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管理心理與組織行為學 廣州:2026年06月26日
第一章緒論1、心理學管理應用的假設與可能20’2、管理科學方法論與實踐概述10’第二章管理與心理1、心理學與管理學的區隔與補充10’2、以績效為中心的管理學與以人本為對的心理學結合與應用10’3、心理學管理中應用的四大方面知、情、意、行20’4、7大心理學理念......
組織行為學和心理調適 廣州:2026年06月28日
第一章:組織行為學概述第一節、組織行為學研究的現實背景?勞力經濟中的“勞力”?資源經濟時代的“要素”?知識經濟時代的“動力”第二節、什么是組織行為學?概念?組織行為學的研究對象?組織行為學的研究內容?組織行為學的研究方法第三節、組織行為學的基本概念......
組織發展第一課:組織行為學 上海:2026年05月13日
一、《組織行為學》課程及體系介紹1.1 《組織行為學》是一門什么樣的課?1.2 《組織行為學》在EMBA教育體系中的位置及關系1.3 教學方法與策略—案例教學二、管理與管理者2.1 基于組織行為視角的管理內涵2.2 從起源看管理發展及管理規律2.3 管理者的職能結構與核心能力三、如何有效激勵員工3.1 企業......
客戶關系管理師高級研修班 上海:2026年07月11日
模塊一 客戶關系管理(CRM)理念CRM基本理念CRM發展現狀與趨勢CRM與企業核心競爭力客戶向導的企業文化客戶資源開發客戶資產管理客戶滿意度和客戶忠誠度以500強企業成功推行“客戶關系管理”為綱領,從培育企業核心競爭力和企業文化的角度來理解CRM,了解利用CRM如何進行有效的客戶資源管理;幫助......
5S與目視化管理應用 廣州:2026年07月11日
公司內部中高層管理者、部門主管,技術工程師,現場主任領班,基層管理者,以及公司5S推進人員及相關人員。課程目標運用5S技能,完成現場各項工作關鍵績效指標(KPI),提高每一位員工的工作效率。通過5S的開展,公司現場能夠達到規范,穩定,有序的狀況,減少各種異常情況的出現,利于各類管理改善項目的實施和達成。通過5S學習,使......
