昆明生產(chǎn)質(zhì)量控制培訓(xùn)公開課

六西格瑪綠帶（LSSGB）應(yīng)用與改善高級(jí)培訓(xùn)班 昆明：2026年06月08日

本課程重點(diǎn)面向各企業(yè)的中高層技術(shù)及管理人員，由具有長(zhǎng)期實(shí)際運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)和深厚理論造詣的專家主講，結(jié)合實(shí)際案例系統(tǒng)闡述六西格瑪管理D-M-A-I-C的模型、組織結(jié)構(gòu)、項(xiàng)目管理、突破策略和文化變革策略。并結(jié)合了制造業(yè)及服務(wù)業(yè)的實(shí)際案例貫穿始終。重點(diǎn)講解六西格瑪項(xiàng)目各階段所用工具及MINITAB專用軟件的應(yīng)用。使學(xué)員能夠利用DM......

FMEA失效模式分析實(shí)戰(zhàn)【特價(jià)】 成都：2026年05月07日

第一單元：FMEA概論? 什么是FMEA? AIAG與VDA介紹? FMEA作用? FMEA發(fā)展史? 新舊FMEA區(qū)別點(diǎn)? DFMEA和PFMEA區(qū)別與關(guān)聯(lián)度? FMEA的關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)? FMEA的啟動(dòng)時(shí)機(jī)? FMEA項(xiàng)目規(guī)劃：5T? FMEA實(shí)施七步驟第二單元：DFMEA實(shí)操講解與演練1 步驟一：規(guī)劃和準(zhǔn)備? 項(xiàng)目確定和......

TQM全面質(zhì)量管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 成都：2026年05月12日

企業(yè)內(nèi)的中高層管理者、質(zhì)量管理人員、現(xiàn)場(chǎng)管理人員、班組長(zhǎng)等，企業(yè)內(nèi)各級(jí)管理人員；學(xué)員需要有一定的工作經(jīng)驗(yàn)課程大綱課前問題討論: 目前企業(yè)的現(xiàn)象；問題所在第一部分 TQM—全面質(zhì)量管理概論1管理的定義2企業(yè)管理的目標(biāo)3企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理的五大功能4質(zhì)量發(fā)展歷史5TQM(全面質(zhì)量管理)簡(jiǎn)介6質(zhì)量管理之父--戴明的全面......

8D快速解決問題 成都：2026年05月14日

講解在問題原因未知的情況下，如何用有紀(jì)律的問題解決方法，依靠小組的力量以事實(shí)和數(shù)據(jù)為依據(jù)，尋找問題的根本原因，從而解決復(fù)雜問題。課程圍繞解決問題的8條紀(jì)律，引出了解決問題的過程，強(qiáng)調(diào)對(duì)原因和措施的驗(yàn)證，以防止上述問題的重復(fù)發(fā)生，提高有效性和顧客滿意度。培訓(xùn)課程介紹了小組解決問題過程中所需的技術(shù)和工具。學(xué)員組成小組，以公......

新任經(jīng)理管理魔方-勝任管理角色的三個(gè)階梯 上海：2026年05月08日

高度實(shí)戰(zhàn)：堂上即可直接產(chǎn)出新任經(jīng)理加速其成長(zhǎng)速度的“行動(dòng)計(jì)劃”，課后立即能夠應(yīng)用。尊重差異：模型和工具雖然是統(tǒng)一的，但分析過程完全結(jié)合每個(gè)學(xué)員的自身實(shí)際情況，因此產(chǎn)生的行動(dòng)計(jì)劃完全屬于每個(gè)學(xué)員自己。長(zhǎng)期有效：提供的《新任經(jīng)理成長(zhǎng)策略分析表》可供學(xué)員整個(gè)職業(yè)生涯反復(fù)使用。易于掌握：課程模型反映的新......

TPM-精益設(shè)備全員維修與保養(yǎng) 廣州：2026年05月08日

累死你的不是工作，而是工作方法。制造業(yè)不景氣的今天，一方面，多品種小批量的市場(chǎng)需求下，在精益革新的過程中，逐漸意識(shí)設(shè)備為產(chǎn)品服務(wù)的重要性；另一方面，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，效率高、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、容量大、費(fèi)用昂貴的設(shè)備的投入使用，故障便成為制約產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)量、成本、交貨期和造成公害、事故、資源能源浪費(fèi)的突出問題；自動(dòng)化技術(shù)的普遍應(yīng)用......