重慶問題解決培訓公開課

問題解決與創新 重慶：2026年05月29日

中基層管理者、骨干員工、部門管理者等。課程大綱一、情景分析：解決問題的基礎性思維流程1.有效思維流程概述2.基礎性（快速）和結構性（復雜）流程3.比較流程4.培養能力模型5.持續改進二、情境判斷：從大角度、多層次的分析中發現關鍵的問題1.關注的關鍵問題是什么？2.關注焦點可以區分、細化嗎？3.在情境判斷中排列解決問題的......

左圓右方?-創新思維與問題解決 成都：2026年04月29日

第一步：尋找契機，設定目標1、從“我習慣了”到“可以更好”（1）做事 VS做成事（2）破解限制性信念2、從“熟視無睹”到“把握機會”（1）利用資源：資源盤點（2）把握機會：機會收集（3）解決問題：設定目標3、從“......

跳出盒子—創新思維與問題解決 武漢：2026年06月11日

企業管理人員，以及所有渴望創新思維，提高問題解決以及決策能力的人員。課程背景《創新思維》與《問題分析與解決》課程是世界財富500強中超過200強企業的必修課目！自從創新大師熊.彼特和管理大師德魯克相繼提出思維創新與管理創新概念后，關于思維創新的課程就開始興起，1964年戈登設計了“發散思維訓練”......

左圓右方?創新思維與問題解決培訓 武漢：2026年07月03日

升級創新能力：讓創新方案價值百萬職場每天就是一個個問題分析與解決的過程，能不能快速抓住這些問題的本質和重點，精準、有效的解決問題就直接體現了一個員工的工作能力和潛力。如果能夠有意識的提升員工問題分析與解決的能力，那么員工工作起來就能事半功倍、為組織創造更高的績效。而解決問題需要創新，創新是在資源有限的情況下，用更有效的......

企業微課設計開發工作坊 上海：2026年06月25日

隨著知識經濟時代的到來，企業之間的競爭歸根結底是人才的競爭，人才是企業的第一資源，而員工自身在企業中積累的經驗是最值得沉淀的知識資源。但企業中常常出現這樣的現象：一個部門的經驗沒有匯總整理，好經驗沒有得到有效推廣，工作中的問題反復出現；同時資深員工的離職，意味著其所積累的經驗和教訓也都被帶走，新進的員工到崗后要從頭再來......

ISO9001質量管理體系標準理解、實施及內審員 上海：2026年06月08日

熟悉ISO 9001:2015的標準要求理解ISO 9001:2015審核過程了解ISO 9001:2015審核過程的資料準備、執行和應審技巧掌握內審員應必備的知識和技巧－會編檢查表，會審，會記，會開不符合報告審核過程案例及實踐操作課程對象實施ISO 9001:2015標準的公司質量經理以及質量管理體系推行小組成員、管......