成都方案設(shè)計培訓(xùn)公開課

股權(quán)激勵方案設(shè)計班 成都：2026年05月14日

第一模塊：概念導(dǎo)入1、什么是股權(quán)激勵？2、什么是事業(yè)合伙人？事業(yè)合伙人的特征3、股權(quán)激勵和事業(yè)合伙人制的區(qū)別4、詳解股權(quán)激勵八大機制5、詳解股權(quán)激勵常用方法學(xué)習(xí)目標(biāo) ：了解八大機制，看懂股權(quán)激勵方案第二模塊：設(shè)計股權(quán)激勵八大機制1、“選人機制”先人群，再到人2、“分配機制&rdquo......

人才激勵方案設(shè)計研修班 成都：2026年06月04日

人力資源經(jīng)理、總監(jiān)及中高層管理者課程大綱：第一天 組織與人才發(fā)展體系設(shè)計一、前言1.1 VUCA時代企業(yè)人力資源激勵體系搭建流程與步驟1.2 不同企業(yè)發(fā)展時期人力資源重點工作二、組織發(fā)展階段及趨勢2.1 組織發(fā)展四個階段2.2 組織架構(gòu)演變規(guī)律2.3 組織管理基礎(chǔ)變革2.4 企業(yè)薪酬管理歷史2.5 企業(yè)績效管理歷史2.......

股權(quán)激勵方案設(shè)計與實施（3天2晚） 成都：2026年06月26日

真正理解、掌握設(shè)計、實施企業(yè)股權(quán)激勵的原則與技巧解決股權(quán)、股權(quán)激勵中的難題掌握股權(quán)激勵中的稅收籌劃方法贈與附件工具，輔助落地課程大綱模塊一：如何設(shè)計專業(yè)實用的股權(quán)激勵方案一、理解股權(quán)激勵的本質(zhì)股權(quán)激勵的相關(guān)概念為什么要做股權(quán)激勵？民企在股權(quán)激勵方面吃過哪些虧？合伙人取代雇傭關(guān)系的時代資本驅(qū)動型與人力資本驅(qū)動型，企業(yè)的不......

融入阿米巴的經(jīng)營管控體系方案設(shè)計班 成都：2026年07月03日

課前需要各參課企業(yè)提供并攜帶相關(guān)企業(yè)資料。工具：00-《現(xiàn)場需提前準(zhǔn)備的企業(yè)資料》時間：第一天上午第一篇 講透“原生態(tài)阿米巴”1.1 什么是“原生態(tài)阿米巴”1.2 阿米巴經(jīng)營“哲學(xué)+實學(xué)”1.3 阿米巴經(jīng)營體系1.4 阿米巴運營的兩個前提1.5 阿......

海外人力資源管理 上海：2026年04月20日

人力資源部門員工、管理層。課程大綱：一、目標(biāo)國勞動力市場簡介1.勞動力市場概況2.主要招聘渠道和途徑3.招聘操作及關(guān)注點（招聘職位發(fā)布注意事項、面試注意事項）4.外籍員工雇用規(guī)定(外派人員的配額、基本簽證和薪酬要求，比如滿足波蘭、墨西哥當(dāng)?shù)刈畹托劫Y和法定社保要求；結(jié)合個稅要求舉例測算外派人員的凈收入，因為是國別課程，主......

化繭成蝶—培訓(xùn)師綜合能力訓(xùn)練 上海：2026年05月28日

導(dǎo)入：培訓(xùn)原理及角色定位1. 重新定義培訓(xùn)——培訓(xùn)效果評估2. 重新定義講師——講師能力模型3. 重新定義學(xué)員——成人學(xué)習(xí)特點第一講：精深需求一、定需求——定義/類別/來源/方法1.新關(guān)痛模型2.二維需求定位二、定主題&md......