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經(jīng)營型財(cái)務(wù)總監(jiān)高級(jí)研修班 北京:2026年06月26日
當(dāng)前企業(yè)經(jīng)營環(huán)境面臨高度不確定性、業(yè)務(wù)類型和組織結(jié)構(gòu)日益復(fù)雜,企業(yè)越來越需要一個(gè)強(qiáng)大的中樞大腦,高度協(xié)同采購、生產(chǎn)、研發(fā)、銷售、人力、市場(chǎng)等各個(gè)經(jīng)營環(huán)節(jié),以達(dá)成經(jīng)營業(yè)績的最大化。經(jīng)營型財(cái)務(wù)總監(jiān),不僅是業(yè)務(wù)部門跟財(cái)務(wù)部門之間的橋梁;還需要理解業(yè)務(wù)的底層邏輯,發(fā)現(xiàn)每一個(gè)業(yè)務(wù)動(dòng)作會(huì)帶來怎樣的財(cái)務(wù)表現(xiàn);更重要的是,能夠打破業(yè)務(wù)......
財(cái)務(wù)總監(jiān)模擬訓(xùn)練營 北京:2026年07月17日
財(cái)務(wù)總監(jiān)模擬訓(xùn)練營國內(nèi)首家專為財(cái)務(wù)總監(jiān)量身定制的"模擬訓(xùn)練"課程。我們聯(lián)合數(shù)十名財(cái)務(wù)專家,歷時(shí)2年精心打造!對(duì)每一個(gè)模擬場(chǎng)景細(xì)節(jié)進(jìn)行反復(fù)推敲,對(duì)財(cái)務(wù)總監(jiān)實(shí)踐工作中的關(guān)鍵點(diǎn)、難點(diǎn)嚴(yán)格篩選,對(duì)財(cái)務(wù)總監(jiān)能力素質(zhì)模型進(jìn)行反復(fù)錘煉,經(jīng)過無數(shù)次的磋商、調(diào)研、pk、取舍、創(chuàng)意、彩排……......
《企業(yè)財(cái)務(wù)戰(zhàn)略》&《如何成為一名優(yōu)秀的財(cái)務(wù)總監(jiān)》 廣州:2026年06月06日
總會(huì)計(jì)師、審計(jì)師、財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理、投融資財(cái)經(jīng)人士課程大綱《企業(yè)財(cái)務(wù)戰(zhàn)略》第一部分:談?wù)勂髽I(yè)戰(zhàn)略一、戰(zhàn)略是什么?二、企業(yè)戰(zhàn)略的三個(gè)層次三、企業(yè)戰(zhàn)略三步曲四、戰(zhàn)略管理基本3問第二部分 企業(yè)戰(zhàn)略與財(cái)務(wù)戰(zhàn)略的關(guān)系一、財(cái)務(wù)戰(zhàn)略?二、財(cái)務(wù)戰(zhàn)略與企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系三、財(cái)務(wù)戰(zhàn)略基本3問?第三部分財(cái)務(wù)戰(zhàn)略現(xiàn)狀——......
如何成為優(yōu)秀的財(cái)務(wù)總監(jiān) 廣州:2026年07月12日
第一部分:財(cái)務(wù)總監(jiān)面臨的環(huán)境發(fā)生變化一、企業(yè)經(jīng)營環(huán)境的變化趨勢(shì)二、經(jīng)營管理的變化趨勢(shì)第二部分:財(cái)務(wù)總監(jiān)工作重心要發(fā)生變化一、由財(cái)務(wù)核算向?轉(zhuǎn)變二、由?管理向企業(yè)的全過程管理轉(zhuǎn)變?nèi)⒂桑抗芾硐蚱髽I(yè)的外部資金管理轉(zhuǎn)變四、由?向 ?轉(zhuǎn)變第三部分:財(cái)務(wù)總監(jiān)應(yīng)樹立的理財(cái)觀念一、盈利二、風(fēng)險(xiǎn)三、機(jī)會(huì)成本四、企業(yè)價(jià)值最大化五、現(xiàn)金為......
因人而異的績效輔導(dǎo)技術(shù) 廣州:2026年05月22日
企業(yè)的發(fā)展離不開優(yōu)秀的人才,而人才的成長和績效是企業(yè)效益的基石。作為管理者,您是否常面臨以下挑戰(zhàn):面對(duì)績效不達(dá)標(biāo)且態(tài)度不友好的員工,不知如何溝通?員工雖有工作意愿,但嘗試多種方法仍績效不達(dá)標(biāo),如何是好?員工能力強(qiáng)勁,但績效表現(xiàn)平平,如何激發(fā)其潛能?員工善于找借口,推卸責(zé)任,如何有效應(yīng)對(duì)?員工不服從工作安排,影響團(tuán)隊(duì)協(xié)作......
卓越班組長的七項(xiàng)修煉 北京:2026年05月15日
第一天 09:00-12:00破冰:課程總體介紹1 問候、建立共同語言2 課程總體結(jié)構(gòu)的介紹3 學(xué)員相互認(rèn)識(shí)教學(xué)方法:熱身游戲,講師講解,學(xué)員分組,相互介紹主題:第一項(xiàng)修煉:一線主管的職責(zé)與角色目的:了解班組長的管理職責(zé)體系;熟悉班組長的角色特征,認(rèn)識(shí)到班組長工作的艱巨性,學(xué)會(huì)發(fā)揮其影響力親和力、控制力;理解班組長的素......
