武漢生產(chǎn)車間管理培訓(xùn)公開課

生產(chǎn)車間管理實(shí)務(wù) 上海：2026年07月10日

生產(chǎn)車間是制造企業(yè)的主戰(zhàn)場，產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)效益、成本損耗和員工士氣基本源于生產(chǎn)車間管理，現(xiàn)場管理部的管理水平、督導(dǎo)技巧的好壞，直接影響企業(yè)的經(jīng)營績效。很多企業(yè)都很重視車間現(xiàn)場管理，但是總是受制于管理人員和員工的素質(zhì)而無法讓現(xiàn)場有效運(yùn)作，造成太多的不良品，太多的材料工時等的浪費(fèi)，在車間現(xiàn)場總是能看到有的人忙個不停，而有的......

工藝標(biāo)準(zhǔn)化與生產(chǎn)效率提升 武漢：2026年04月16日

前言：IE 工業(yè)工程和精益生產(chǎn)簡介IE 工業(yè)工程的起源生產(chǎn)現(xiàn)場七大浪費(fèi)：過量生產(chǎn)、庫存、等待、多余的工藝、多余的動作、返工、搬運(yùn)、通過改善現(xiàn)場、降低工廠生產(chǎn)成本案例討論第一章、產(chǎn)品工藝分析法和現(xiàn)場布置什么產(chǎn)品工藝分析法工藝程序圖工藝程序圖的作用工藝分析符號工藝程序圖的構(gòu)成：直列形、合流形、分支形、復(fù)合形工藝程序圖案例：......

精益班組建設(shè)之路 武漢：2026年04月17日

本課程解決當(dāng)前企業(yè)管理不力現(xiàn)狀為己任，直面企業(yè)問題為特點(diǎn)，遵循實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用為特色，兼顧精益管理新理念與實(shí)戰(zhàn)技巧訓(xùn)練并重，同時融匯了國內(nèi)外標(biāo)桿企業(yè)實(shí)際案例與日產(chǎn)訓(xùn)TWI實(shí)訓(xùn)精華，同時結(jié)合成人學(xué)習(xí)的速贏心態(tài)展開，結(jié)合管理執(zhí)行不力現(xiàn)狀與班組建設(shè)實(shí)際展開。課程將通過小組討論、視頻案例、標(biāo)桿學(xué)習(xí)、角色扮演、體驗(yàn)教學(xué)方式展開，真正實(shí)現(xiàn)......

柔性生產(chǎn)計劃與排程管理 武漢：2026年05月13日

何時何況學(xué)習(xí)？計劃沒有變化快，銷售訂單或設(shè)計常變更；物料欠缺，或來料質(zhì)量不良，引起生產(chǎn)線停機(jī)多品種小批量訂單多，計劃員感覺無從下手；無計劃體系只有日排產(chǎn)，產(chǎn)品切換頻繁，生產(chǎn)效率低；緊急插單多，加急完成，又不發(fā)貨，庫存一大堆。為什么學(xué)習(xí)此課程？通過兩天課程，幫助學(xué)員正確理解生產(chǎn)計劃體系和計劃要素，以及生產(chǎn)計劃的排程方法，......

通關(guān)五術(shù)：從專業(yè)走向管理 廣州：2026年06月05日

新任經(jīng)理、儲備干部、基層管理者，以及需要系統(tǒng)訓(xùn)練的各級管理者。課程大綱：開篇1．案例：煩惱的Tom2．思考：從專業(yè)走向管理，我們的挑戰(zhàn)在哪里？通關(guān)一：管理者的角色轉(zhuǎn)換第一章 管理的使命1．理解管理2．組織賦予管理者的責(zé)任3．管理者的角色與認(rèn)知下屬的角色--領(lǐng)導(dǎo)的角色--同事的角色--組織代表的角色--第二章 成為管理者......

OKR戰(zhàn)略目標(biāo)管理 廣州：2026年05月29日

企業(yè)收益：1、通過系統(tǒng)完整的標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)，建立正確認(rèn)知，建立統(tǒng)一的戰(zhàn)略目標(biāo)語言和方法論；2、從理念到方法，系統(tǒng)、深度、實(shí)戰(zhàn)地掌握企業(yè)OKR落地過程中的關(guān)鍵步驟和核心要點(diǎn)；3、支持戰(zhàn)略目標(biāo)落地：通過OKR行動學(xué)習(xí)，管理戰(zhàn)略目標(biāo)的落地過程，追蹤成果，實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)；4、促進(jìn)團(tuán)隊目標(biāo)協(xié)同：以O(shè)KR目標(biāo)為核心，推動跨團(tuán)隊合作，塑造敏......