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AACTP國際認證行動學習促動師(ICF) 廣州:2026年06月05日
第一部分:概述1、行動學習的起源2、運用概念及公式解讀行動學習3、行動學習價值模型4、行動學習的應用5、促動定義6、促動師的三大角色:派對主人、流程專家、團隊教練第二部分:項目破題工具1、行動學習選題原則:3T法則、3S法則2、選題工具介紹與舉例第三部分:項目啟動:群策群力六步法1、第一步:共啟愿景先相信后看見,凝聚團......
AACTP國際注冊培訓管理師認證 廣州:2026年07月11日
由精通國際及國內最前沿培訓管理理念的AACTP專業顧問集體研究設計我司十二年專注學習技術與培訓體系的首次對外系統成果分享真正站在了培訓管理者而不是培訓事務工作者的角度培訓受眾:企業人力資源部總監/經理、培訓部經理、培訓部專員、培訓講師。課程收益:既吸收了國外培訓管理領域的精髓,又充分體現了本土化的設計思想,既有實戰的經......
AACTP國際認證組織經驗萃取師(OLE) 廣州:2026年07月17日
掌握業務實踐煉金術,成為經驗萃取專家。IBM 為華為做完咨詢后,任正非鄭重其事地說道:華為最大的浪費就是經驗的浪費。今天,企業面臨戰略高頻變革,組織學習強調雙引擎驅動:吸收外部標桿經驗的同時,不斷基于“業務擴張、崗位人才培養、績效提升”等場景需求,萃取復制內部經驗。當“知識&rdqu......
研發項目管理培訓 上海:2026年05月13日
第一天9:00-16:30第一部分研發項目管理體系框架綜述(9:00-12:00 /12:00-13:00 午餐)目的:通過研討,了解什么是研發項目和研發項目管理,理解研發項目管理的系統化,把握研發項目的關鍵要素,明確研發項目經理的角色定位。主題:課程總體介紹1.培訓目標陳述2.課程總體結構介紹3.學員的自我介紹和培訓......
EHS管理關注點-基礎技能提升訓練 上海:2026年05月27日
第一天 安全(S)安全生產在我國安全生產的現狀安全生產的意義安全生產管理的內容安全管理關聯的理論指引馬斯洛需求層次理論事故致因理論和海因里希事故理論現代安全生產系統理論職業安全健康費用模型企業EHS管理者的角色認知與定位專職主任、經理的職責領導與部門管理的職責事故及其原因分析事故的定義及其工傷事故的范疇傷亡事故的特性事......
