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質(zhì)量管理五大核心工具(APQP/PPAP/FMEA/SPC/MSA) 北京:2026年05月11日
了解APQP、PPAP、FMEA、MSA、SPC的邏輯體系和內(nèi)在聯(lián)系明確實(shí)施APQP的過程重點(diǎn)和輸出文件要求明確作為APQP輸出物的PPAP的文件和提交要求掌握FMEA在APQP過程中的作用及系統(tǒng)完整實(shí)施FMEA的方法掌握實(shí)施MSA的時(shí)機(jī)和方法理解過程控制的理念,掌握實(shí)施SPC的方法課程對(duì)象企業(yè)內(nèi)開發(fā)、質(zhì)量、營(yíng)運(yùn)副總生......
產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃和控制計(jì)劃/生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序(APQP/PPAP) 北京:2026年05月18日
本課程主要適用于組織中與過程控制和質(zhì)量管理體系相關(guān)的管理人員,包括質(zhì)量、制造、技術(shù)、計(jì)量、采購、生產(chǎn)、項(xiàng)目管理等方面。課程內(nèi)容:產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃概述產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃的概念及相關(guān)要求第一階段:策劃第二階段:產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)第三階段:過程設(shè)計(jì)與開發(fā)第四階段:產(chǎn)品與過程的確認(rèn)第五階段:反饋,評(píng)定與糾正措施控制計(jì)劃方法控制計(jì)劃的......
高級(jí)產(chǎn)品研發(fā)先期策劃APQP培訓(xùn)班 北京:2026年07月10日
1、識(shí)別產(chǎn)品的內(nèi)外顧客和其需求并在研發(fā)中實(shí)現(xiàn)顧客的需求。2、掌握如何通過先期質(zhì)量策劃,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品健壯設(shè)計(jì)。3、如何以最低成本生產(chǎn)顧客高滿意度的產(chǎn)品。4、增強(qiáng)學(xué)員團(tuán)隊(duì)意識(shí)和項(xiàng)目管理能力。5、增強(qiáng)學(xué)員策劃、管理和控制能力。課程大綱:第一部份:產(chǎn)品質(zhì)量策劃基本原則一、產(chǎn)品質(zhì)量是設(shè)計(jì)出來的1、缺陷逃逸原理,質(zhì)量無法靠檢驗(yàn)保證。2......
產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃與控制計(jì)劃(APQP)與生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序(PPAP) 天津:2026年06月29日
產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃與控制計(jì)劃(APQP)主要作用是通過組成多功能的團(tuán)隊(duì),在產(chǎn)品量產(chǎn)前進(jìn)行周密的前期策劃和評(píng)價(jià)活動(dòng),通過對(duì)開發(fā)過程中各活動(dòng)和里程碑的及時(shí)評(píng)審,盡可能在早期識(shí)別可能出現(xiàn)的產(chǎn)品與過程失效,并盡快在組織內(nèi)部之間、與顧客之間、與供應(yīng)商之間溝通、協(xié)調(diào),采取措施避免后期更改。 實(shí)施這一工具可以有效地幫助組織提高產(chǎn)品質(zhì)量......
《項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐》 北京:2026年07月12日
項(xiàng)目生命周期管理思維模型識(shí)別項(xiàng)目干系人與上司的對(duì)話模型WBS構(gòu)建項(xiàng)目整體結(jié)構(gòu)項(xiàng)目溝通的4個(gè)層次項(xiàng)目信息透明化的常用渠道參加人員:項(xiàng)目經(jīng)理,企業(yè)中/基層管理者,項(xiàng)目相關(guān)的執(zhí)行者課程大綱第一節(jié) 項(xiàng)目管理核心能力畫像1.項(xiàng)目管理常見問題痛點(diǎn)呈現(xiàn)小組為單位分享提煉項(xiàng)目中常見問題及痛點(diǎn)每小組分享一個(gè)問題,及你認(rèn)為的原因及解決方法......
金字塔原理:邏輯思維與有效表達(dá)(2天) 北京:2026年04月27日
企業(yè)各層級(jí)人員、企業(yè)管理者和營(yíng)銷人員必修課【課程大綱】一、什么是金字塔原理1.金字塔原理對(duì)業(yè)界的影響力2.金字塔原理的作用3.金字塔原理的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)4.中心思想的TOPS原則案例: 開會(huì)通知匯報(bào)5.金字塔原理的效果演練: 利用金字塔原理即席演講技巧二、寫作的邏輯1.為什么使用金字塔原理?神奇的數(shù)字7練習(xí): 分組練習(xí)?大腦......
