長(zhǎng)沙基層主管培訓(xùn)公開課

做好兵頭將尾——基層主管技能提升 廣州：2026年05月15日

實(shí)用：400多家企業(yè)培訓(xùn)與咨詢，案例豐富，善于運(yùn)用引導(dǎo)技術(shù)，通過(guò)引發(fā)和促動(dòng)學(xué)員思考的方式來(lái)導(dǎo)入知識(shí)點(diǎn)。實(shí)效：感性講解、理性點(diǎn)評(píng)，深度互動(dòng)，企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)視頻、案例個(gè)個(gè)引人深思。實(shí)戰(zhàn)：多工具提供，長(zhǎng)期跟蹤課后效果。課程收益1.認(rèn)識(shí)到基層管理者的地位、角色與職責(zé)2.掌握有效溝通的技巧，順利完成對(duì)上、對(duì)下和平行的溝通任務(wù)3.認(rèn)識(shí)對(duì)......

做好“兵頭將尾”--基層主管管理技能提升 佛山：2026年06月04日

一、基層所扮演的角色1．態(tài)度——可靠2．業(yè)績(jī)——長(zhǎng)物3．行為——規(guī)矩二、基層如何做得好？1．重視自己2．合理表現(xiàn)3．做整體貢獻(xiàn)三、基層主管應(yīng)發(fā)揮的主要功能及價(jià)值1．指派任務(wù)2．指導(dǎo)激勵(lì)3．過(guò)程管理4．掌握情報(bào)四、不要做這樣的主管—&md......

做好“兵頭將尾”--基層主管管理技能提升 深圳：2026年06月05日

基層主管是企業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)管理的直接指揮和組織者，也是企業(yè)中最基層的負(fù)責(zé)人，基層主管綜合素質(zhì)的高低決定著企業(yè)的政策能否順利地實(shí)施。本培訓(xùn)課程為有效提升基層主管實(shí)際管理水平而設(shè)計(jì)開發(fā)，緊緊圍繞班組管理實(shí)際需要而設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容，匹配以豐富的實(shí)戰(zhàn)案例，幫助學(xué)員掌握關(guān)鍵的管理技能和方法。適用對(duì)象企業(yè)基層主管課程收益1.認(rèn)識(shí)到基層管......

做好“兵頭將尾”--基層主管管理技能提升 杭州：2026年05月29日

企業(yè)基層主管課程收益1.認(rèn)識(shí)到基層管理者的地位、角色與職責(zé)2.掌握有效溝通的技巧，順利完成對(duì)上、對(duì)下和平行的溝通任務(wù)3.認(rèn)識(shí)對(duì)班組成員的激勵(lì)工作的重要性，掌握有效的激勵(lì)方法4.理解工作現(xiàn)場(chǎng)的含義，并能夠考察自己的工作現(xiàn)場(chǎng)5.通過(guò)工作現(xiàn)場(chǎng)改善，對(duì)班組的人員、材料、設(shè)備、工作方法等方面進(jìn)行課程大綱一、基層所扮演的角色1．態(tài)......

創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略制定七步法—渡過(guò)“寒冬”的精準(zhǔn)致勝方略 廣州：2026年05月08日

1、由資深投資人親自講述創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略制定七步法；2、少有的專業(yè)戰(zhàn)略制定課程，把“藝術(shù)”變成科學(xué)；3、首次公布“賽道地圖”繪制方法；4、小組研討，案例分析，加強(qiáng)吸收與轉(zhuǎn)化；5、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)輔導(dǎo)學(xué)員實(shí)例。課程大綱一、戰(zhàn)略，無(wú)論公司大小都要有認(rèn)知：戰(zhàn)略不神秘，是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)高質(zhì)量活下的三年......

中層經(jīng)理管理技能提升 上海：2026年05月15日

企業(yè)高中層管理人員、核心團(tuán)隊(duì)、技術(shù)/銷售管理人才課程大綱第一部分?jǐn)?shù)字浪潮中管理者素質(zhì)模型和管理者的角色認(rèn)知-幫你實(shí)現(xiàn)管理者的心理定位一、優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型---給學(xué)員樹立優(yōu)秀管理者的標(biāo)桿，對(duì)照自己，找出差距1.討論：優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型2.素質(zhì)與能力的關(guān)系3.業(yè)務(wù)骨干、普通管理者與優(yōu)秀管理者之間的差距4.什么樣的管理......