月29日

績(jī)效主管、績(jī)效經(jīng)理、HR經(jīng)理、總監(jiān)等管理人員。課程大綱一、如何正確理解績(jī)效管理1、探尋績(jī)效管理成功之路（1）績(jī)效管理的過(guò)程和目的調(diào)查分析：國(guó)內(nèi)績(jī)效管理不成功企業(yè)的五大成因解析（2）績(jī)效管理的常見(jiàn)問(wèn)題及解決思路（3）國(guó)內(nèi)企業(yè)績(jī)效管理發(fā)展的幾個(gè)階段和主導(dǎo)思想案例分享行動(dòng)學(xué)習(xí)研討2、企業(yè)各類人員在績(jī)效管理工作中的角色認(rèn)知（1......

新常態(tài)下人力資源創(chuàng)新管理與人才賦能及薪酬績(jī)效操作實(shí)務(wù)培訓(xùn)班 青島：2026年06月02日

黨的二十大報(bào)告提出，深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才是國(guó)家、民族長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展大計(jì)。當(dāng)前，在傳統(tǒng)發(fā)展模式下人才引進(jìn)、培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、使用、激勵(lì)等體制機(jī)制已不能滿足推動(dòng)對(duì)標(biāo)世界一流的要求，必須以黨的二十大報(bào)告精神為引領(lǐng)，構(gòu)建符合新時(shí)代發(fā)展要求的人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略支撐體系......

績(jī)效管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

績(jī)效管理的關(guān)鍵技巧 主講：彭老師

掌握現(xiàn)代績(jī)效管理的關(guān)鍵影響因素；掌握解決績(jī)效管理各種問(wèn)題的關(guān)鍵技巧；對(duì)績(jī)效管理系統(tǒng)有戰(zhàn)略性的認(rèn)識(shí)和把握，有效推進(jìn)企業(yè)整體績(jī)效提升。培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中高層管理人員；高校MBA、EMBA學(xué)員，以及高層經(jīng)理EDP培訓(xùn)班學(xué)員。課程特點(diǎn)：本課程緊緊針對(duì)企業(yè)在實(shí)施績(jī)效管理系統(tǒng)中面臨的問(wèn)題和困惑展開(kāi)深入剖析，結(jié)合企業(yè)實(shí)際案例，開(kāi)闊學(xué)員......

任職資格管理與績(jī)效薪酬體系設(shè)計(jì)---人力資源管理高級(jí)訓(xùn)練班 主講：博老師

幫助學(xué)員了解和認(rèn)識(shí)最新的薪酬管理理念和發(fā)展趨勢(shì)。結(jié)合案例和經(jīng)驗(yàn)的分享，幫助找到認(rèn)知的關(guān)鍵，提高認(rèn)識(shí)，改變思維方式，找到解決問(wèn)題的方法和技巧；了解和掌握現(xiàn)代企業(yè)薪酬體系規(guī)劃、設(shè)計(jì)的基本概念、模型和流程；幫助學(xué)員以實(shí)務(wù)演練方式將薪酬設(shè)計(jì)的工具方法轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作技能；通過(guò)案例研討和互動(dòng)，得到有針對(duì)性的解決實(shí)際薪酬體系設(shè)計(jì)。掌......

團(tuán)隊(duì)績(jī)效改進(jìn)工作坊 主講：周老師

中基層管理者、高潛骨干【課程大綱】一、導(dǎo)入1、破冰團(tuán)建：視覺(jué)探索2、課程目標(biāo)及日程學(xué)習(xí)期望收集課程目標(biāo)及日程基本概念績(jī)效改進(jìn)定義二、行為工程模型（BEM）BEM給我們的啟示績(jī)效改進(jìn)選題標(biāo)準(zhǔn)績(jī)效改進(jìn)三大原則三、探索差距1、績(jī)效改進(jìn)的四大核心原則2、三級(jí)目標(biāo)設(shè)定組織目標(biāo)流程目標(biāo)工作目標(biāo)3、關(guān)鍵價(jià)值鏈?zhǔn)崂順I(yè)務(wù)價(jià)值鏈的定義書寫......

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