銀川溝通技巧培訓公開課

次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 銀川：2026年06月26日

數字化時代，如何了解Z世代的職場嗨點和痛點，提升團隊參與感？數字化時代，如何調動Z世代團隊員工工作動能，強化職場體驗感？數字化時代，如何為Z世代搭建舞臺、有效賦能，增強工作成就感？數字化時代，如何重新設計Z世代的培訓和激勵，加強組織歸屬感？適應對象：各級中高層管理者課程收益1.Z世代員工畫像：讓管理者清晰的了解Z世代員......

次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 西安：2026年05月15日

各級中高層管理者課程收益1.Z世代員工畫像：讓管理者清晰的了解Z世代員工9大代際特征2.5個溝通模型：讓管理者有效掌握5個和Z世代溝通的工具模型3.6個留存路徑：量身定做適合Z世代員工的6個關鍵點留存路徑4.3種非物質激勵：有效運用3種非物質激勵方式激勵Z世代團隊課程大綱一、Z世代來襲——給傳統......

跨部門溝通與協作演練 成都：2026年05月07日

第一部分 認識跨部門溝通1.跨部門溝通在企業中的重要意義2.跨部門溝通常見的問題剖析3.跨部門溝通出現問題的背后原因4.部門內溝通和跨部門溝通的區別和難點5.心中理想的跨部門溝通6.溝通六種渠道及工作中選擇溝通渠道的原則7.優秀企業的跨部門溝通典范：摩托羅拉 & 豐田公司8.影響溝通的三個因素9.溝通中常見的四......

金字塔原理——結構性思維 成都：2026年05月08日

藺老師的培訓課真正實現了心理學、思維技術，的應用，從未出現差評，學員會有真正能力提升，而這個過程又如此愉悅，無數學員一下課就感慨：怎么感覺時間過得這么快？我竟然沒有犯困？原來講課可以這么講！藺老師絕對是高人！因為藺老師的課程不空洞真提升、不枯燥有味道！不空洞、真提升：藺漢成老師的培訓課，不似普通的培訓課那樣枯燥無味地講......

用故事影響他人——表達力進階 成都：2026年05月08日

* 各種需要提升影響力的專業人士, 尤其是長期從事技術類型工作的人課程大綱1. 用動人細節調動感官體驗2. 探索講故事和理解它的重要性：為什么和講什么?3. 從故事思維開始* 動之以情，曉之以理* 讓發言像聊天一樣自然* 吸引聽眾，讓他們感到和他們有關系* 語音語調、表情手勢、情緒的變化4. 構思你的商業故事* 開場、......

結構思考力?——透過結構看思考表達 成都：2026年05月14日

課程導入：結構思考力改善思考結構，更接近事物本質第一節：思考結構決定人的行為，且需要不斷完善思考結構決定人的思考、決策和行為思考結構存在偏差和歪曲需要不斷完善思維游戲1：是否使用結構化方法對思考效果的影響對比思維游戲2：從結構的角度思考問題練習1：運用結構的方法解決問題第二節：三層次模型——完善......

脫穎而出：讓你的演講表達與眾不同 成都：2026年05月15日

1、采取講授、互動分析與答疑等教學方式授課，易于學員掌握與吸收；2、課程內容結合心理學、行為學、美學、法學、表演藝術等相關理論和原理，內涵豐富，多維度幫助學員掌握演講技巧。課程對象需要在商務場合做產品推介、公司宣傳、專業知識培訓、方案介紹、主持會議、工作匯報等公眾表達的各類專業人士。課程大綱一、商務演講者的自我呈現訓練......

業績倍增-銷售精英的銷售技巧與談判能力提升訓練 成都：2026年05月15日

銷售經理、銷售主管、市場經理、區域主管、業務骨干等相關銷售工作者。課程大綱第一部：和客戶溝通的成功開場白1、成功的啟動的三步驟2、打開話題的技巧3、30S內建立親和力的秘訣4、如何贏得客戶的好感5、成功開場白的標準是什么？第二部：SPIN顧問式溝通技巧1、如何了解客戶需求2、銷售中確定客戶需求的技巧3、有效問問題的五個......

溝通技巧培訓內訓課程

全腦表達沙盤訓練 主講：趙老師

不管我們喜歡不喜歡，擅長在個人和公眾場合發言的人通常被認為更聰明，具備更高的領導素質。如果邀請你即興演講，有效的發言技能就顯得尤為可貴。很多表達課程，可能只在意了說話的一些零散技巧，但《全腦表達沙盤課程》更關注語言背后的思維。因為清晰的表達來自于清晰的思考，這里不僅有讓你輕松組織思想的左腦框架；更有讓你的表達打動人心的......

跨部門協作訓練 主講：吳老師

1理解溝通的意義，學會清楚溝通障礙，讓組織發揮更大的功能2學會橫向溝通的主要角色與方式3加強跨部門溝通，掌握跨部門溝通技巧，從強化全局視野出發選擇適當的溝通4認識組織的沖突，最終解決跨部門溝通的問題5如何科學高效協調各項沖突工作課程特色：1提供全程案例教學方式，使學習效果最大化，保證案例的經典性與可靠性。2運用系統化方......

基于DISC的溝通及管理 主講：聞老師

DISC是一種“人類行為語言”，其基礎為美國心理學家威廉．莫爾頓．馬斯頓博士（Dr. William Moulton Marston）在上世紀二十年代的研究成果。馬斯頓博士是研究人類行為的著名學者，他的研究方向，有別于弗洛伊德和榮格所專注的人類異常行為，DISC研究的是可辨認的正常的人類行為。現......

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