成都班組長培訓公開課

班組長管理能力提升訓練 成都：2026年05月13日

1、透過主管能力分析，讓主管者認清自己的角色職責與條件，重塑管理定位2、強化部屬培育觀念及部屬工作指導的能力提升工作績效，學會創建“效率型班組”3、利用案例分析引導學員對領導力的認知，培養優秀主管應具備的領導技巧，起到榜樣示范作用4、透過角色演練及案例研討激發部屬工作動機的能力，并能有效激勵團隊......

一線主管日常管理技能提升 成都：2026年05月27日

制造型企業生產部門的一線主管，包括車間經理以下、操作工以上的各層級管理人員來自和生產相關部門的基層管理者，具體包括設備部、工程部、質保部和物流倉庫部等的基層管理人員課程大綱班級日常管理基礎（90min）課程介紹全景案例案例討論、分析和解析班組日常工作的三種類型兩種事務管理的工具一線主管的日常管理(690min)任務一：......

《五型班組建設》高級培訓班 成都：2026年05月29日

第一部分 從優秀走向卓越——認識“五型”班組1.當前班組管理面臨的挑戰和機遇2.創建“五型”班組的基本內容及指導思想3.現代企業對班組長的素質要求第二部分、學習工作化、工作學習化——“學習型”班組創建......

五型班組建設實務培訓班 成都：2026年05月29日

眾多企業對班組長進行過管理知識和職業素養的培訓，但大多沒有得到期望的效果，究其原因，目前流行的班組長培訓大多只強調“班組長個人能力的提升”，未從組織層面形成制度化的班組管理體系，結果導致企業基礎管理水平薄弱，班組異常事故頻繁發生。有些企業在班組管理和班組建設過程中，將班組建設做成了“......

一線班組長七大溝通情景與實戰訓練 成都：2026年06月05日

1、有效掌握梳理部屬崗位職責的方法，為部屬制定明確清晰的工作目標！對新員工和老員工完成明確的告之工作情況！讓每個部屬明白和理解自己的崗位職責、崗位目標明白自己怎么樣做叫做好了？做到位了？為公司創造價值了。2、如何有效的分解工作任務，并且有效的將工作任務溝通清楚，讓每個部屬不但能清楚任務還能理解任務。3、如何開好晨會，在......

一線班組長綜合管理能力提升 成都：2026年06月06日

一線班組長是車間的管理者和監督者，是企業生產目標達成的促進者，起著溝通、引導、監管、鼓舞士氣的重要作用，一個車間如果沒有優秀的一線班組長，那么員工工作的積極性將大大降低，產品的生產效率也將下降。——張瑞敏一線班組長是產品生產的最直接的組織者！一線班組長管理技能提升決定了車間現場管理的高效、有序；......

班組長團隊管理技能提升 成都：2026年06月06日

提升現場管理者的管理理念。正確理解與應用現場管理與改善的方法和工具。理順班組日常管理工作的流程和強化關鍵點控制。掌握提升現場管理綜合效率的有效方法。激發現場管理者自我提升與追求卓越的潛能。適合對象：班組長、工段長、線長、領班等現場基層主管及后備培養干部、新任現場管理人員。課程大綱一、班組長角色認知及管理的基本概念企業基......

金牌班組建設與管理技能提升訓練營 成都：2026年06月24日

車間主任、 班組長、生產系統骨干員工課程大綱第一講 角色定位：樹立正確思想觀1.當前制造企業班組人員面臨的機遇與挑戰2.班組長所扮演的三類角色認知3.班組長存在的價值4.班組長做人做事四項法則5.班組長必備的四大核心能力6.班組管理的觀念改變是偉大的第二講 角色定位：樹立正確思想觀1.凝聚班組向心力(1)團隊精神的內涵......

班組長培訓內訓課程

打造金牌班組長 主講：李老師

班組長、生產主管、生產經理、設備主管、安全主管等中基層管理人員課程特色本課程通過深入淺出的講述，通過管理理論傳輸，案列分析，實操方法等方面為一線班組長解疑答惑，與企業的關聯度更緊密，能夠切實解決企業存在的問題。課程大綱一、我是誰？（個人認知）1、班組長要具備的四大素養（業務精、能力強、管理好、人品好）2、班組長必具備的......

班組長的OJT成長之道 主講：吳老師

1.分組式互動、在演練實踐中學習，把老師所教馬上印證、馬上應用；2.量身打造的解決方式方法，讓您找到自己的價值并有信心實現它；3.建立班級微信群，提供微信交流平臺常年互動，實現一次學習，終生受益！【學員對象】制造業班組長、儲備干部等（普及性培訓人數不限,OJT專案執行以10人以下為宜）。【課程大綱】破冰:1.老師自我介......

金牌班組長：高績效團隊建設 主講：黃老師

在企業管理實踐中，你是不是為做了多年的管理卻無法帶出一支令人滿意的團隊而苦惱？你是不是因缺乏帶領高績效團隊所需的能力而力不從心？你在提高團隊績效方面用盡了心思為什么總達不到預期的效果？如何才能快速地把握團隊并帶領團隊創造出佳績？如何對團隊成員進行激勵以鼓勵士氣？如何化解團隊運行障礙順利開展工作？本課程通過案例與演練深入......

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