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高級招聘面試實戰(zhàn)訓(xùn)練 北京:2026年04月27日
企業(yè)高層管理者、部門經(jīng)理、尤其是人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、人力資源主管、招聘經(jīng)理、招聘專員等【課程大綱】1. 人才標(biāo)準(zhǔn)與選材流程•你到底需要什么樣的人才•人力資本的QCP模型•人才標(biāo)準(zhǔn)的三個方面•怎樣的系統(tǒng)才能招到需要的人才2. 建立明確的選拔標(biāo)準(zhǔn)•為什么崗位說明書(......
薪酬設(shè)計實戰(zhàn)訓(xùn)練營 北京:2026年04月27日
企業(yè)薪酬管理崗位專員、主管、經(jīng)理、總監(jiān)等相關(guān)從業(yè)人員;企業(yè)中高層管理者以及其他人力資源管理者;高等院校薪酬管理專業(yè)碩士、博士以及授課教師等。課程大綱課前思考:1.員工為什么會努力工作?2.企業(yè)需要什么樣的員工,什么樣的員工是優(yōu)秀的員工?3.激勵員工的有效手段有哪些?如何將公司的目標(biāo)轉(zhuǎn)化為員工的目標(biāo)?4.薪酬福利要解決好......
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理(2天) 北京:2026年04月27日
非人力資源管理部門各層級管理人員,項目負責(zé)人課程大綱:1.為什么要學(xué)習(xí)人力資源管理技能?•企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與人力資源管理•部門經(jīng)理需要具備的人力資源管理技能•創(chuàng)建良好的工作環(huán)境•團隊績效的SWOT分析2. 什么是人力資源規(guī)劃•企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源規(guī)劃•怎么制定員工編......
人力資源管理提升訓(xùn)練營 北京:2026年04月28日
1、“理念+技能+工具”三位一體解決方案理念:做正確的事,需要準(zhǔn)確的判斷,對于薪酬激勵與績效考核也不例外;技能:正確的做事,需要高超的技能,必須掌握薪酬設(shè)計與績效考核技能;工具:高效的做事,必然是事半功倍,取得和正確使用有關(guān)工具尤為重要。2、理論與實戰(zhàn)相結(jié)合,精講與討論相結(jié)合,培訓(xùn)與咨詢相結(jié)合;......
人才領(lǐng)航:打造面向未來的人才戰(zhàn)略—打通從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到人才戰(zhàn)略的全鏈條 北京:2026年04月29日
本課程是一堂從管理者角度思考并實施人才戰(zhàn)略的經(jīng)典實操課程,課程脫胎于何老師在萬達、華潤、碧桂園、平安、家樂福五家世界五百強擔(dān)任企業(yè)大學(xué)院長、職能部門總經(jīng)理的管理經(jīng)驗,課程中所有觀點、案例均為講師本人在多家世界500強的經(jīng)歷實操總結(jié),對“戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)、人才”三個維度進行了有效關(guān)聯(lián)。課程涵蓋超過20個......
向華為學(xué)習(xí):增量績效設(shè)計與落地 北京:2026年04月29日
第一天上午第一部分:【績效帝國:華為的績效激勵體系】1、華為業(yè)績增長方法:在攀登珠峰的道路上沿途下蛋2、秘籍:華為業(yè)績增長的三大秘密武器3、軍團化管理:任正非從大秦帝國學(xué)到的經(jīng)驗案例①:我和老邱喝的三次咖啡案例②:成哥在海外的那些年第二部分:【增量驅(qū)動:以奮斗者為本的增長模型】現(xiàn)場互動:華為內(nèi)部效能提升模型提煉1、增量......
如何建立企業(yè)的勝任力模型 北京:2026年04月29日
1. 什么是勝任力和勝任力模型火雞與松鼠選擇重要還是開發(fā)重要麥克里蘭與勝任力的提出勝任力的冰山模型績效模型與勝任力員工素質(zhì)與勝任力的區(qū)別勝任力詞典及舉例企業(yè)勝任力模型的構(gòu)建2. 建立勝任力模型的步驟全程指導(dǎo)與操練建立勝任力模型的各種方法介紹公司現(xiàn)有資料的收集與研究學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣:勝任力樣本的選取BEI方法的具體操作步驟......
招聘戰(zhàn)略與計劃制定 北京:2026年04月29日
從戰(zhàn)略高度和全面角度思考和管理繁雜瑣碎的招聘工作,使招聘規(guī)劃和招聘運營不斷完善,更有效地與業(yè)務(wù)緊密結(jié)合,推動企業(yè)的長遠發(fā)展。為實現(xiàn)上述目標(biāo),本課程從戰(zhàn)略性招聘和人力規(guī)劃入手,從宏觀到微觀,詳細闡述如何進行年度招聘規(guī)劃和全方位的招聘體系建設(shè),并詳盡介紹各行業(yè)優(yōu)秀企業(yè)的最佳實踐。此課程既可以為招聘系統(tǒng)相對薄弱的企業(yè)提供專業(yè)......
人力資源培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
七步創(chuàng)視——TTT之視頻微課創(chuàng)造訓(xùn)練營 主講:王老師
WHY:為什么要學(xué)習(xí)做視頻微課?賦能于人:1)為企業(yè)沉淀核心方法論:企業(yè)的核心流程/成功經(jīng)驗用文字或課件培訓(xùn)的方式,不易傳播,難理解,不好復(fù)制,成本高,效率低;2)教會更多人才技能方法:通過視頻模式,便于推動業(yè)務(wù)成功經(jīng)驗高效的傳播(通過手機端/PC端),讓更多的學(xué)員復(fù)制成功;3)打造全員學(xué)習(xí)氛圍:學(xué)員在工作空余時間,打......
薪火相傳?——TTT培訓(xùn)課程設(shè)計與呈現(xiàn) 主講:孫老師
使組織內(nèi)部的培訓(xùn)師隊伍掌握培訓(xùn)課程開發(fā)與呈現(xiàn)的流程、方法與技巧,有效提升課程質(zhì)量,滿足組織日益增長的培訓(xùn)需求的多樣化、復(fù)雜化與快速化,從而提高組織的學(xué)習(xí)能力、應(yīng)變能力和綜合競爭能力。該課程通過對內(nèi)訓(xùn)師全方位的培訓(xùn)與訓(xùn)練,有效提升內(nèi)部講師隊伍的課程質(zhì)量,滿足組織日益增長的培訓(xùn)需求的多樣化、復(fù)雜化與快速化,從而提高組織的學(xué)......
“竹子計劃”--新生代/新員工/管培生職場蛻變 主講:曲老師
新員工、新生代員工【課程方式】采用體驗式演練、知識講授、案例教學(xué)、故事啟迪、問答互動、分組研討、視頻分享、講師點評、引導(dǎo)促動等方式授課。【培訓(xùn)目的】1、使新員工能夠快速調(diào)整狀態(tài)與適應(yīng)職場節(jié)奏,心態(tài)的轉(zhuǎn)變與角色的認知;2、通過情景化模擬演練的方式,使學(xué)員練習(xí)并初步掌握八項職業(yè)化能力(迎接挑戰(zhàn)心態(tài)準(zhǔn)備、目標(biāo)管理、團隊協(xié)作、......
