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北京產(chǎn)品管理培訓(xùn) 上海新產(chǎn)品開發(fā)培訓(xùn) 廣州IPD培訓(xùn) 深圳需求管理培訓(xùn) 重慶triz培訓(xùn) 南寧研發(fā)人員培訓(xùn) 昆明產(chǎn)品研發(fā)培訓(xùn) 成都產(chǎn)品開發(fā)培訓(xùn) 長沙開發(fā)流程培訓(xùn) 海口產(chǎn)品設(shè)計培訓(xùn) 西安集成產(chǎn)品培訓(xùn) 武漢產(chǎn)品需求管理培訓(xùn)貴陽研發(fā)管理培訓(xùn)公開課
產(chǎn)品開發(fā)生命周期與研發(fā)項目管理務(wù)實 重慶:2026年05月19日
研發(fā)項目團(tuán)隊骨干人員(設(shè)計、測試、物料采購、質(zhì)量、工藝......)。【培訓(xùn)收益】高層管理者:了解產(chǎn)品開發(fā)生命周期與研發(fā)項目管理的方法論,理解設(shè)計開發(fā)、工藝開發(fā)、支持活動密切協(xié)同,項目管理和部門管理密切配合。項目經(jīng)理:掌握利用產(chǎn)品開發(fā)生命周期模型進(jìn)行項目管理的方法。掌握領(lǐng)導(dǎo)項目團(tuán)隊高效運作的要點。提高項目團(tuán)隊執(zhí)行力。如......
成功的產(chǎn)品經(jīng)理:打造以需求為導(dǎo)向的產(chǎn)品運營模式 重慶:2026年06月26日
1、課堂上將適時引入學(xué)員自己的案例(學(xué)員在講師指導(dǎo)下識別自己的產(chǎn)品),及講師 30 余家產(chǎn)品型企業(yè)的實戰(zhàn)咨詢 案例,由學(xué)員分組討論,講師再給予精評,保證課程內(nèi)容的實用性;2、課堂上提供市場需求到產(chǎn)品規(guī)劃整個過程的具體工具和方法,以學(xué)員識別的產(chǎn)品/產(chǎn)品線為基礎(chǔ),通過學(xué)習(xí)小組方 式實際演練,幫助學(xué)員深度掌握工具的運用方法,......
數(shù)字化技術(shù)在研發(fā)中的應(yīng)用 重慶:2026年07月16日
企業(yè)的設(shè)計、研發(fā)部門,以及對工業(yè)4.0感興趣人員培訓(xùn)內(nèi)容第一節(jié)、產(chǎn)品研發(fā)戰(zhàn)略與創(chuàng)新管理1.企業(yè)研發(fā)的定位與產(chǎn)品定位分析;2.產(chǎn)品開發(fā)與技術(shù)開發(fā)的區(qū)別;3.傳統(tǒng)企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)設(shè)計面臨的問題與挑戰(zhàn)4.產(chǎn)品研發(fā)數(shù)字化發(fā)展之路探討5.本章小結(jié)第二節(jié)、傳統(tǒng)制造企業(yè)研發(fā)團(tuán)隊的架構(gòu)與運作流程1.傳統(tǒng)制造企業(yè)的研發(fā)團(tuán)隊架構(gòu)與運作流程分析......
AI/DeepSeek流量密碼賦能房地產(chǎn)營銷破局及抖音直播低成本精準(zhǔn)獲客100個難點拆解 昆明:2026年05月14日
摒棄虛浮,直擊要點:告別晦澀理論與復(fù)雜套路,課程全程以通俗易懂的大白話進(jìn)行講解。根據(jù)過往反饋,超過90%的學(xué)員都表示一聽就明白,一學(xué)就能上手操作,輕松跨越學(xué)習(xí)門檻。案例實操,學(xué)以致用:精心挑選100多個地產(chǎn)短視頻和直播賣房的成功案例,在課堂上,學(xué)員們將直接參與實戰(zhàn)操作,深入剖析這些成功案例背后的運作邏輯。通過邊學(xué)邊練,......
數(shù)據(jù)治理、數(shù)據(jù)架構(gòu)設(shè)計及數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化方法培訓(xùn)班 昆明:2026年07月02日
CIO企業(yè)首席信息官CDO企業(yè)首席數(shù)據(jù)官企業(yè)數(shù)據(jù)管理專家/專家委員會專員企業(yè)各業(yè)務(wù)職能數(shù)據(jù)管理專員數(shù)據(jù)管理團(tuán)隊及專兼職人員課程大綱第一天上午 企業(yè)數(shù)據(jù)管理導(dǎo)論1.DAMA 數(shù)據(jù)管理知識體系2.DGI 數(shù)據(jù)治理3.數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理4.CDO 首席數(shù)據(jù)官5.數(shù)據(jù)師的職業(yè)生涯規(guī)劃第一天下午 企業(yè)數(shù)據(jù)管理能力成熟度1.DMM 簡介......
