長沙質(zhì)量經(jīng)理培訓(xùn)公開課

高級質(zhì)量經(jīng)理人管理魔方——質(zhì)量經(jīng)理人核心技能訓(xùn)練 廣州：2026年06月16日

了解高級質(zhì)量經(jīng)理人的能力要求、職責(zé)權(quán)限和管理技能；理解高級質(zhì)量經(jīng)理人職位的運(yùn)作程序和操作實(shí)務(wù)；通過培訓(xùn)提升協(xié)調(diào)跨職能團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)同能力，并具備跨部門業(yè)務(wù)流程優(yōu)化能力；通過全面學(xué)習(xí)完整的質(zhì)量保證體制、核心技術(shù)和工具，以提升質(zhì)量工作的策劃和控制能力；通過管理組織戰(zhàn)略目標(biāo)的任務(wù)項(xiàng)目以及激發(fā)團(tuán)隊(duì)的人員潛力，以實(shí)現(xiàn)包括質(zhì)量目標(biāo)在......

質(zhì)量提升—高級質(zhì)量經(jīng)理人管理魔方 廣州：2026年06月25日

了解高級質(zhì)量經(jīng)理人的基本素質(zhì)要求、職責(zé)權(quán)限和工作任務(wù)理解高級質(zhì)量經(jīng)理人職位的運(yùn)作程序和操作實(shí)務(wù)開闊眼界、增長知識、提高素質(zhì),力爭成為不僅能夠統(tǒng)攬全局、指揮若定,也能夠技如雕蟲、洞察入微,更能夠防患于未然、未雨而綢繆的優(yōu)秀經(jīng)理人培訓(xùn)對象公司經(jīng)營管理者、質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量主管。課程大綱一、高級質(zhì)量經(jīng)理人的基本素質(zhì)要求1）堅(jiān)實(shí)的......

成功質(zhì)量經(jīng)理人的八項(xiàng)修煉 廣州：2026年06月29日

各級質(zhì)量管理者：質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量主管及其后備培養(yǎng)對象對質(zhì)量管理有興趣并想不斷提升管理技能的人士課程大綱：修煉之一-角色認(rèn)知質(zhì)量經(jīng)理人的價值管理的四種結(jié)果角色和職責(zé)面對挑戰(zhàn)與應(yīng)對知識與技能能力提升方法修煉之二質(zhì)量系統(tǒng)思維經(jīng)營質(zhì)量思維體系質(zhì)量思維過程質(zhì)量思維防思維-零缺陷原則視頻底線思維-7 項(xiàng)原則修煉之三-質(zhì)量管理方法第一......

質(zhì)量經(jīng)理5大核心能力訓(xùn)練營 深圳：2026年06月06日

1、幫助質(zhì)量經(jīng)理精準(zhǔn)自我定位，梳理質(zhì)量部門核心價值2、提升質(zhì)量經(jīng)理處理人、事、物的能力，幫其成為最有價值的質(zhì)量經(jīng)理3、助力企業(yè)高效共建質(zhì)量保證系統(tǒng)，協(xié)助業(yè)務(wù)部門輕松取得質(zhì)量成果4、幫助企業(yè)提升質(zhì)量經(jīng)理綜合軟實(shí)力，并引領(lǐng)全員工達(dá)成質(zhì)量共識5、提升質(zhì)量經(jīng)理的團(tuán)隊(duì)運(yùn)營智慧與領(lǐng)導(dǎo)力，并批量復(fù)制優(yōu)秀的質(zhì)量人才6、幫助企業(yè)重塑能干......

TPM指導(dǎo)下的工廠管理與改善 上海：2026年05月29日

1.全面把握TPM的思想精髓與工作方法；2.重新認(rèn)識管理人員在現(xiàn)場管理活動中的角色與任務(wù)；3.學(xué)會用TPM的工作方法進(jìn)行現(xiàn)場管理；4.有效的提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)成本，杜絕安全事故；5.成為一流的生產(chǎn)現(xiàn)場管理者。培訓(xùn)對象：生產(chǎn)廠長/經(jīng)理，制造部、工程部、設(shè)備維護(hù)人員等課程大綱：第一講. TPM的基本概念TPM的概念和發(fā)......

業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的人才管理課 深圳：2026年07月07日

本課程脫胎于何欣老師在萬達(dá)、華潤、碧桂園、平安、家樂福五家世界五百強(qiáng)擔(dān)任企業(yè)大學(xué)院長、職能部門總經(jīng)理的管理經(jīng)驗(yàn)，課程中所有觀點(diǎn)、案例均為講師本人親身經(jīng)歷總結(jié)，獲得了多家500強(qiáng)企業(yè)高管的認(rèn)可，對業(yè)務(wù)產(chǎn)生了積極推動。篇章分為6大觀點(diǎn)（單元）、8大價值提示，涵蓋業(yè)務(wù)管理者對人才管理的“選、育、用、留&rdquo......