成都課程設計培訓公開課

TTT培訓師進階：課程設計開發五步精煉 成都：2026年06月24日

1.內部培訓的成功要素* 如何度身訂做內訓課程* 設計課件的五步法則* 如何進行在職培訓2.內部培訓需求的診斷* 如何針對現狀進行培訓需求分析* 界定培訓所能解決的問題* 界定課程目標* 確定課程大綱3.如何設計針對企業的課程內容* 如何確定課程的價值點* 合理安排每段內容的時間* 課程內容的條理性與邏輯性* 根據學員......

TTT課程設計及開發 長沙：2026年07月07日

* 人力資源經理，人力資源主管* 培訓經理/主管/專員* 企業內部培訓師* 各部門有培訓需求的管理人員課程大綱第一模塊：選題及分析* 課程需求分析* 破題命名技巧* 學員分析技巧* 課程目標制定第二模塊：課程內容組織* 課程內容分析的三種方法* 素材收集與補充第三模塊：課程結構搭建* 課程的三段式結構* 三種常見的課程......

微課程設計開發實戰 武漢：2026年06月11日

?掌握微課程的時代背景、概念、本質和特征。?認識到微課對個人的幫助，愿意主動制作和應用微課。?掌握微課程規劃和設計方法，能獨立規劃和設計微課程。?掌握三類主要微課程制作工具和方法，能獨立制作微課程。?掌握四類主要微課程應用方式，能獨立策劃執行微課程應用項目。課程大綱:第一講：揭秘微課程1. 4G時代的學習模式2. 微課......

課程設計與開發—尚峰老師 廣州：2026年06月04日

一、培訓正在改變1、培訓在發生哪些改變（1）培訓需求個性化（2）培訓設計項目化（3）培訓結果績效化2、培訓師角色在發生哪些改變（1）從培訓的促進者轉向學習的設計者（2）從學習的設計者轉向績效的改善者二、培訓需求調研與分析1、培訓需求產生的客觀愿意（需求狀態缺口模型）（1）新員工入職（2）崗位能力要求（3）管理者培養晉升......

員工入職、在職、離職風險控制實戰訓練營 上海：2026年06月26日

人事管理工作者課程大綱：入職篇一、招聘廣告的書寫與面試1.招聘廣告的書寫風險2.歧視招聘風險控制3.面試歧視風險控制4.招聘過程設計5.體檢切入時間6.招聘中其他風險二、錄用通知管理學問三、勞動合同的設計1.勞動合同條款設計風險2.勞動合同中是否要約定送達地址3.勞動合同期限設計4.合同期限與崗位期限設計技巧5.工作地......

向標桿學增長一奮斗者文化與績效管理與激勵制度 深圳：2026年06月05日

一.管理理念大碰撞1）標桿企業基本假設（底層邏輯）1）錯誤的假設，導致錯誤的結果2）方向大致正確，組織充滿活力3）多少大公司倒在方向大致不正確的路上4）人力資本增值優于財務資本增值：優先投、舍得投、連續投5）激發組織和個體活力的標桿企業四大機制激勵機制：推動力牽引機制：拉力競爭與淘汰機制：壓力約束機制：控制力6）不同企......