武漢情景領導培訓公開課

領導魅力-卓越領導力與情景領導技巧 南京：2026年06月17日

主題講授案例研討經驗分享提問互動課程大綱：1.領導者的自我角色認知與領導力領導、領導者、領導力與領導風格管理與領導在管理工作中的差異權力和領導力2.領導的價值運用影響力，引發成員發揮長處，提升成員的滿足感有效激勵成員，發揮團隊精神，實現團隊目標引發成員積極的心態，有效提升工作與服務品質3.領導學理論的發展特質理論(特質......

生產主管情景領導力提升及團隊管理 廈門：2026年07月07日

本課程解決當前企業管理不力現狀為己任，直面企業問題為特點，遵循實戰應用為特色，兼顧精益管理新理念與實戰技巧訓練并重，同時融匯了國內外標桿企業實際案例與日產訓TWI實訓精華，同時結合成人學習的速贏心態展開。課程將通過小組討論、視頻案例、標桿學習、角色扮演、體驗教學方式展開，真正實現——工作角色花，......

生產主管情景領導力提升及團隊管理 廣州：2026年06月29日

第一部分 管理者角色定位情景案例1.1 崗前對話情景案例1.2 管理認知情景案例1.3 正本清源小結：管理者應如何重新認識管理？課堂練習－管理潛能自測情景案例2.1同窗共事情景案例2.2 定位轉變情景案例2.3 七項惡習小結：管理者有哪些角色和職責？專業人才與管理人才之間的區別情景案例3.1 新官上任案例研討:李主管一......

生產主管情景領導力提升及團隊管理 深圳：2026年07月21日

本課程時長為2天學了很多精益管理、精細化管理知識，掌握了很多專業的管理工具，但是依然覺得在工作中不能得心應手！學了很多溝通的技巧，但是都無法很快的在管理實務中轉化應用……可以說沒有萬靈藥可適用于每一種管理情況，但是任何一種管理情景通常有很多解決的方法，所以這些方法不在于誰對、誰錯，而是在于誰......

人格心理學與企業員工培養 深圳：2026年07月10日

幫助學員認識健全人格的標準及評估方法；分享人格修煉的案例；掌握人際溝通的心理藝術，建立良好的人際關系；對照人才模型結構，學會自我成長的方法；課程特色：全面介紹人格心理學理論在員工自我成長，人才評估方面的應用，緊密結合企業的實際及員工的成長路線，闡述溝通心理藝術在員工成長中的作用，介紹溝通心理學的方法和工具。根據&ldq......

戰略解碼與執行 上海：2026年07月15日

一、課程導入1、破冰及游戲感悟2、故事：一個典故和一次戰役啟示：對管理者來講，方向比努力重要，路徑比資源重要二、為什么“目標本身就是不合理的”？1、你能清晰描述出自己的“目標”嗎？2、好目標的三大要素目標不是數據，是人們內心的自我承諾和激勵3、好目標的三大特征4、組織目標......