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優(yōu)秀現(xiàn)場(chǎng)主管 廣州:2026年06月23日
讓學(xué)員們認(rèn)清工作中的角色、明確工作態(tài)度、轉(zhuǎn)變固有的思維去迎接企業(yè)發(fā)展中存在的變化培養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)主管應(yīng)有的正確態(tài)度和職業(yè)化精神提高學(xué)員的組織、溝通、協(xié)調(diào)能力掌握班組對(duì)員工的輔導(dǎo)能力讓學(xué)員進(jìn)一步理解現(xiàn)在管理的工具,如:5S、浪費(fèi)控制、目標(biāo)管理、問(wèn)題分析與解決通過(guò)學(xué)習(xí)之后的應(yīng)用提升效率和業(yè)績(jī)課程大綱一、角色定位1、優(yōu)秀現(xiàn)場(chǎng)主管的角......
優(yōu)秀現(xiàn)場(chǎng)主管 深圳:2026年05月18日
一、角色定位1、優(yōu)秀現(xiàn)場(chǎng)主管的角色定位?現(xiàn)場(chǎng)管理之屋?優(yōu)秀現(xiàn)場(chǎng)主管應(yīng)具備的知識(shí)與技能?現(xiàn)場(chǎng)管理八大要素2、優(yōu)秀現(xiàn)場(chǎng)主管的類(lèi)型?現(xiàn)場(chǎng)主管的管理水平現(xiàn)狀?現(xiàn)場(chǎng)主管的七種類(lèi)型及其相應(yīng)的特點(diǎn)3、優(yōu)秀現(xiàn)場(chǎng)主管的職責(zé)?誰(shuí)是領(lǐng)導(dǎo)?優(yōu)秀現(xiàn)場(chǎng)主管應(yīng)具備的四個(gè)條件?優(yōu)秀現(xiàn)場(chǎng)主管的四大職任?優(yōu)秀現(xiàn)場(chǎng)主管的九大角色?優(yōu)秀現(xiàn)場(chǎng)主管應(yīng)擁有的&ld......
優(yōu)秀現(xiàn)場(chǎng)主管 蘇州:2026年05月08日
本課程時(shí)長(zhǎng)為 2 天。您的基層班組是曾在工作過(guò)程中遇到以下問(wèn)題嗎?經(jīng)常抱怨:抱怨上司苛刻、抱怨同事不支持、抱怨下屬不聽(tīng)要求和安排……?無(wú)法接受新的事物,總認(rèn)為按原有的做法就沒(méi)問(wèn)題了?對(duì)于存在的問(wèn)題習(xí)已為常?經(jīng)常認(rèn)為自己這么辛苦還得不到公司、上司的認(rèn)可?自己挺優(yōu)秀的,但團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)一直得不到提升......
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)主管質(zhì)量管理能力顯著提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 上海:2026年07月11日
為什么21世紀(jì)的今天還是有很多企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)主管對(duì)質(zhì)量及質(zhì)量管理的認(rèn)識(shí)還是非常膚淺?為什么很多企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)主管在骨子里還是認(rèn)為數(shù)量第一、質(zhì)量第二,在質(zhì)量與數(shù)量產(chǎn)生矛盾的時(shí)侯,質(zhì)量要給數(shù)量讓路?為什么很多企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)主管還是停留在以自我感覺(jué)、直覺(jué)、經(jīng)驗(yàn)代替現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)管理現(xiàn)場(chǎng)?為什么很多企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)主管總是每天疲于奔命,做“優(yōu)秀......
揚(yáng)帆起航-打造卓越出海經(jīng)理人 上海:2026年07月08日
在全球化的浪潮下,面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際環(huán)境,出海企業(yè)派駐海外的經(jīng)理人們需要具備全面的知識(shí)和能力來(lái)應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。然而,許多企業(yè)在海外市場(chǎng)拓展中,由于骨干人才缺乏對(duì)海外政經(jīng)環(huán)境認(rèn)知、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與安全管理、跨文化團(tuán)隊(duì)管理等方面的知識(shí)與能力,常常陷入困惑與困境,導(dǎo)致工作開(kāi)展困難,甚至影響企業(yè)的海外布局。本課程將幫助出海經(jīng)理人認(rèn)清當(dāng)......
向惠普學(xué)習(xí):大客戶(hù)銷(xiāo)售策略 廣州:2026年07月10日
希望提升大客戶(hù)銷(xiāo)售能力的有關(guān)人士,如營(yíng)銷(xiāo)/銷(xiāo)售經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理、大客戶(hù)經(jīng)理等課程提綱:?jiǎn)卧?營(yíng)銷(xiāo)策略的轉(zhuǎn)變1、公司策略的變化2、經(jīng)濟(jì)環(huán)境和客戶(hù)的變化3、營(yíng)銷(xiāo)策略的變化(1)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)轉(zhuǎn)為解決方案銷(xiāo)售單元二 收入1、利用“宏觀(guān)戰(zhàn)略圖”對(duì)客戶(hù)的業(yè)務(wù)評(píng)估2、了解客戶(hù)的生態(tài)環(huán)境3、創(chuàng)造銷(xiāo)售自己解決方案的機(jī)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
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生產(chǎn)管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
陳景華老師
名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實(shí)務(wù)專(zhuān)家,擁有十八年在世界500強(qiáng)企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn)。...
