武漢QC七大手法培訓(xùn)公開課

QC七大手法-南京 南京：2026年06月17日

第一單元：前言和統(tǒng)計(jì)圖表的制作QC七手法的作用基本統(tǒng)計(jì)圖表類別和制作原則統(tǒng)計(jì)圖表的制作要領(lǐng)常見的幾種統(tǒng)計(jì)圖表的案例研究第二單元：前6大QC手法1、檢查表檢查表的類別檢查表的制作方法和要領(lǐng)檢查表的制作注意事項(xiàng)2、排列圖排列圖的制作方法和要領(lǐng)排列圖的制作注意事項(xiàng)3、因果圖和頭腦風(fēng)暴法因果圖的制作方法和要領(lǐng)因果圖的制作注意事......

品管新QC七大手法 蘇州：2026年05月16日

通過培訓(xùn)，學(xué)員能在良好的氛圍中，不斷地、自主地發(fā)現(xiàn)問題，并遵循有紀(jì)律的問題解決法；能夠靈活運(yùn)行各項(xiàng)質(zhì)量管理工具（包括QC七大工具，解決質(zhì)量問題或?qū)嵺`自我建議；提高客戶意識(shí)、公司意識(shí)。課程大綱：1、關(guān)聯(lián)圖法 — 理清復(fù)雜因素間的關(guān)系功能用途用于紛繁復(fù)雜的因果糾纏分析用于現(xiàn)場(chǎng)問題的掌握用于市場(chǎng)調(diào)查及抱怨分析用于......

新QC七大手法 蘇州：2026年05月16日

制造、生管、物管、品管、制造工程、研發(fā)人員、工藝人員等。課程內(nèi)容：第一節(jié)解決問題的概念和特征1．什么是問題2．什么是解決問題3．有效/無效解決問題的特征是什么第二節(jié)問題解決團(tuán)隊(duì)建設(shè)簡(jiǎn)介1．解決問題的團(tuán)隊(duì)建設(shè)2．問題解決小組的活動(dòng)特點(diǎn)3．如何確保小組的成功4．解決問題的新的QC工具5．新七大手法的沿革第三節(jié)何為新QC七大......

新QC七大手法實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 蘇州：2026年06月05日

生產(chǎn)、質(zhì)量、技術(shù)部門主管、工程師及企業(yè)中基層主管 （學(xué)員上課前可收集公司的質(zhì)量問題，并在課堂上結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際練習(xí)）。課程收益了解新QC七大工具及在質(zhì)量問題解決中的應(yīng)用學(xué)會(huì)在哪些場(chǎng)合和情況下使用新的QC工具對(duì)質(zhì)量問題進(jìn)行分析和采取怎樣的措施為復(fù)雜問題解決提供更優(yōu)的工具選擇為企業(yè)構(gòu)建全面質(zhì)量管理系統(tǒng)提供工具課程大綱開......

六西格瑪綠帶升黑帶課程 深圳：2026年06月24日

第1場(chǎng)模塊一：六西格瑪概論1.培訓(xùn)課程整體介紹2.DMAIC改善實(shí)踐邏輯梳理3.六西格瑪項(xiàng)目推進(jìn)與管理4.六西格瑪項(xiàng)目課題選擇模塊二：Define定義1.DMAIC之D階段實(shí)踐路線圖2.SIPOC圖與利益相關(guān)方分析3.團(tuán)隊(duì)成員能力評(píng)估與成長(zhǎng)計(jì)劃4.六西格瑪項(xiàng)目?jī)r(jià)值評(píng)估(財(cái)務(wù)分析)5.六西格瑪項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估模塊三：Meas......

從技術(shù)人才走向管理骨干實(shí)戰(zhàn)研修班 上海：2026年06月29日

1.分享講師500多場(chǎng)研發(fā)管理培訓(xùn)的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，通過現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)幫助學(xué)員理清走向管理的困惑2.總結(jié)和分析技術(shù)人員從技術(shù)走向管理過程中常見的問題3.掌握實(shí)現(xiàn)從技術(shù)走向管理的過程中要實(shí)現(xiàn)的幾個(gè)轉(zhuǎn)變4.了解從技術(shù)走向管理的五個(gè)好習(xí)慣（成果導(dǎo)向、綜觀全局、聚焦重點(diǎn)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、集思廣益）5.掌握與領(lǐng)導(dǎo)溝通的方法技巧6.掌握走上管理工......