銀川進(jìn)口貿(mào)易培訓(xùn)公開課

海外社交媒體客戶開發(fā)技巧與實(shí)踐運(yùn)用 成都：2026年06月25日

- 掌握數(shù)據(jù)挖掘的基本方法與技巧- 學(xué)會(huì)運(yùn)用社交媒體平臺(tái)進(jìn)行客戶定位與觸達(dá)- 精準(zhǔn)識(shí)別高轉(zhuǎn)化潛在客戶并建立聯(lián)系- 提升客戶溝通與談判技巧，提高轉(zhuǎn)化率- 構(gòu)建企業(yè)客戶數(shù)據(jù)管理與營銷自動(dòng)化系統(tǒng)課程大綱一、數(shù)據(jù)挖掘基礎(chǔ)與外貿(mào)客戶畫像構(gòu)建1.數(shù)據(jù)挖掘概念、重要性及在外貿(mào)中的應(yīng)用2.外貿(mào)客戶畫像的構(gòu)成要素3.利用數(shù)據(jù)構(gòu)建理想客戶......

規(guī)避 “雙反”與歸類爭議：企業(yè)商品歸類合規(guī)管理實(shí)戰(zhàn) 北京：2026年05月19日

了解中國海關(guān)歸類法律體系掌握《協(xié)調(diào)制度》目錄的基本結(jié)構(gòu)了解海關(guān)監(jiān)管條件及稽查關(guān)注重點(diǎn)掌握商品歸類技巧及應(yīng)用了解商品歸類疑難問題解決思路建設(shè)企業(yè)關(guān)務(wù)合規(guī)體系，提前規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)培訓(xùn)對(duì)象：公司高管、合規(guī)經(jīng)理、進(jìn)出口部門經(jīng)理、采購經(jīng)理、物流經(jīng)理、財(cái)務(wù)經(jīng)理、關(guān)務(wù)主管、項(xiàng)目主管及其他相關(guān)人員。課程大綱：一、中國海關(guān)歸類法律體系1.進(jìn)出......

Incoterms2020貿(mào)易術(shù)語管控與進(jìn)出口風(fēng)險(xiǎn)防范 北京：2026年05月21日

第一天：主要內(nèi)容▼第一模塊：Incoterms貿(mào)易術(shù)語新規(guī)則與風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)目標(biāo)：INCOTERMS®2020已經(jīng)在全球正式發(fā)布，為了幫助企業(yè)更好的理解最新交易模式在內(nèi)容上的最新變化，全部采用鮮活案例逐一講解的方式，對(duì)貿(mào)易術(shù)語有一個(gè)全面、靈活的真正掌握！不出錯(cuò)不證明做得對(duì)！增強(qiáng)國際貿(mào)易人員風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、處理問題能力，讓本......

國際貿(mào)易實(shí)務(wù)高級(jí)研修班 北京：2026年05月21日

“以全局視角看局部、以賦能業(yè)務(wù)為導(dǎo)向”《國際貿(mào)易實(shí)務(wù)高級(jí)研修班》開班已近200期，為進(jìn)出口企業(yè)（大多數(shù)為世界500強(qiáng)企業(yè)）培養(yǎng)了幾千名優(yōu)秀的經(jīng)貿(mào)人才，成為各大企業(yè)的中流砥柱。在國家各個(gè)部委不再允許授證，把企業(yè)經(jīng)營、用人、識(shí)人的權(quán)利還給市場主體的大環(huán)境下，我們的培訓(xùn)證書得到大多數(shù)企業(yè)HR和部門主管......

化繭成蝶—培訓(xùn)師綜合能力訓(xùn)練 上海：2026年05月28日

現(xiàn)今，企業(yè)內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)建設(shè)已成為各大企業(yè)人才培養(yǎng)及儲(chǔ)備的發(fā)展趨勢。企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)實(shí)施是一個(gè)系統(tǒng)化的工程，環(huán)環(huán)相扣。內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍的建設(shè)將有助于挖掘企業(yè)內(nèi)部的隱性知識(shí)，促進(jìn)服務(wù)組織力的提升。然而，很多講師雖然已經(jīng)掌握了基本的演講技巧，但僅僅憑經(jīng)驗(yàn)和感覺去實(shí)施每一次課程，課程質(zhì)量很難保證，對(duì)于內(nèi)訓(xùn)師來講，系統(tǒng)掌握課程開發(fā)和設(shè)......

通關(guān)五術(shù)：從專業(yè)走向管理 廣州：2026年06月05日

新任經(jīng)理、儲(chǔ)備干部、基層管理者，以及需要系統(tǒng)訓(xùn)練的各級(jí)管理者。課程大綱：開篇1．案例：煩惱的Tom2．思考：從專業(yè)走向管理，我們的挑戰(zhàn)在哪里？通關(guān)一：管理者的角色轉(zhuǎn)換第一章 管理的使命1．理解管理2．組織賦予管理者的責(zé)任3．管理者的角色與認(rèn)知下屬的角色--領(lǐng)導(dǎo)的角色--同事的角色--組織代表的角色--第二章 成為管理者......