哈爾濱基層管理者培訓公開課

基層管理者/班組長職業(yè)化提升訓練 北京：2026年05月06日

一線主管，一線班組長，一線各級管理人員【課程大綱】1. 基層管理者/班組長的角色定位基層管理者/班組長工作現(xiàn)狀調(diào)查從骨干員工到管理者的差別什么是管理什么是協(xié)調(diào)管理工作的內(nèi)涵基層管理者/班組長必備的五項條件基層管理者/班組長管理素養(yǎng)模型-管理自己-管理業(yè)務(wù)-管理他人角色雷達：掃描管理者的角色定位失敗和成功基層管理者/班組......

新現(xiàn)實下中基層管理者必備的能力 北京：2026年05月08日

培訓的目的不僅是為了幫助管理者做好當下的工作，更重要的是幫助他們做好未來工作的準備。管理者面臨“百年未有之大變局”，變化帶來新現(xiàn)實。作為企業(yè)的中基層管理者，你將面臨哪些挑戰(zhàn)？這些挑戰(zhàn)給你提出哪些新要求？你是否已經(jīng)掌握新能力？本課程將為你做解答。課程對象：企業(yè)中基層管理者等；課程大綱：第一講：新現(xiàn)......

基層管理者管理能力提升 北京：2026年07月10日

看到這個題目，可能有人會說“基層管理者還需要領(lǐng)導力嗎？他們只需要按照公司的制度和流程去要求下屬，督導下屬執(zhí)行就行了！”沒錯，基層管理者的首要任務(wù)是督導下屬執(zhí)行，然而如何才能讓基層員工自動自發(fā)遵照執(zhí)行，服從管理，超越績效呢？靠嚴厲的制度？細化的流程？靠公司賦予的職位權(quán)力？靠嚴密的監(jiān)督？在越來越人性......

基層管理者勝任力訓練營 上海：2026年05月11日

第一模塊：生產(chǎn)主管自我管理生產(chǎn)主管角色的認知生產(chǎn)主管的使命、職責與權(quán)限生產(chǎn)主管職責管理能力模型現(xiàn)場管理7大任務(wù)目標管理第二模塊：生產(chǎn)主管的任務(wù)管理（管事／管物）車間班組質(zhì)量、成本、交期、效率、服務(wù)、士氣的目標生產(chǎn)主管的工作計劃任務(wù)分解和布置班組會議和反饋班組車間目視化管理班組現(xiàn)場5S管理現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題和解決問題現(xiàn)場走動管......

實戰(zhàn)型全能班組長訓練班 上海：2026年07月11日

1.使企業(yè)的班(組)干部深入淺出地把握必要的管理常識；2.使學員準確深刻地把握80后班組員工的特點與之相對應(yīng)的管理方法；3.緊密地結(jié)合現(xiàn)場工作的實際使他們在學習中掌握更多的工作技巧；4.同時適用于不同文化層次,不同工作資歷,不同產(chǎn)品行業(yè)的班(組)干部學習與參考。參加對象：企業(yè)各班組長、一線主管、生產(chǎn)主管、生產(chǎn)經(jīng)理課程大......

PowerBI 經(jīng)營分析實戰(zhàn)營【特價】 廣州：2026年07月02日

Day1 建立業(yè)務(wù)視角的經(jīng)營分析體系模塊一 掌握有效的分析思考路徑1.1 從數(shù)據(jù)到報表：將企業(yè)經(jīng)營意識融入管理報表拼多多和茅臺的財務(wù)報告第一頁有何不同？如何編制管理報告才能準確反映經(jīng)營現(xiàn)狀？學員所在公司財務(wù)分析水平層次自我評估1.2 從數(shù)據(jù)到業(yè)務(wù)：立足戰(zhàn)略找準經(jīng)營分析著力點定位企業(yè)生命周期，確定不同發(fā)展階段的指標重點描......