LINUX應(yīng)用及核心技術(shù)演練培訓(xùn)班 昆明:2026年07月16日
1.理論與實踐相結(jié)合、案例分析與實驗穿插進(jìn)行;2.專家精彩內(nèi)容解析、學(xué)員專題討論、分組研究;3.通過全面知識理解、專題技能和實踐結(jié)合的授課方式。課程大綱第一天Linux基礎(chǔ)Linux概述01-課程簡介02-Linux概述03-虛擬機軟件-VMware及VirtualBox04-Linux安裝05-第三方軟件使用06-L......
大數(shù)據(jù)分析挖掘與可視化最佳實踐培訓(xùn)班 成都:2026年05月06日
“數(shù)據(jù)為王”的時代,大數(shù)據(jù)將帶來一次全新的革命,將改變眾多企業(yè)的命運。在大數(shù)據(jù)時代的背景下,R語言作為一種迅速興起的數(shù)據(jù)挖掘和可視化工具軟件,由于其功能強大、簡潔易用,正越來越多的成為數(shù)據(jù)挖掘項目的實施基礎(chǔ)。在數(shù)據(jù)挖掘和可視化的教學(xué)中,如果缺少相應(yīng)的實際訓(xùn)練,是很難掌握好工具和理論的。本課程理論......
卓越需求分析與管理最佳實踐培訓(xùn)班 成都:2026年05月07日
本課程培訓(xùn)全過程,貫穿講師多年在項目建設(shè)與管理中所積累的需求分析與管理之豐富經(jīng)驗。課程教學(xué)以理論為基礎(chǔ),以實際案例為主線,使培訓(xùn)人員能夠牢固掌握用戶需求獲取、業(yè)務(wù)流程分析、需求建模和需求文檔編寫以及需求變更管控等技能,熟練使用需求開發(fā)與管理技術(shù)、方法、工具和模板,特別是對基于需求的敏捷開發(fā)與管理方法、技術(shù)的實踐應(yīng)用。課......
研發(fā)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
大模型實戰(zhàn)理論與基礎(chǔ) 主講:李老師
1. 大模型的深入理解1.1 自注意力機制注意力機制的原理與發(fā)展自注意力在文本處理中的應(yīng)用1.2 Transformer模型Transformer模型的結(jié)構(gòu)與工作原理位置編碼與多頭注意力機制的詳細(xì)講解實戰(zhàn)演練:實現(xiàn)簡單的Transformer模型1.3 BERT模型介紹BERT模型的雙向編碼器表示BERT模型的預(yù)訓(xùn)練與......
人工智能基礎(chǔ)理論 主講:李老師
1. 機器學(xué)習(xí)基礎(chǔ)1.1 機器學(xué)習(xí)的基本概念機器學(xué)習(xí)的定義與重要性數(shù)據(jù)驅(qū)動的方法與傳統(tǒng)編程的區(qū)別1.2 常見的機器學(xué)習(xí)算法及其應(yīng)用場景線性回歸:用于預(yù)測連續(xù)值邏輯回歸:用于二分類問題決策樹與隨機森林:用于分類和回歸支持向量機(SVM):用于分類問題2. 深度學(xué)習(xí)基礎(chǔ)2.1 深度學(xué)習(xí)的基本原理人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)與工作原理......
從ChatGPT到AIGC,2024年AI產(chǎn)業(yè)洞察 主講:朱老師
2024 年,AI 領(lǐng)域在 ChatGPT 的推動下持續(xù)蓬勃發(fā)展,AIGC 技術(shù)更是成為了世界焦點。從科技巨頭到初創(chuàng)企業(yè),都在積極探索 AI 大模型的應(yīng)用與發(fā)展。在這樣的大環(huán)境下,AI 技術(shù)已經(jīng)滲透到各個行業(yè),不僅改變了行業(yè)的競爭格局,也對企業(yè)的運營模式和戰(zhàn)略規(guī)劃產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。無論是大模型背后的復(fù)雜技術(shù),還是 AIG......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊
江新安老師
研發(fā)管理權(quán)威專家,產(chǎn)品管理獨立學(xué)者 產(chǎn)品全生命周期管理WPLM之父 GE原產(chǎn)品戰(zhàn)略經(jīng)理 益思研發(fā)咨詢...
樊輝老師
樊輝講師 研發(fā)管理資深顧問 原華為產(chǎn)品經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān) 產(chǎn)品與技術(shù)開發(fā)管理專家 產(chǎn)品與技術(shù)戰(zhàn)略規(guī)劃專家...
李悅敏老師
研發(fā)項目管理實戰(zhàn)專家 項目管理拓展實訓(xùn)先行者 資深企業(yè)管理咨詢師、培訓(xùn)師 中國產(chǎn)品經(jīng)理職業(yè)聯(lián)盟講師 ...
