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國(guó)企員工能力建設(shè)——任職資格、人才盤(pán)點(diǎn)與人才梯隊(duì)建構(gòu) 昆明:2026年05月06日
各有關(guān)企事業(yè)單位:國(guó)家十四五規(guī)劃發(fā)展,對(duì)于企業(yè)而言,未來(lái)業(yè)務(wù)的快速轉(zhuǎn)型發(fā)展和滯后的人才培養(yǎng)已經(jīng)形成顯著地矛盾,如何從戰(zhàn)略的高度出發(fā),進(jìn)行科學(xué)、高效的人才培育工作,并通過(guò)系統(tǒng)的規(guī)劃建設(shè)完善的企業(yè)人才梯隊(duì)已經(jīng)成為中國(guó)絕大多數(shù)成長(zhǎng)型企業(yè)面臨的普遍問(wèn)題。如何進(jìn)行核心人才的培養(yǎng)及人才梯隊(duì)建設(shè),持續(xù)地為企業(yè)帶來(lái)“人才紅......
成功從優(yōu)秀員工做起 昆明:2026年05月30日
既有思想高度、又有理論深度,課程既富有哲理又蘊(yùn)含激情,將理性和感性充分結(jié)合起來(lái),讓員工在積極的思考中感悟和提升。學(xué)員對(duì)象:全體員工,服務(wù)人員。課程大綱一、成功人士的成功因素分析1、目前社會(huì)就業(yè)形勢(shì)的分析,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,大學(xué)畢業(yè)=失業(yè),每一位員工如何看待自己的工作;2、分析目前行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),分析行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)取勝的關(guān)......
薪酬體系設(shè)計(jì)高級(jí)培訓(xùn)班 昆明:2026年06月26日
1、熟練掌握薪酬設(shè)計(jì)流程十步法與各環(huán)節(jié)管控技巧;2、熟練掌握薪酬設(shè)計(jì)中技術(shù)含量最高的五個(gè)關(guān)鍵方法:崗位價(jià)值評(píng)估模型設(shè)計(jì)、崗位價(jià)值評(píng)估、薪酬結(jié)構(gòu)與薪酬水平設(shè)計(jì)、薪酬激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)、適崗度評(píng)估;3、熟練掌握薪酬設(shè)計(jì)項(xiàng)目推進(jìn)過(guò)程中“引導(dǎo)高層”、“帶動(dòng)中層”、“秀給基層......
《建立培訓(xùn)體系與培訓(xùn)技能提升》——降低培訓(xùn)成本,培養(yǎng)合格人才 昆明:2026年06月27日
培訓(xùn)體系建立的方法和步驟1.培訓(xùn)中的挑戰(zhàn)和難題2.培訓(xùn)體系建設(shè)的關(guān)鍵點(diǎn)3.課程體系規(guī)劃與建設(shè)4.根據(jù)公司戰(zhàn)略制定年度培訓(xùn)計(jì)劃(1)制訂培訓(xùn)策略(2)制訂培訓(xùn)計(jì)劃的三個(gè)誤區(qū)(3)年度培訓(xùn)計(jì)劃的四個(gè)內(nèi)容5.課程開(kāi)發(fā)與講師管理(1)課程開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)流程(2)課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容和邏輯(3)內(nèi)部講師隊(duì)伍的建立(4)選擇內(nèi)部培訓(xùn)與外部培訓(xùn)......
向采購(gòu)要利潤(rùn):AI時(shí)代采購(gòu)管理創(chuàng)新與采購(gòu)經(jīng)理全面賦能 上海:2026年06月27日
采購(gòu)工程師、項(xiàng)目采購(gòu)工程師、戰(zhàn)略采購(gòu)工程師、供應(yīng)商管理人員、采購(gòu)主管、經(jīng)理、總監(jiān)、副總、采購(gòu)總經(jīng)理等高級(jí)管理人員課程大綱:模塊一 數(shù)字化時(shí)代戰(zhàn)略采購(gòu)如何助力企業(yè)構(gòu)建核心競(jìng)爭(zhēng)力時(shí)代變革:數(shù)字化對(duì)采購(gòu)管理的核心影響與企業(yè)期望升級(jí)認(rèn)知破局:當(dāng)前采購(gòu)管理的典型誤區(qū)與采購(gòu)人員的核心困惑破解體系搭建:采購(gòu)管理金字塔模型深度解讀,構(gòu)......
物業(yè)項(xiàng)目全周期服務(wù)品質(zhì)綜合能力提升暨標(biāo)桿項(xiàng)目參訪交流研修營(yíng) 上海:2026年05月15日
第一章 綠城服務(wù)品質(zhì)管控解析1.物業(yè)品質(zhì)管理的范圍①技術(shù)品質(zhì)物業(yè)管理的規(guī)范化程度物業(yè)管理的專(zhuān)業(yè)水平物業(yè)的智能化水平物業(yè)管理的服務(wù)開(kāi)發(fā)能力②功能品質(zhì)功能設(shè)施物業(yè)管理的服務(wù)效率物業(yè)管理的服務(wù)價(jià)格物業(yè)管理的服務(wù)親和力③信息品質(zhì)信息渠道的建立信息傳播的準(zhǔn)確性信息傳遞的速度信息傳遞的對(duì)稱(chēng)性信息的開(kāi)放度2.物業(yè)企業(yè)品質(zhì)管理方法①綠......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...
