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重慶情商管理培訓(xùn)公開課
IQ 誠可貴,EQ 價(jià)更高——管理者的情商管理 廣州:2026年04月24日
第一部分 開始篇--儀式和回顧1.儀式2.上節(jié)課作業(yè)點(diǎn)評(píng)第二部分 理念篇一、IQ 誠可貴,EQ 價(jià)更高1.管理者提升情商管理能力的必要性2.情商管理的意義a)情商與幸福密不可分b)情商與健康密不可分3.情商與人生4.情商與工作5.情商與情緒a)人的八種基本情緒b)情緒的本源事件-觀念-行為 ABC 理論視頻賞析6.什么......
銷售心理學(xué)——客戶心理分析與情商管理 廣州:2026年06月25日
以“心理學(xué)”為核心學(xué)科,融合:銷售心理學(xué)、行為心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、管理心理學(xué)、人格心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、健康心理學(xué)、積極心理學(xué)(幸福心理學(xué))、心理咨詢等相關(guān)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)。定制化:汲取國內(nèi)外心理學(xué)領(lǐng)域的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合國內(nèi)企業(yè)員工的本土化需求,以及本地化的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而更好地幫助學(xué)員進(jìn)行行為心理學(xué)的學(xué)習(xí)研......
銷售心理學(xué)——客戶心理分析與情商管理 深圳:2026年05月14日
洞悉客戶的需要?jiǎng)訖C(jī)(內(nèi)在的需求、動(dòng)機(jī)與價(jià)值觀),提升銷售服務(wù)能力;識(shí)別客戶感知覺系統(tǒng),掌握因人而已的溝通互動(dòng)模式;能從客戶的服飾語音等言行舉止,識(shí)別客戶性格類型,溝通風(fēng)格,進(jìn)而選擇妥善的溝通策略,滿足客戶需求和服務(wù)質(zhì)量;員工能更好的理解客戶情緒,體會(huì)自己的情緒,修煉同理心思維的能力。管理他人的情緒狀態(tài),疏導(dǎo)管理他人的心......
管理者格局突破與情商管理 深圳:2026年05月29日
1、產(chǎn)出:五個(gè)結(jié)合工作的案例分組討論、分享與點(diǎn)評(píng),并且案例由學(xué)員分組討論并提供,如果有五個(gè)組的話,即有5X5=25個(gè)課程產(chǎn)出;2、測(cè)量:三個(gè)心理測(cè)量,增強(qiáng)自我認(rèn)知;3、落地:每個(gè)單元都配合有落地的操作性強(qiáng)的工具與模型4、靈活:培訓(xùn)前發(fā)放調(diào)查問卷或電話溝通,結(jié)合需求與企業(yè)實(shí)際做內(nèi)容微調(diào)或時(shí)長調(diào)整;5、落實(shí):培訓(xùn)后行動(dòng)學(xué)習(xí)......
七境領(lǐng)導(dǎo)力:道德經(jīng)中的管理智慧 上海:2026年07月01日
理論精要講解(20%):中西管理理論精華闡述;案例深度研討(30%):真實(shí)商業(yè)場(chǎng)景分析;實(shí)戰(zhàn)模擬演練(25%):管理工具現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用;心性修煉體驗(yàn)(15%):領(lǐng)導(dǎo)境界提升實(shí)踐;·行動(dòng)規(guī)劃制定(10%):個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展計(jì)劃。培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)高級(jí)經(jīng)理、總監(jiān)、副總裁等中高層管理者;戰(zhàn)略決策核心成員;高潛質(zhì)后備領(lǐng)導(dǎo)人才。......
采購管理 上海:2026年05月14日
第一部分:采購介紹1、采購的概念與當(dāng)前挑戰(zhàn)采購,物流,供應(yīng)鏈,價(jià)值鏈的概念 從采購到供應(yīng)管理 采購在公司運(yùn)作中的重要性:對(duì)利潤及利潤以外的影響2、采購的目標(biāo)與組織采購和供應(yīng)管理的目標(biāo) 采購組織和公司內(nèi)部關(guān)系 采購組織-中小公司范例 采購組織-大公司中的集權(quán)與分權(quán) 采購組織-大公司中的矩陣式結(jié)構(gòu) 采購組織-跨職能團(tuán)隊(duì)3、......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
