熱門搜索關鍵字
銀川中層管理培訓 北京團隊建設培訓 上海執行力培訓 廣州員工激勵培訓 深圳時間管理培訓 蘇州目標管理與績效考核培訓 管理技能培訓 中層干部培訓 一線主管培訓 車間主任培訓 問題分析培訓 管理人員培訓 基層主管培訓 團隊管理培訓 新任經理培訓 卓越團隊培訓 管理實務培訓 優秀管理者培訓銀川員工激勵培訓公開課
次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 銀川:2026年06月26日
1.Z世代員工畫像:讓管理者清晰的了解Z世代員工9大代際特征2.5個溝通模型:讓管理者有效掌握5個和Z世代溝通的工具模型3.6個留存路徑:量身定做適合Z世代員工的6個關鍵點留存路徑4.3種非物質激勵:有效運用3種非物質激勵方式激勵Z世代團隊課程大綱一、Z世代來襲——給傳統管理者帶來的靈魂思考1.......
次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 西安:2026年05月15日
一、Z世代來襲——給傳統管理者帶來的靈魂思考1.靈魂一問:為什么和Z世代聊天,你總被詬為“話題終結者?2.靈魂二問:為什么越來越多的Z世代員工,會對團建Say No?3.靈魂三問:為什么Z世代新人對滿堂灌的入職培訓,集體躺平?4.靈魂四問:躺平、社恐、二次元背后,到底有什么樣的心理需......
新生代年輕員工的激勵—打造激情煥發的年輕員工 成都:2026年05月15日
新生代大量涌入職場,帶來了很多管理上的新問題和新挑戰,很多管理者面對新生代感覺頭痛和棘手:跟他們的溝通,怎么這么難欠缺自律,情緒波動過快,嬌氣,任性;欠缺責任心、時間觀念,和吃苦耐勞意識個性突出,不服管,抵制/反對制度流程一旦工作成績出色,就自我中心,甚至動不動撂挑子欠缺大局意識和長遠眼光,沒有團隊精神總想多拿錢少干活......
次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 成都:2026年05月29日
數字化時代,如何了解Z世代的職場嗨點和痛點,提升團隊參與感?數字化時代,如何調動Z世代團隊員工工作動能,強化職場體驗感?數字化時代,如何為Z世代搭建舞臺、有效賦能,增強工作成就感?數字化時代,如何重新設計Z世代的培訓和激勵,加強組織歸屬感?適應對象:各級中高層管理者課程收益1.Z世代員工畫像:讓管理者清晰的了解Z世代員......
次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 重慶:2026年06月05日
各級中高層管理者課程收益1.Z世代員工畫像:讓管理者清晰的了解Z世代員工9大代際特征2.5個溝通模型:讓管理者有效掌握5個和Z世代溝通的工具模型3.6個留存路徑:量身定做適合Z世代員工的6個關鍵點留存路徑4.3種非物質激勵:有效運用3種非物質激勵方式激勵Z世代團隊課程大綱一、Z世代來襲——給傳統......
從成功到成熟-新任經理技能與素質提升 北京:2026年05月28日
第一部分:新任經理的角色認知 1、經理的職責和基礎工作2、新任經理常犯的六個錯誤3、經理需具備的素質和能力4、管理與領導力5、管理風格與領導風格6、服務利潤鏈7、管理九方格第二部分:啟動和管理你的團隊1、團隊的力量2、高績效團隊的六大特征3、團隊發展的四個階段4、了解團隊的角色5、構建高績效的團隊6、熟悉帶動......
中高層經理全面管理技能實戰訓練 北京:2026年06月04日
全面、系統的學習管理的全過程,統一觀念、達成共識、激發活力;良好的處理與上級、下屬、其它部門之間的協同合作關系,處理好工作與人際關系,最大限度地發揮綜合實力;深入理解領導的管理魅力,快速提高下屬的能力,更好的完成工作目標;學會應用主要的管理工具(頭腦風暴、SWOT、PDCA、SMART);建設高績效的管理團隊、積極、高......
心理學在員工激勵和團隊管理中的應用 北京:2026年06月10日
注重課前的調查和課后的輔導落地:讓培訓成為解決管理問題,達成管理目標的工具在情境中學習:模擬真實管理情境,采用案例式教學,充分調動員工的學習研究熱情采用學員為中心的引導式、教練式的培訓方式,使學員在深度體驗中獲得感悟和領會老師經過多年的心理學和管理實踐,研究總結出的方法和步驟高度精煉和具有實用性培訓內容破冰和開場破冰游......
員工激勵培訓內訓課程
MTP-DE精英層管理能力提升系統培訓? 主講:潘老師
●讓學員掌握最為核心與前沿的管理方法與技能;●使學員轉換角色、調整思維,從而更好的凸顯其團隊領導價值;●快速提升學員作為管理者的關鍵技能并輔導實操掌握,推動團隊績效水平直線提升;●幫助學員掌握不同工作場景中的差異化管理方法;●提升參訓學員的領導力、經營意識、組織意識。課程對象:中高層管理干部、企業重點儲備干部等課程方式......
團隊賦能——讓員工自我驅動 主講:蔣老師
研究發現,一般的領導者,只發揮了員工20-50%的能力,而賦能領導者通常能發揮員工70%-100%的能力,這兩者之間相差近兩倍。企業不是缺人才,而是缺乏人才管理的賦能力;員工不是缺能力,而是缺乏釋放能力的驅動力。因此,提升領導者的賦能水平就顯得尤為重要,且刻不容緩。本課程主要闡述如何讓團隊自主驅動,分別愿景領導、充分賦......
如何激勵 主講:韓老師
一、 激勵基礎知識1、什么是激勵2、激勵的基本依據是什么3、需求理論4、雙因素理論在實際中的應用5、激勵要素對人激勵作用的使用順序6、激勵案例7、如何做到公平8、企業中常用的激勵方法有哪些9、正負激勵的作用二、如何實施表揚1、表揚的技巧2、如何激勵員工的熱情3、內、外正激勵的影響要素4、不同級別員工的正負激勵比例5、討......
