銀川執(zhí)行力培訓(xùn)

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銀川執(zhí)行力培訓(xùn)公開(kāi)課

金牌店長(zhǎng)執(zhí)行力落地班西安：2026年05月13日

運(yùn)營(yíng)總監(jiān)；加盟商老板；店長(zhǎng)經(jīng)理、副店長(zhǎng)、領(lǐng)班、區(qū)域經(jīng)理；中小連鎖企業(yè)總經(jīng)理。以及追求卓越門店經(jīng)營(yíng)管理的人士。培訓(xùn)內(nèi)容：第一單元：P-目標(biāo)分解，目標(biāo)達(dá)成率高動(dòng)作拆解一、目標(biāo)總是完不成？計(jì)劃總是缺條理？根源在“你憑經(jīng)驗(yàn)分解目標(biāo)”。你知道目標(biāo)達(dá)成率從60%到90%的法寶嗎？1、員工目標(biāo)缺拆解：零售門店......

關(guān)于開(kāi)展全面構(gòu)建現(xiàn)代化安全生產(chǎn)治理體系、提升安全領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力暨高級(jí)《安全工程管理師》研修班西安：2026年05月26日

1、國(guó)家安全生產(chǎn)應(yīng)急管理相關(guān)政策法規(guī)解讀（1）學(xué)習(xí)貫徹中共中央二十大報(bào)告、“十四五”國(guó)家安全生產(chǎn)規(guī)劃、提高公共安全治理水平：建立大安全大應(yīng)急框架，完善公共安全體系，推動(dòng)公共安全治理模式向事前預(yù)防轉(zhuǎn)型。幫助生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位提前做好安全工作規(guī)劃安排，以及作為政府應(yīng)急管理部門和企業(yè)安全管理部門的工作指引。......

提高組織效能——巔峰執(zhí)行力打造成都：2026年05月14日

互動(dòng)講授、案例討論、影片教學(xué)、案例分析、情景互動(dòng)【培訓(xùn)特點(diǎn)】綜合運(yùn)用多種培訓(xùn)方法：根據(jù)課程階段的不同，實(shí)施最能實(shí)現(xiàn)該階段內(nèi)容的培訓(xùn)方法，重點(diǎn)突出教練技術(shù)；實(shí)現(xiàn)知識(shí)技能轉(zhuǎn)換：用訓(xùn)練，尤其是有標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練加測(cè)評(píng)工具，實(shí)現(xiàn)知識(shí)技能的不斷錘煉，提高學(xué)員學(xué)習(xí)的熱情；實(shí)現(xiàn)工作場(chǎng)景應(yīng)用：通過(guò)當(dāng)場(chǎng)教練指導(dǎo)，針對(duì)學(xué)員工作中遇到的實(shí)際情況給......

軍令如山-高效執(zhí)行力成都：2026年06月05日

企業(yè)全體人員課程大綱：第一單元執(zhí)行力的心態(tài)和信念一、問(wèn)題的終結(jié)者A、稱職的需要：B、負(fù)責(zé)任而不是抱怨和推卸：有擔(dān)當(dāng)C、壓事而不是挑事：二、承諾誓死完成：決心三、堅(jiān)決服從，找方法不找借口1、支持團(tuán)隊(duì)的決策2、堅(jiān)決服從上級(jí)的命令心理根源挖掘：找借口是因?yàn)槟悴辉敢馑摹?jiān)持原則案例與情景演練：A、地鐵上三個(gè)吵鬧的小孩B、警察......

HAZOP危害和可操作性分析廣州：2026年07月01日

模塊 1 - 為什么要做HAZOP◆ 介紹“危害分析與操作性分析”歷史及發(fā)展◆ 介紹歷史上的與“危害分析與操作性分析”有關(guān)的故事案例◆ 事故案例討論◆ 介紹各國(guó)與“危害與操作性分析”有關(guān)的法律法規(guī)? 中國(guó)的安全評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)? 美國(guó)的OSHA和EPA法規(guī)......

供應(yīng)商選擇、管理與培育深圳：2026年07月09日

企業(yè)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、質(zhì)量提高、生產(chǎn)效率、成本控制、交期庫(kù)存等都離不開(kāi)供應(yīng)商的支持，現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)已是整個(gè)供應(yīng)鏈的競(jìng)爭(zhēng)！供應(yīng)商管理水平?jīng)Q定了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。課程收益：本課程通過(guò)案例并結(jié)合采購(gòu)供應(yīng)理論，剖析企業(yè)內(nèi)部的影響因素與應(yīng)對(duì)方案的同時(shí)，分析本企業(yè)的供應(yīng)商管理，從供應(yīng)鏈節(jié)點(diǎn)企業(yè)管理的角度，提升學(xué)員供應(yīng)商管理水平，讓學(xué)員掌握當(dāng)今......