太原開發(fā)流程培訓公開課

市場驅(qū)動的新產(chǎn)品開發(fā)流程實戰(zhàn)訓練 北京：2026年05月14日

1.掌握市場如何驅(qū)動產(chǎn)品開發(fā)，如何實現(xiàn)產(chǎn)品的市場成功和財務成功？2.理解產(chǎn)品開發(fā)流程總體架構，掌握每一個步驟和任務的詳細內(nèi)容以及為什么？3.掌握不同角色在產(chǎn)品開發(fā)鏈中承擔的責任以及如何在流程中落實責任；4.掌握產(chǎn)品開發(fā)過程中的決策評審機制和評審要素，明確每個階段的質(zhì)量交付標準；5.掌握產(chǎn)品開發(fā)流程如何具體落實項目具體計......

產(chǎn)品開發(fā)流程設計與運作 北京：2026年06月26日

企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、總工/技術總監(jiān)、研發(fā)項目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、PMO（項目管理辦公室）成員、研發(fā)骨干、PQA或流程優(yōu)化人員、跨部門負責人（市場、采購、制造）等。課程大綱：1.案例分析1.1.討論：產(chǎn)品開發(fā)流程存在的問題與困惑2.產(chǎn)品研發(fā)管理概述2.1.IPD研發(fā)管理體系框架和思想2.2.研發(fā)與營銷、供應......

市場驅(qū)動的產(chǎn)品開發(fā)流程管理演練 北京：2026年07月02日

系統(tǒng)化的課程設計，不僅僅局限在單一方法介紹，抓住核心內(nèi)容產(chǎn)品開發(fā)流程管理的同時，也介紹關聯(lián)流程，比如研發(fā)項目管理、研發(fā)質(zhì)量管理等；互動式教學，模板參考與小組演練讓學員更能深刻體會一個良好產(chǎn)品開發(fā)流程給企業(yè)研發(fā)項目帶來的直接效益；落地導向的課程設計，實戰(zhàn)講師的構建與優(yōu)化產(chǎn)品開發(fā)流程經(jīng)驗的分享，并結合業(yè)內(nèi)最新實踐，如敏捷研......

市場驅(qū)動的新產(chǎn)品開發(fā)流程實戰(zhàn)訓練 上海：2026年05月18日

公司總經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān)、質(zhì)量管理部經(jīng)理、項目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、研發(fā)部負責人、研發(fā)核心骨干、流程管理部、市場總監(jiān)、制造總監(jiān)、采購總監(jiān)課程內(nèi)容：第一部分：案例分析1.分析造成產(chǎn)品開發(fā)失敗的原因是什么？2.這些原因?qū)ξ覀冇惺裁磫l(fā)？3.思考：類似的問題在公司有沒有經(jīng)常發(fā)生？有哪些表現(xiàn)形態(tài)？第二部分：產(chǎn)品開發(fā)流程管理概述和框架- ......

領導者的非物質(zhì)激勵 上海：2026年05月27日

每個員工都渴望激勵，因為激勵代表著別人對自己工作能力肯定，代表著別人對自己的重視。與物質(zhì)激勵帶來的直接刺激不同，非物質(zhì)激勵能給員工帶來自豪感、價值感和參與感，并直接轉(zhuǎn)化為內(nèi)驅(qū)動力，刺激員工的積極性和創(chuàng)造力。但很多管理者認為，自己沒有給下屬員工升職加薪的權利，談激勵不切實際。不能狹隘地認為激勵就是物質(zhì)激勵，靠錢永遠留不住......

徹底解決銷售團隊長期激勵與績效考核—使業(yè)務員自己想玩命干 上海：2026年06月27日

第一篇 我們總有困惑——團隊狀況不盡如人意現(xiàn)實情況之一： 老板養(yǎng)活業(yè)務員還是業(yè)務員養(yǎng)活老板？故事：50個業(yè)務員現(xiàn)實情況之二： 年輕人錯位的心態(tài)故事：自報工資現(xiàn)實情況之三： 員工對社會地位的期望遠遠高于自身的能力故事：不會用計算機現(xiàn)實情況之四： 錢未必是吸引人的主要手段故事：我爸給我錢現(xiàn)實情況之五......