武漢質(zhì)量管控培訓(xùn)公開(kāi)課

現(xiàn)代質(zhì)量管控系統(tǒng)方法 蘇州：2026年07月10日

Unit0 項(xiàng)目啟動(dòng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，分組，選項(xiàng)目明確團(tuán)隊(duì)及個(gè)人目標(biāo)（結(jié)合應(yīng)用指南）課程破冰與思維拓展訓(xùn)練問(wèn)題解決三在要素三類(lèi)問(wèn)題的解決之道快速突破性改善的綠色通道Unit1 探索問(wèn)題時(shí)空規(guī)律導(dǎo)入案例—NTF方法講解—六步曲課堂練習(xí)—設(shè)計(jì)多變量圖Unit2 鎖定問(wèn)題發(fā)生場(chǎng)所四步拆裝法A ......

現(xiàn)代質(zhì)量管控系統(tǒng)方法 成都：2026年06月04日

探索世界級(jí)企業(yè)解決現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題的有效方法。如何利用在線(xiàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題的規(guī)律。如何運(yùn)用+-×÷法解決較為復(fù)雜的質(zhì)量問(wèn)題。如何使基層人員掌握快速解決現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題的方法和工具。幫助工程師如何快速解決現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題并累積經(jīng)驗(yàn)。研討推動(dòng)企業(yè)內(nèi)部問(wèn)題經(jīng)驗(yàn)庫(kù)的建立與知識(shí)管理的策略與方法。課程目標(biāo):掌握現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)......

現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管控與快速改善 成都：2026年06月04日

掌握現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量快速突破性改善的實(shí)用方法與工具。創(chuàng)建品質(zhì)穩(wěn)定的現(xiàn)場(chǎng)與快速突破性改善的團(tuán)隊(duì)和機(jī)制,大幅度降低運(yùn)營(yíng)成本。建立現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題解決經(jīng)驗(yàn)庫(kù)，積累與固化成功的經(jīng)驗(yàn)。課程挑戰(zhàn)：任何用其他質(zhì)量工具難以快速、徹底解決的品質(zhì)問(wèn)題均可以作為課堂模擬項(xiàng)目。課程大綱：Unit0 項(xiàng)目啟動(dòng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，分組，選項(xiàng)目明確團(tuán)隊(duì)及個(gè)人目標(biāo)（結(jié)......

德魯克-八項(xiàng)基本管理技能 廣州：2026年05月29日

通過(guò)理解管理本質(zhì)和管理者工作責(zé)任，幫助學(xué)員理清基本認(rèn)知：—— 基本管理技能的本質(zhì)作用是什么？通過(guò)視頻案例呈現(xiàn)管理者行為習(xí)慣，幫助學(xué)員識(shí)別常見(jiàn)個(gè)人誤區(qū)：—— 團(tuán)隊(duì)管理者需要克服哪些常見(jiàn)障礙？通過(guò)研討團(tuán)隊(duì)管理的實(shí)踐情境，幫助學(xué)員掌握打造基本功的關(guān)鍵點(diǎn)：—&mdas......

新時(shí)期財(cái)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與價(jià)值創(chuàng)造技能 上海：2026年05月29日

【開(kāi)闊全局視野】從拓展戰(zhàn)略思維能力、豐富運(yùn)營(yíng)知識(shí)、學(xué)習(xí)全新商業(yè)模式、洞察市場(chǎng)的瞬間變化，全面培養(yǎng)自身視野，提升視野的全局觀。【深入精通業(yè)務(wù)】從財(cái)務(wù)運(yùn)營(yíng)分析、資金使用籌劃、內(nèi)控風(fēng)險(xiǎn)管理、全面預(yù)算管理、薪酬績(jī)效管理等方面真正做到業(yè)財(cái)融合，提高財(cái)務(wù)管理的“硬實(shí)力”。【掌握溝通技巧】從溝通匯報(bào)能力、關(guān)系......