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4D領(lǐng)導(dǎo)力與卓越團隊建設(shè) 成都:2026年04月28日
● 運用4D測評工具測試不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格特質(zhì)● 學(xué)會通過測評識別限制和增強團隊績效的因素● 實踐卓越團隊的8種行為,轉(zhuǎn)變團隊工作背景● 運用CSW工具解決團隊的實際問題課程特色本課程通過1個坐標(biāo)、2項突破、3項測評、4個維度、8項行為,重塑團隊文化氛圍、心智模式和行為習(xí)慣來建設(shè)卓越團隊;● 權(quán)威性:本課程是美國宇航局(NA......
沙盤模擬:希安? - 問題分析與解決 成都:2026年04月29日
一、 核心定義與理念1、 關(guān)于問題分析與解決的方法論2、 什么是問題?3、 局部問題&系統(tǒng)問題二、 組織角色認識1、 問題分析與解決的相關(guān)角色認知2、 能力&權(quán)力一一組織問題的影響力模型3、 基于組織影響力模型的行動建議三、 P4模型及流程1SP1-Phenomenon現(xiàn)狀不良現(xiàn)象(1)全面復(fù)盤(2)確......
企業(yè)教練技術(shù)(基礎(chǔ)篇)(限48人) 成都:2026年05月09日
企業(yè)教練技術(shù)(基礎(chǔ)篇)教練式的領(lǐng)導(dǎo)者在培養(yǎng)下屬、啟發(fā)下屬都會有所發(fā)展和建樹,教練就是喚醒下屬的潛能,喚醒團隊的智慧,領(lǐng)導(dǎo)者教練的智慧就是透過《教練·關(guān)鍵對話》來給予支持。現(xiàn)代管理之父德魯克指出:過去的領(lǐng)導(dǎo)者可能是一個知道如何解答問題的人,但未來的領(lǐng)導(dǎo)者必將是一個知道如何發(fā)問、教練別人的人。課程收益:幫助領(lǐng)......
黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營深度融合暨黨支部書記、黨務(wù)工作者履職賦能研修班 成都:2026年05月12日
(一)黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營深度融合要點解析與探索1.始終堅持推動黨建業(yè)務(wù)融合發(fā)展,不折不扣落實“第一議題”制度*推動“第一議題”制度化、堅持“第一議題”常態(tài)化、做到“第一議題”規(guī)范化、確保“第一議題”實......
MINITAB在質(zhì)量管理中的應(yīng)用(實戰(zhàn)班) 上海:2026年05月12日
質(zhì)量、研發(fā)、生產(chǎn)部門及其他需要使用MiniTab的人員課程大綱一、基本界面和操作介紹二、常用圖形的Minitab操作1.柏拉圖2.散布圖3.直方圖三、SPC的Minitab操作1.SPC的相關(guān)概念2.控制圖的做法(Xbar-R、I-MR、P圖等)3.過程能力分析(Cpk / Ppk)四、方差分析的MINITAB操作1.......
TTT內(nèi)部培訓(xùn)師的培訓(xùn) 北京:2026年07月10日
對于企業(yè)來說,要想在殘酷的市場競爭中爭得一席之地,最行之有效的辦法就是組建一支高績效的團隊。這就需要通過多方面大量的培訓(xùn)不斷提升員工的各方面能力。大量的培訓(xùn)不能單單靠外聘老師,企業(yè)內(nèi)部必須具備一支高素質(zhì)、高水平的講師隊伍!內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng),已經(jīng)日益成為學(xué)習(xí)型組織不斷發(fā)展和建立內(nèi)部培訓(xùn)系統(tǒng)的一個重要組成部分。然而,在走向......
