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基層管理者/班組長職業(yè)化提升訓(xùn)練 北京:2026年05月06日
1. 基層管理者/班組長的角色定位基層管理者/班組長工作現(xiàn)狀調(diào)查從骨干員工到管理者的差別什么是管理什么是協(xié)調(diào)管理工作的內(nèi)涵基層管理者/班組長必備的五項條件基層管理者/班組長管理素養(yǎng)模型-管理自己-管理業(yè)務(wù)-管理他人角色雷達:掃描管理者的角色定位失敗和成功基層管理者/班組長的行為對照2. 高效溝通技巧什么叫溝通溝通的目的......
新現(xiàn)實下中基層管理者必備的能力 北京:2026年05月08日
培訓(xùn)的目的不僅是為了幫助管理者做好當(dāng)下的工作,更重要的是幫助他們做好未來工作的準(zhǔn)備。管理者面臨“百年未有之大變局”,變化帶來新現(xiàn)實。作為企業(yè)的中基層管理者,你將面臨哪些挑戰(zhàn)?這些挑戰(zhàn)給你提出哪些新要求?你是否已經(jīng)掌握新能力?本課程將為你做解答。課程對象:企業(yè)中基層管理者等;課程大綱:第一講:新現(xiàn)......
基層管理者管理能力提升 北京:2026年07月10日
課程導(dǎo)入·課程介紹,明確培訓(xùn)目標(biāo)·學(xué)員熱身,建立學(xué)習(xí)小組管理者的色認(rèn)知與定位·案例討論:忙碌的老張--從技術(shù)骨干轉(zhuǎn)為管理人員的角色轉(zhuǎn)變·案例分析:小李的困惑--如何處理老師傅老同事的問題?--如何處理越級匯報的問題?--老好人VS管理者·什么是管理及......
基層管理者高效執(zhí)行率 蘇州:2026年05月27日
通過對基層管理者角色認(rèn)知的培訓(xùn)、職責(zé)的定位、現(xiàn)場管理技巧的培訓(xùn)。使基層管理者(如班組長)對現(xiàn)場管理的技能提高。以提升公司的整個管理效率。課程大綱:開場白自我介紹學(xué)員介紹管理理念企業(yè)的概念企業(yè)經(jīng)營的目的管理的概念管理者的認(rèn)知管理者的角色現(xiàn)場管理人員的角色認(rèn)知與定位新時期基層管理者面臨的挑戰(zhàn)和機遇現(xiàn)場主管的地位和使命現(xiàn)場主......
DISC職場溝通 上海:2026年07月14日
想要提升職場人際溝通、團隊協(xié)作、工作匯報、客戶交流等技能的所有人士課程大綱:第一章:導(dǎo)論破冰:眼力大考驗性格和行為之間的關(guān)系是什么?江山易改本性難移這是真的嗎?第二章:DISC自我測評DISC自我測評引導(dǎo)DISC自我測評DISC測評解析第三章:DISC各型解析DISC四型解析(視頻案例:影視劇或管理精英)DISC四型的......
生產(chǎn)現(xiàn)場的安全管理技能提升 廣州:2026年07月16日
1、相關(guān)法規(guī)及現(xiàn)場管理人員EHS職責(zé)1.1相關(guān)EHS法規(guī)要求1.2各級管理人員在企業(yè)EHS生產(chǎn)工作中的工 作職責(zé)和任務(wù)1.3案例的研討: EHS事故的法律責(zé)任追究1.4有感領(lǐng)導(dǎo)、直線責(zé)任和屬地管理的關(guān)系2、安全的基本信念:事故都是可以預(yù)防的2.1事故的啟示2.2事故是如何一步一步發(fā)生的 ―― 降低 事 故發(fā)生的機會在哪......
