成都員工培訓公開課

TTT--公眾表達與授課技巧 成都：2026年05月08日

有人統計，美國總統競選成功的前兩大原因在于：優秀的公眾演說能力和良好的外表。每一個管理者都應該有較好的演說能力，因為這是一個魅力展現、開放高調的時代，這也是一個激烈競爭的時代！商場如戰場，一流的口才將是您弛騁商場的致勝法寶．“一人之辯重于九鼎之寶，三寸之舌強于百萬之師”。英國首相丘吉爾曾說：&l......

構建新質生產力：AI+矩陣式企業培訓體系搭建與TTT實戰認證專題培訓班 成都：2026年05月12日

第一講：數智化AI+時代，矩陣式企業培訓師體系搭建與落地實踐一、數智化時代的培訓體系搭建與升級1、傳統的培訓體系模型2、新媒體時代的培訓體系3、AI+大環境下培訓體系的是否要發生變化4、培訓體系升級以后培訓管理者應該如何調整升級5、新媒體時代內訓師體系建設6、企業培訓中心內訓師管理組織架構案例：世界500強企業培訓體系......

TTT培訓師全面提升特訓營 成都：2026年05月12日

理解VUCA時代企業培訓的現狀，認識企業培訓師的角色與重要性。掌握結果導向的課程開發技巧，運用洋蔥模型和ADDIE模型設計優質課程。了解成人學習原理，運用OSM²模型和五星教學法進行教學設計。培養自信上臺的技巧，提升授課能力和吸引力。學會應對授課中的關鍵時刻，處理挑戰和管理課堂紀律。課程收益獲得清晰的角色定位......

降本增效，做能“燃”的培訓—打造自驅動學習型組織與培訓管理升級專題培訓班 成都：2026年05月13日

在當今競爭激烈且瞬息萬變的商業環境中，企業面臨著前所未有的挑戰與機遇。一方面，市場競爭加劇，成本壓力不斷攀升，企業亟需通過降本增效來提升自身競爭力，以在市場中站穩腳跟；另一方面，知識更新速度加快，員工必須不斷學習才能跟上時代步伐，滿足企業發展需求。如何打破傳統培訓困境，創新培訓模式，提升培訓效果，使培訓真正成為企業降本......

新時代企業人才培訓體系搭建與年度培訓計劃制定 成都：2026年05月13日

第一講：有的放矢—新時代培訓管理者的認知定位1、培訓部門在企業中的現實定位2、新時代培訓管理者的五種角色3、培訓解決的3W問題4、培訓的戰略作用5、如何提升培訓的價值：6、企業培訓的ADDIE流程第二講：運籌帷幄—建立完善的培訓需求分析系統1、基于培訓需求分析的項目設計2、培訓需求分析模型3、培......

基于6D的培訓項目管理與基于勝任模型的人才發展體系建設高級研討班 成都：2026年05月13日

針對問題體系問題：因培訓三大體系建設不完善，導致人才培養效能低及管理梯隊斷層問題，因未能實施全流程操作，導致的計劃完成率底、轉化率低等問題；技能問題：因缺乏合理的需求分析、培訓實施、效果評估方法，或未做到以學員為中心，所導致的培訓管理閉環不徹底、執行不落地、兩層皮等問題；設計特色系統化：課程依據企業需求全方位、多角度開......

《崗位經驗內化》——企業內部課程開發與設計 成都：2026年05月13日

人才培養是企業可持續發展和向前的關鍵途徑，也是為企業創造價值的最高形式。在人才培養與發展的過程中，如何將外部的知識轉化為內部技能、如何將組織過往的崗位專業經驗進行總結、梳理、沉淀、升華和傳播，是企業最有戰略性的投資，其作用在于：1、崗位優秀經驗的提煉，化隱形知識為顯性化，建立企業知識庫，防止組織優秀經驗的流失；2、沉淀......

翻轉TTT認證班 成都：2026年05月14日

專、兼職內訓師、HR 或企業大學培訓管理人員。課程收益企業收益1、 升級企業內部培訓模式，提升企業培訓的整體效果；2、 快速導入外部版權課程精髓，節約培訓成本，提升課程品質；3、 培養企業內部轉化師，完善企業內訓師隊伍的能力結構。崗位收益1、 學習和掌握一套 TTT 轉化培訓的方法、技巧和工具；2、 豐富崗位專業技能，......

員工培訓內訓課程

玩轉課堂? --從傳統內訓師到促動式培訓師 主講：徐老師

作為培訓師，以下場景您一定不陌生：1.無論多么精彩的課程，依然有學員會注意力不集中，玩手機、發呆、不發言，無法融入課程；2.無論多精心設計的教學活動，依然有學員興致缺缺，參與度不高；3.無論講的多么精彩，學員多么用心學習，課后依然還是會忘記；4.課程內容無吸引力，全靠講師個人魅力，卻迎來學員課堂中無數挑戰&hellip......

企業內部經驗萃取與案例開發 主講：悅老師

一、經驗萃取與案例開發的價值本模塊重點宣導理念，建立學員對企業內部經驗萃取和案例開發的價值認同。1、經驗無價（1）“從講知識到重應用”的企業培訓趨勢（2）即學即用的場景化學習（3）場景化學習的有效方式：經驗+案例2、認知經驗與案例（1）什么是經驗（2）什么是案例（3）案例的兩種類型二、案例經驗萃......

TTT? 貓計劃培訓師展示技巧 主講：劉老師

在企業內部，很多實干派往往都羞于表達或者有知識但苦于無法將其轉述；往往以傳統“教課”的形式培訓，挫傷學員學習的積極性，讓培訓流于形式，臺風展示有待改進。以往的TTT培訓又都泛泛而談，不夠具體，操作性不強，因而我們推出“TTT初級-貓班”，從實戰的角度教會企業內訓師如何更好......

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