長沙員工培訓公開課

人才培養的學習地圖設計工作坊 長沙：2026年05月27日

模塊一、以學習地圖為導向的人才與組織發展的核心思想1、案例：生活中的路徑圖2、學習地圖構建的理論基礎3、學習地圖構建要點和過程（1）項目啟動會（2）前期調研（3）關鍵人員訪談（4）建模&學習地圖工作坊設計說明（5）模型&學習地圖優化共創會（6）各類交付輸出物樣例4、學習地圖構建的價值模塊二、學習地圖有章......

內訓師的選育用留 長沙：2026年06月03日

理解公司建立內訓師隊伍的目的與目標形成符合目標的內訓師選拔認證流程理解內訓師使用不當的原因及預防方法會設計內訓師培養發展的中長期規劃知曉內訓師激勵與保留的多種策略課程大綱課前作業：內訓師團隊現狀調研導入：本次課程的學習目標和學習規則第一模塊：企業為什么需要內訓師？1.從三個企業角度看內訓師團隊管理人才發展、業務發展、組......

降本增效，做能“燃”的培訓—打造自驅動學習型組織與培訓管理升級專題培訓班 長沙：2026年06月10日

在當今競爭激烈且瞬息萬變的商業環境中，企業面臨著前所未有的挑戰與機遇。一方面，市場競爭加劇，成本壓力不斷攀升，企業亟需通過降本增效來提升自身競爭力，以在市場中站穩腳跟；另一方面，知識更新速度加快，員工必須不斷學習才能跟上時代步伐，滿足企業發展需求。如何打破傳統培訓困境，創新培訓模式，提升培訓效果，使培訓真正成為企業降本......

新時代企業人才培訓體系搭建與年度培訓計劃制定 長沙：2026年06月10日

在經濟全球化的今天，隨著科技飛速發展，企業所面臨的競爭日趨白熱化，從原來的資源競爭上升到了人才競爭，企業要提升生存能力和持續發展，就必須能夠吸引、培養和留住人才，如何實現呢？企業培訓起到至關重要的作用，它是保持競爭力的“發動機”，這一理念已成為共識。企業資源管理的所有環節中，人力資源管理是最為核......

TTT課程設計及開發 長沙：2026年07月07日

* 人力資源經理，人力資源主管* 培訓經理/主管/專員* 企業內部培訓師* 各部門有培訓需求的管理人員課程大綱第一模塊：選題及分析* 課程需求分析* 破題命名技巧* 學員分析技巧* 課程目標制定第二模塊：課程內容組織* 課程內容分析的三種方法* 素材收集與補充第三模塊：課程結構搭建* 課程的三段式結構* 三種常見的課程......

華為管理復盤技術與組織經驗萃取 長沙：2026年07月09日

認知轉變重塑 了解知識管理對組織發展的作用與意義，明確企業內部經驗知識的重要性管理工具獲得 學習復盤與經驗萃取技術的操作流程，將所學與實際工作場景結合應用課堂練習實踐 高頻工作場景模擬演練復盤，教練式導師現場實操指導建議課程大綱：一、 從知識和經驗出發知識管理賦能組織持續發展知識管理 SECI 模型解讀-- 顯性知識和......

企業持續盈利秘訣—人才梯隊培養系統 長沙：2026年07月11日

適合企業決策者帶領高管團隊組團參課課程大綱一、企業持續盈利模型；二、3大人才培養戰略及實施要點；1、利用戰略及操作要點；2、協助戰略及操作要點；3、投資戰略及操作要點；案例：3類戰略的代表企業案例；三、3大人才梯隊培養模式及實施要點；1、自動自發模式及操作要點；2、管教一體模式及操作要點；3、管教分離模式及操作要點；案......

激活組織的積分制實操班 武漢：2026年05月15日

很多行業，現在最大的難題就是：人員流動率很高。員工干得不開心，很容易就想，要不自己跳槽一下。那么問題就來了，怎么設計出一套好的激勵方案，讓人才愿意留在自己的企業呢？你的第一個反應可能是：高薪留人吧。給高薪說來簡單，但你要考慮到，給了很高的薪水，企業的人力成本就會上升，而且，高薪也未必能留得住人。歸根結底，還是得有一套好......

員工培訓內訓課程

房地產核心課程開發與內訓師培養課程 主講：王老師

也許您正面臨外部培訓費用不斷飛漲，同時外部培訓師所授課程內容難于和房地產企業實際相結合的困難也許您滿腹真知灼見、實踐經驗豐富，可講出來卻讓人不愿聽，總難自信自如的傳授給員工；也許您苦于打造房地產企業核心競爭力，并急需內部的人來提煉固化、傳播分享。。。。。。誰為我橫刀立馬！內部培訓師的培養，已經日益成為房地產企業不斷發展......

學習地圖/路徑圖敏捷設計 主講：徐老師

企業學習設計師、培訓經理、企業大學人員、課程設計師、學習管理人員等目的：學員通過學習主題定位，建立對學習路徑系統設計的框架、方法論及基本技巧的系統認知，同時通過小組研討形式快速了解國內外學習技術實踐模式。內容【體系篇：企業學習體系設計構建】1、學習地圖VS學習路徑圖2、從體系成熟度視角來匹配學習3、學習路徑項目實踐技術......

TTT塑造優秀內訓師-授課技巧與職業表達 主講：馮老師

內訓師授課技能提升第一模塊 導入培訓師角色認知1、培訓師三項基本素養2、不同教學手段的學習效果差異3、企業內訓師能力模型4、學習型組織：企業如何看待培訓5、企業培訓師十大硬傷6、培訓師的角色認知及定位7、每人寫出目前主講的或者未來想講授的五門課程8、分析：企業培訓四大類型9、思考：成人學習的動機10、分析：艾賓浩斯記憶......

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