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銷(xiāo)售心理學(xué)——客戶(hù)心理分析與情商管理 廣州:2026年06月25日
以“心理學(xué)”為核心學(xué)科,融合:銷(xiāo)售心理學(xué)、行為心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、管理心理學(xué)、人格心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、健康心理學(xué)、積極心理學(xué)(幸福心理學(xué))、心理咨詢(xún)等相關(guān)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)。定制化:汲取國(guó)內(nèi)外心理學(xué)領(lǐng)域的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合國(guó)內(nèi)企業(yè)員工的本土化需求,以及本地化的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而更好地幫助學(xué)員進(jìn)行行為心理學(xué)的學(xué)習(xí)研......
創(chuàng)造極致體驗(yàn)-滿(mǎn)足客戶(hù)心理的客戶(hù)服務(wù)技巧 深圳:2026年05月13日
金牌客服:提升企業(yè)銷(xiāo)售力與品牌力在客戶(hù)服務(wù)的過(guò)程中,你是否曾經(jīng)認(rèn)為自己沒(méi)有錯(cuò)感覺(jué)很冤枉呢?你是否認(rèn)為客戶(hù)在故意刁難你呢?你是否碰到難纏的客戶(hù)呢?你是否有面對(duì)客戶(hù)的奇葩要求感到很難處理呢?你是否很難應(yīng)對(duì)高期望值的客戶(hù)呢?你是否遇到過(guò)氣勢(shì)洶洶投訴的客戶(hù)呢?你是否遇到過(guò)你很正常的一句表達(dá)客戶(hù)就跳起來(lái)呢?你是否遇到你盡力解釋但......
銷(xiāo)售心理學(xué)——客戶(hù)心理分析與情商管理 深圳:2026年05月14日
洞悉客戶(hù)的需要?jiǎng)訖C(jī)(內(nèi)在的需求、動(dòng)機(jī)與價(jià)值觀),提升銷(xiāo)售服務(wù)能力;識(shí)別客戶(hù)感知覺(jué)系統(tǒng),掌握因人而已的溝通互動(dòng)模式;能從客戶(hù)的服飾語(yǔ)音等言行舉止,識(shí)別客戶(hù)性格類(lèi)型,溝通風(fēng)格,進(jìn)而選擇妥善的溝通策略,滿(mǎn)足客戶(hù)需求和服務(wù)質(zhì)量;員工能更好的理解客戶(hù)情緒,體會(huì)自己的情緒,修煉同理心思維的能力。管理他人的情緒狀態(tài),疏導(dǎo)管理他人的心......
客戶(hù)心理學(xué)與客戶(hù)溝通技巧 北京:2026年05月13日
第一模塊【直升機(jī)視角】概覽營(yíng)銷(xiāo)里的心理學(xué)組建學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)營(yíng)銷(xiāo)心理金字塔模型第二模塊售前:心理技術(shù),改善面對(duì)面溝通觀察客戶(hù)狀態(tài):肢體語(yǔ)言和面部表情工作應(yīng)用:怎樣撇清【佯裝行為】,認(rèn)清【客戶(hù)真實(shí)意圖】??jī)A聽(tīng)客戶(hù)意圖:真實(shí)意圖和爭(zhēng)議工作應(yīng)用:客戶(hù)有爭(zhēng)議,如何幫他梳理情緒,解決問(wèn)題?工作應(yīng)用:一次爭(zhēng)議背后,至少十個(gè)理解思路!解......
基于量化的培訓(xùn)體系構(gòu)建 深圳:2026年05月28日
1、 描述組成培訓(xùn)體系的要素2、 學(xué)習(xí)培訓(xùn)需求的鑒定方法和技巧3、 掌握培訓(xùn)管理KPI及其計(jì)算方法和工具4、 學(xué)習(xí)原理及其操作方法邀請(qǐng)對(duì)象:本課程適合希望提升培訓(xùn)體系建設(shè)和管理能力的職業(yè)人士,比如人力資源經(jīng)理/主管、 培訓(xùn)經(jīng)理/主管等(需自帶電腦并充好電池)課程提綱:一、培訓(xùn)體系1、歡迎詞、課程簡(jiǎn)介2、培訓(xùn)與教育、演講......
項(xiàng)目管理四步實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練——運(yùn)用項(xiàng)目管理知識(shí)解決實(shí)際工作難題 深圳:2026年07月08日
企事業(yè)單位執(zhí)行層包括項(xiàng)目總監(jiān)、部門(mén)經(jīng)理、高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員等、正在從事項(xiàng)目管理的人員課程大綱:模塊一: 項(xiàng)目管理四步法第1步:?jiǎn)?dòng)項(xiàng)目1. 明確項(xiàng)目需求2. 理解項(xiàng)目需求 – 需求調(diào)查3. 讓客戶(hù)提交書(shū)面的項(xiàng)目建議書(shū)(RFP)4. 通過(guò)質(zhì)量功能展開(kāi)(QFD)將客戶(hù)的需求轉(zhuǎn)化成項(xiàng)目交付結(jié)果的產(chǎn)品特性5......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
銷(xiāo)售培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
諸強(qiáng)華老師
浙江大學(xué) 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè) 本科畢業(yè) 美國(guó)國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證委員會(huì)(ICQAC) 國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師(中級(jí)) ...
朱佩弘老師
名課堂特聘專(zhuān)家 情境營(yíng)銷(xiāo)資深顧問(wèn)、心理咨詢(xún)師 美國(guó)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)(AITA)認(rèn)證PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)...
