長春班組長培訓公開課

金牌班組長管理技能與綜合素質(zhì)提升（升級版）高級培訓班 長春：2026年05月12日

1、作為一線班組長，通過培訓可以認清自己的職責。2、作為一線干部清楚基本的工作教導方法，同時加以提升自身管理水平。3、通過培訓可以提升一線干部對員工的培訓工作技能。4、通過培訓可以提升一線干部改善自己的工作方式，改善自己的工作態(tài)度。改善現(xiàn)場的能力。5、培訓結(jié)束后一線干部可以自行進行簡單SOP（作業(yè)指導書）的書寫，會對S......

生產(chǎn)效率，如何進行精益生產(chǎn)&5S現(xiàn)場改善&車間班組技能 哈爾濱：2026年07月11日

第一天上午授課內(nèi)容：《完美執(zhí)行：高效生產(chǎn)作業(yè)計劃制定與執(zhí)行》第一部分 應對突發(fā)需求的生產(chǎn)插單管理第二部分 實現(xiàn)平準化生產(chǎn)的生產(chǎn)作業(yè)計劃設計第三部分 確保生產(chǎn)作業(yè)計劃順暢執(zhí)行的產(chǎn)銷協(xié)同第四部分 消除七大浪費：介紹生產(chǎn)中七大浪費的識別和消除方法及步驟。通過推行“5S”、直觀控制和建立多功能自我指導團......

TWI班組長 大連：2026年05月30日

一、班組長的作用與角色◆ 企業(yè)需要什么樣的班組長◆ 班組長對自己的角色應具有的基本認識◆ 班組長的作用及職責◆ 領導和員工對班組長的期望◆ 新任班組長應注意的事項◆ 案例：班組長的作用認知二、班組現(xiàn)場管理◆ 現(xiàn)場管理的含義、對象和范圍◆ 現(xiàn)場管理應該達到的標準和要求◆ 現(xiàn)場管理不良案例分析◆ 如何規(guī)劃現(xiàn)場◆ 做好現(xiàn)場定......

日事日畢---班組長日程計劃編制、進度管控及異常處理 大連：2026年06月01日

1、掌握生產(chǎn)運作模式、生產(chǎn)計劃的職能2、日程生產(chǎn)計劃排程的方法、要領與演練3、優(yōu)化生產(chǎn)系統(tǒng)，排除影響生產(chǎn)排程達成的問題點（瓶頸點）4、現(xiàn)場實現(xiàn)與異常管理機制標準化5、學好本課程內(nèi)容，掌握柔性生產(chǎn)特性及日程計劃的編排技術，將徹底改變生產(chǎn)管理的亂相，使“資源不變、產(chǎn)出更多”的愿景在企業(yè)中得以真正的實......

金牌班組長管理技能與綜合素質(zhì)提升（升級版）高級培訓班 大連：2026年06月04日

中基層管理人員，基層等同于班組長人員，班組長課程設置：第一單元 班組長的作用及其意義(一)什么是一線班組長(二)一線班組長的職責(三)一線班組長的作用(四)一線班組長對企業(yè)發(fā)展的作用(五)班組長一天的工作(六)班組長日常管理(七)班組長的類型第二單元 員工培訓管理(一)員工培訓，都培訓什么1、員工培訓，主要是進行S，技......

生產(chǎn)一線主管的管理技能提升 大連：2026年06月29日

1.理解生產(chǎn)一線管理者的角色定位* 影響生產(chǎn)一線團隊績效的主要因素* 生產(chǎn)一線成功團隊的條件* 生產(chǎn)一線管理者的價值* 公司對生產(chǎn)/運營各級管理者的預期2.在每天工作中激勵團隊成員行動，致力達成團隊績效目標* 有效編寫交接班記錄* 成功召開班前會/晨會* 利用績效控制板等每天對生產(chǎn)一線班組績效進行分析和改進3.在每天工......

TWI一線主管技能培訓－JI工作指導（2天） 大連：2026年07月20日

一線主管（班組長）課程收益:成功完成本課程，您將能夠：掌握一套正確指導標準的技能讓員工能在理解的基礎上嚴格遵守標準作業(yè)運用指導的技能，能在短時間內(nèi)對現(xiàn)場的不良，返工，設備故障，工具損壞等進行管控大大提高您公司精益生產(chǎn)/TPM/5S等項目的成功率與收益根據(jù)一張卡片普及操作內(nèi)容，容易達成標準化和人性化管理加強現(xiàn)場第一線員工......

從技術能手走向管理高手---新晉班組長快成長的五堂必修課 青島：2026年05月08日

第一講：從技術走向管理—管理者的角色轉(zhuǎn)換第1講：我是誰，我要做什么，我要怎么做第2講：五種管理風格的測試和剖析第3講：工作立場的三個代表第4講; 職業(yè)化的三個工作心態(tài)和時間管理第5講：三種權力的運用第6講：管理的五個誤區(qū)第7講：管理者應該具備的六大能力第8講：時間都去哪兒啦，高效的時間管理經(jīng)典討論：我到底是......

班組長培訓內(nèi)訓課程

如何成為杰出的班組長(TWI) 主講：陳老師

班組長、現(xiàn)場基層主管、儲備干部。課程大綱一、班組長應具備的管理知識1.企業(yè)面臨的壓力與因應之道2.管理理論的發(fā)展－權變管理3.管理的要素與目標4.管理的四大循環(huán)5.管理者的任務6.管理者的核心價值(執(zhí)行力、領導力、創(chuàng)新力)7.案例探討二、班組長的角色與職責1.管理的階層與職責2.班組長的角色與自我認知3.班組長的五種類......

《班組長管理能力提升》 主講：杜老師

一、班組長在工作中的困惑與問題分析管理中的問題與困惑業(yè)務指標壓力大、進度慢團隊氛圍緊張、壓抑員工主動工作的積極性不高，總感覺還有很多潛在待挖掘管理人員分身乏術，效率低下…………要解決問題，先從分解問題開始案例分享：分解問題對于問題解決的價值和意義將大問題分解為小問......

大兵小將話管理—金牌班組長管理技能提升 主講：黃老師

現(xiàn)場管理主管、一線班組長等【課程大綱】一、什么才是班組長？1、明確你的工作與職責班組長日常工作中常犯的角色錯位班組長的四大職責與六大任務班組長的四大使命和三個重要作用2、班組長應具備十項要求案例：“書生班組長”的成長日記工具：SWOT分析二、如何才能帶好下屬，留住下屬？1、如何樹立自己在員工面前......

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