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北京員工培訓公開課
人才引爆點:關鍵業務及管理人才培養策略 北京:2026年04月30日
本課程脫胎于何老師在萬達、華潤、碧桂園、平安、家樂福五家世界五百強擔任企業大學院長、職能部門總經理的管理經驗,課程中所有觀點、案例均為講師本人親身經歷總結,獲得了多家500強企業高管的認可,對業務產生了積極推動。篇章分為六大篇章、超過10個以上500強案例、超過20個以上的關鍵人才培養要素分析,以“關鍵人才......
培訓計劃的有效制訂 北京:2026年05月07日
如何才能使培訓真正發揮作用?有一個前提是不能忽視的,那就是年度培訓計劃的制定與實施。本課程通過分享培訓計劃的開發與管理的成功經驗和應用技巧,使培訓管理者對企業培訓計劃的設計、開發與管理的方法有一個完整的認識,包括:1. 了解完整的培訓體系所涵蓋的內容,便于在今后工作中完善企業現有的培訓系統;2. 系統地學習和掌握培訓計......
DeepSeek賦能培訓管理—助力組織降本增效 北京:2026年05月07日
破冰組隊:緣來是你+組隊成團痛點聚焦:培訓管理的那些痛點和困惑(團隊研討)模塊一:【降本增效】培訓究竟要做什么?學員困惑:培訓助力組織降本增效究竟要做什么?最關鍵的是什么?解決方案:【洞悉本質】培訓是激活個體,有效解決企業遇到的問題和挑戰。---—【經營視角】以終為始,經營思維看培訓—【員工視角......
培訓師培訓TTT暨ACI國際注冊培訓師資格認證 北京:2026年05月08日
1、給您方法,給你技巧,給你實戰演練的機會;你說,你做,大家來點,講師來評;2、重視差異,因材施教,尤其善于觀察和把握學員個體特征與差異;3、運用現場訓練,進行有針對性引導與輔導,課程富有親和力,控場能力強,極具大家風范;4、幽默風趣,形式多樣,在潛移默化中教會學員知識和人生哲理,在輕松的氛圍中提高能力;5、注重學員切......
TTT培訓師進階:課程設計開發五步精煉 北京:2026年05月08日
* 企業內部培訓師* 承擔部分培訓任務的各部門經理課程收益:作為企業內部培訓師,您既要具備培訓技能,也要為企業進行綜合診斷,為本公司設計更有針對性的課程。本課程將幫助參加者學會如何為公司設計針對性的教學內容和教學方法,力求使內部講師邁向更高層次,提升為一名資深的專業內訓師。我們將采用模擬工作站的教學方式,使參加者能夠在......
培訓需求分析與計劃制定 北京:2026年05月13日
培訓需求分析與培訓計劃制定,作為培訓工作的第一個環節,它的準確性直接決定了培訓課程設計、實施和評估的質量和效果。而一直以來,因培訓需求分析的技術難度和培訓工作者自身水平的不足,成為很多企業培訓工作的短板,難以對企業戰略、部門工作和人員發展提供相應的支持。本課程將全面分享培訓需求分析的原理、流程、方法和操作技巧,幫助參加......
培訓體系建設與培訓計劃制定 北京:2026年05月14日
隨著企業的不斷發展壯大,培訓發展已經越來越被認可和重視,成為人力資源發展 “選育用留”中關鍵的“育”的角色,越來越多的企業開始建立自己的企業大學,打造學習型組織文化。作為培訓管理者,承擔著組織及人才發展的重擔。但怎樣做好這項工作,對中國的企業和培訓管理者來說都還是一個摸索......
全面構建企業的培訓體系 北京:2026年05月14日
1.把握培訓管理的關鍵培訓與公司的戰略培訓在人力資源管理中的位置2.企業培訓體系建設構建分層次的培訓體系:橫向和縱向分類基于勝任力和職業資質的培訓體系如何制訂公司培訓策略企業培訓管理流程建設(贈送培訓管理流程范例)培訓制度建設(贈送培訓管理制度范例)培訓隊伍的建設3.培訓需求分析培訓需求分析的基本方法需求問卷調查的步驟......
員工培訓內訓課程
微力呈現——微課設計開發與制作 主講:張老師
內訓師及業務骨干課程大綱第一講:了解微課程一、什么是微課程二、微課程的價值三、微課程的應用四、微課程的形式1. 動畫2. 圖片3. 音樂4. 文字5. 配音案例:優秀微課程展示第二講:微課程的設計與開發一、微課程設計理念:微課程是對原有課程的再開發1. 基于問題的教學模式2. 基于案例的教學模式3. 基于情景學習的教學......
高級內訓師綜合能力提升 主講:郝老師
第一單元 內訓師授課技巧進階 1.課中操作技巧 -掌握課堂節奏 -調動學員參與 -應變與控場 2.無聲語言藝術 -什么是無聲語言 -無聲語言運用技巧 -無聲語言運用的原則 3.互動式教學 -互動式教學的定義和作用 -提問式教學組織方法 -教學片觀摩教學組織方法 -角色扮演式教學組織方法 -通關式教學組織方法 -游戲式教......
新員工入職第一課 主講:于老師
幫助新員工提升認知,建立職業化的理念與精神,完成職業人的職業化角色調整深度了解職場所需,提高職業意識,塑造工作的核心自我驅動力強化新入職員工的執行意識,建立積極工作心態塑造高效、團結、互愛、責任心、積極主動、懂得感恩與溝通的團隊氛圍【課程大綱】融入認知篇:角色轉變與陽光心態案例:【百歲人生】提升新入司員工心理格局認知案......
