成都領導力培訓公開課

4D領導力與卓越團隊建設 成都：2026年04月28日

● 運用4D測評工具測試不同領導風格特質● 學會通過測評識別限制和增強團隊績效的因素● 實踐卓越團隊的8種行為，轉變團隊工作背景● 運用CSW工具解決團隊的實際問題課程特色本課程通過1個坐標、2項突破、3項測評、4個維度、8項行為，重塑團隊文化氛圍、心智模式和行為習慣來建設卓越團隊；● 權威性：本課程是美國宇航局（NA......

沙盤模擬：希安? - 問題分析與解決 成都：2026年04月29日

1、 掌握梳理業務關鍵價值鏈，找到業務中的痛點和難點，并進行立項提案，促進業務的發展；2、 通過“希安”沙盤工具，學習問題分析與解決的策略和流程，并運用到任務場景中；3、 通過P4問題分析與解決的流程，把問題做系統排列；4、 提升團隊在未知領域里的洞察力，幫助團隊解決問題；5、 通過現場教練的專......

企業教練技術（基礎篇）（限48人） 成都：2026年05月09日

幫助領導管理干部：學會團隊領導中溝通及啟發技巧：有效傾聽、自我清晰、有效激勵、目標達成等關鍵對話，關注到下屬真正渴望的目標和自身的成長性，實現團隊合力效應，達成共同創造的成果。課程大綱單元一、課程概述重點內容：1教練定義是什么？2高績效教練管理的模型是怎樣的？3調整自己的學習狀態——教練初體驗學......

黨建工作與生產經營深度融合暨黨支部書記、黨務工作者履職賦能研修班 成都：2026年05月12日

新形勢下，全國各級黨組織在全面完成標準化規范化建設的基礎上，制定了黨建工作更高質量、更高標準的新目標，不斷提高黨建工作精細化管理水平成為新趨勢。特別是黨建工作如何更好地與生產經營深度融合以及黨務規范實操等，成為充分發揮組織功能，把黨的力量全面轉化為現實生產力的嶄新課題。黨支部處于最基層，是整個黨組織的“神經......

情境領導力——提升組織績效的團隊領導技術 成都：2026年05月14日

“情境領導”是GE、摩托羅拉、IBM、微軟、通用汽車等跨國企業高級經理人的常年必修課，由世界著名行為學家保羅·赫塞博士于1969年創立。其核心思想是：根據情境的不同及對員工準備度的判斷，領導者適時調整自己的領導風格，并根據權力基礎來實施領導，從而幫助經理人實施有效的管理和領導。30......

高管升維第一課：領導業務全景圖? 成都：2026年05月14日

隨著組織的不斷擴大，領導人作為管理的重要角色，在持續增長、戰略推進、引領變革、高效協同的需求推動下，需要學習并掌握系統視角和深度覺察，才能對企業進行高效管理。然而，很多管理者在企業管理過程中，由于缺乏全景視野和系統思考，難以診斷和聚焦突破所管理的職能/區域/團隊——1.新晉經理人，缺乏全景思維，......

中高層經理管理技能與領導力修煉 成都：2026年05月15日

中高層管理者培訓最常遇到的問題就是們面對大量的培訓課程，如何選擇對自己的能力提升影響最大的學習領域和學習專題；隨著管理職位提升，新的管理難題不斷涌現，中高層管理者的能力挑戰，已逐步從在一線時的“專業技術與技能”，到在中基層時的“專業管理能力”，演變為目前的“通......

中高層經理卓越領導力修煉 成都：2026年05月17日

本課程在幫助學員認識領導行為風格的基礎上，塑造幾項重要的領導行為風格，提升領導力；本課程比較適用于有一定的管理實踐背景，并且初步掌握一些通用管理技能的一些中層或中高層管理者；這里所指的管理技能和領導力是與管理者所在的部門的專業性沒有太大關系，而是作為一個管理者的身份，不管在哪個部門開展哪類專業性管理工作（財務、人力、營......

領導力培訓內訓課程

MTP：中層管理人員系統提升訓練 主講：趙老師

作為一個中層管理者，您是否會常常感到迷惑：為什么我盡心盡力帶領團隊，而團隊卻沒有戰斗力？為什么我每天都陷身于具體事務而忙累不堪？為什么我的下屬總是不能勝任工作？為什么我總是扮演消防員的角色，到處救火，分身乏術？為什么我投入了那么多的時間精力，仍然達不到預期的績效目標？為什么我一碗水端平，員工卻不買賬？為什么............

問題分析與實用性的解決方案 主講：董老師

在當今快速發展的社會中，面對復雜多變的問題和挑戰，具備有效的問題分析與解決能力已成為個人和組織的核心競爭力之一。無論你是普通員工還是高管，無論你在組織中擔任什么職責，問題分析與解決都是我們職場人必備的一項核心能力。本課程將為學員帶來一個全面的分析工具，同時啟發學員解決問題的底層邏輯，把關注點放在人的身上，從人的層面來分......

非職權領導力：解鎖讓人追隨的個人魅力 主講：欒老師

在當今復雜多變的烏卡時代，管理者面臨日益繁重的任務和挑戰，管理本身也變得復雜多元且難以駕馭。企業需要強有力的影響力來引領新的航程。本課程突出“知行合一”的訓練構架，幫助學員學深悟透，融會貫通。同時，為引起管理者困惑的問題提供解決方案，即學即用，立竿見影。幫助學院在在工作中能順應變局，培養讓人發自......

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