鄭州績效模式培訓(xùn)公開課

卓越績效模式標(biāo)準(zhǔn)理解 北京：2026年05月26日

本課程旨在為企業(yè)的中高層管理人員提供一個新的、更有效率的經(jīng)營管理思路，從關(guān)注企業(yè)管理的本質(zhì)及取得經(jīng)營結(jié)果出發(fā)，進(jìn)一步通過系統(tǒng)的、關(guān)注企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的思路，確立公司的使命、愿景和價值觀，并通過系統(tǒng)的戰(zhàn)略制定和部署，同時考慮到相關(guān)方(股東、員工、顧客、供方、社會大眾)的需求，制定相應(yīng)的方法并展開，通過學(xué)習(xí)進(jìn)行評價、改進(jìn)、和創(chuàng)......

卓越績效模式在優(yōu)秀企業(yè)的最佳實踐 深圳：2026年07月10日

在講解卓越績效模式評價準(zhǔn)則標(biāo)準(zhǔn)和實施指南中，不僅對標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了深入淺出的講解，同時列舉了大量成功企業(yè)的案例，課程針對標(biāo)準(zhǔn)的各條款的提供了許多成功企業(yè)的實用管理工具、流程和模板，是同類課程難得的注重實用性和操作性的課程，教師輔導(dǎo)學(xué)員通過逐步練習(xí)掌握課程內(nèi)容，并應(yīng)用到企業(yè)構(gòu)建卓越績效模式管理體系的實踐中。課程大綱：前言：卓越......

卓越績效模式標(biāo)準(zhǔn)理解 長春：2026年05月26日

卓越績效模式概述1、ISO 9000族、TQM與卓越績效模式2、美國波多里奇國家質(zhì)量獎和中國全國質(zhì)量管理獎3、卓越績效模式核心價值觀和框架卓越績效評價準(zhǔn)則》講解1、標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容與實施要點、難點2、標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容相互關(guān)系的系統(tǒng)理解如何成功地導(dǎo)入卓越績效模式培訓(xùn)證書......

卓越績效模式標(biāo)準(zhǔn)理解 大連：2026年05月26日

企業(yè)中、高層管理人員對質(zhì)量管理工作有一定了解的部門主管課程收益理解卓越績效十一項核心價值觀；讓學(xué)員進(jìn)一步了解“大質(zhì)量”和現(xiàn)代的全面質(zhì)量管理TQM，以便進(jìn)一步對企業(yè)的質(zhì)量管理水平進(jìn)行識別和定位；掌握卓越績效模式標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步規(guī)范公司的運(yùn)作，并為改善提供機(jī)會；為申請全國質(zhì)量獎、省市區(qū)質(zhì)量獎做好前期的準(zhǔn)......

管理心理學(xué)：洞悉人性，提升管理績效—基于引導(dǎo)技術(shù)的問題分析與解決 廣州：2026年07月03日

導(dǎo)語：心理學(xué)在管理實踐中有什么用？案例研討：從《三國演義》的蜀國興衰看管理心理學(xué)覺察體驗：列舉管理困擾清單（10件）案例萃取 10－1－1?管理心理學(xué)的發(fā)展歷程：科學(xué)管理?心理學(xué)實驗：霍桑實驗原理與應(yīng)用（1924-1927，哈佛大學(xué)，梅奧）?案例研討：富士康連續(xù)13跳事件帶來啟示?探索人性理論：經(jīng)濟(jì)人、社會人、自我實現(xiàn)......

SPC&MSA 上海：2026年06月04日

統(tǒng)計過程控制SPC一、課程導(dǎo)入問題提出與團(tuán)隊組建培訓(xùn)目標(biāo)及要求二、基礎(chǔ)知識1.變差及其來源什么是變差變差之主要來源均方根定律2.變差與正態(tài)分布正態(tài)分布之特點與判定方法3.普通原因與特殊原因什么是產(chǎn)生變差的普通原因什么是產(chǎn)生變差的特殊原因普通原因與特殊原因之判定方法小組練習(xí):5M與兩類原因之關(guān)聯(lián)三、確定過程控制模式1.兩......