成都創(chuàng)新思維培訓(xùn)公開課

左圓右方?-創(chuàng)新思維與問題解決 成都：2026年04月29日

1、課程強調(diào)以“最簡單、有效的流程+最經(jīng)典、有用的工具”來幫助學(xué)員真正做到愿意創(chuàng)意、能夠創(chuàng)新，甚至善于創(chuàng)新；2、理論講授（20%）+案例分析（30%）+小組研討（20%）+實操練習(xí)（30%），重實操，多維度幫助學(xué)員掌握創(chuàng)新思維與解決問題的能力；3、現(xiàn)場直接產(chǎn)出創(chuàng)意解決方案與行動計劃，保證課程的落......

跳出盒子—創(chuàng)新思維與問題解決 武漢：2026年06月11日

《創(chuàng)新思維》與《問題分析與解決》課程是世界財富500強中超過200強企業(yè)的必修課目！自從創(chuàng)新大師熊.彼特和管理大師德魯克相繼提出思維創(chuàng)新與管理創(chuàng)新概念后，關(guān)于思維創(chuàng)新的課程就開始興起，1964年戈登設(shè)計了“發(fā)散思維訓(xùn)練”課程，著名創(chuàng)造學(xué)專家威廉姆斯則在八十年代后正式創(chuàng)立創(chuàng)新思維訓(xùn)練課程，并使其逐......

左圓右方?創(chuàng)新思維與問題解決培訓(xùn) 武漢：2026年07月03日

升級創(chuàng)新能力：讓創(chuàng)新方案價值百萬職場每天就是一個個問題分析與解決的過程，能不能快速抓住這些問題的本質(zhì)和重點，精準(zhǔn)、有效的解決問題就直接體現(xiàn)了一個員工的工作能力和潛力。如果能夠有意識的提升員工問題分析與解決的能力，那么員工工作起來就能事半功倍、為組織創(chuàng)造更高的績效。而解決問題需要創(chuàng)新，創(chuàng)新是在資源有限的情況下，用更有效的......

POA創(chuàng)新思維 廣州：2026年05月27日

?發(fā)現(xiàn)工作中創(chuàng)新思維不足的痛點?發(fā)現(xiàn)工作中導(dǎo)致創(chuàng)新不足的癥結(jié)?了解工作中需要什么樣的創(chuàng)新?掌握Yes And思維下的頭腦風(fēng)暴技巧?掌握在創(chuàng)新中的目標(biāo)設(shè)定、伙伴凝聚、以及加速行動的工具和方法。?掌握POA思維來實現(xiàn)工作中的創(chuàng)新課程大綱第一章：破冰1.活動：創(chuàng)新分組2.活動：畫圓第二章：破題1.討論：?這次創(chuàng)新怎么樣？?我......

潛在失效模式及影響分析（FMEA） 北京：2026年07月02日

了解FMEA的基本概念了解FMEA在企業(yè)內(nèi)的應(yīng)用了解FMEA第四版和第三版的區(qū)別理解FMEA的分析過程掌握FMEA的分析和改進方法明確和掌握FMEA在企業(yè)內(nèi)建立、實施和維護的職責(zé)、程序和方法培訓(xùn)對象：本培訓(xùn)適用于具有設(shè)計開發(fā)職能的制造組織的產(chǎn)品設(shè)計、過程設(shè)計、供應(yīng)商管理以及與質(zhì)量管理體系相關(guān)的人員，如質(zhì)量、制造、工藝、......

打造卓越基層管理人員團隊訓(xùn)練 深圳：2026年07月11日

1.強化核心骨干的責(zé)任意識，建立使命感，牢固樹立“企業(yè)（團隊）興亡、責(zé)任在我”的主人翁意識；2.有效地激發(fā)整個團隊的創(chuàng)造力、向心力與凝聚力；3.增強執(zhí)行力、提升團隊績效、目標(biāo)結(jié)果導(dǎo)向；4.調(diào)整心智模式、拓寬信念、更新觀念、發(fā)現(xiàn)更大可能性；5.建立團隊成員間的共贏意識、個人與企業(yè)目標(biāo)一致，達成共識......