太原班組長培訓公開課

工廠掘金??—《精益型生產(chǎn)干部自我管理與團隊打造》 石家莊：2026年06月27日

管理者精益職業(yè)化賦能不足——經(jīng)營層很重視、管理層和執(zhí)行層也常說“降本增效、5S、標準化、精益化、消除浪費...”等詞匯，但還是認識上覺得“精益距離我們很遠、精益革新不著急，普遍缺乏對精益的熱情”；行動上更多是“聽聽課、畫畫表、做做報告&......

贏在基層--卓越班組長管理能力的五項修煉（限制60人） 呼和浩特：2026年06月26日

開場：理論的高度理解生產(chǎn)管理及班組長在生產(chǎn)管理中的重要性一、重塑管理的認識，班組長的角色定位1.定位“您”的工作目標與管理角色定位1)教學策略：案例啟發(fā)2)正向、逆向反思，自我總結出角色3)問題探討：班組長到底是不是官，是個什么“官”4)從技術型人才到管理型人才2.班組長......

卓越班組長塑造 鄭州：2026年07月11日

本課程通過對班組長的心態(tài)，物料管理、員工溝通等方面的技能訓練，旨解決班組長生產(chǎn)管理中的種種難題，提高其現(xiàn)場管理能力，為企業(yè)訓練一支能執(zhí)行企業(yè)戰(zhàn)略，持續(xù)降低成本的班組長并最終降低企業(yè)運營成本。課程收益：提高班組長的現(xiàn)場管理能力及綜合素質(zhì)明確班組長自己在工作當中所充當?shù)慕巧砬骞ぷ髀氊熣莆宅F(xiàn)場管理的多種工具準確診斷現(xiàn)場管......

一線班組長執(zhí)行力與管理技巧提升 北京：2026年04月25日

◆ 了解生產(chǎn)管理人員的工作框架及領導方法◆ 了解學會班組長應具備的管理能力與提升工作效率技巧◆ 了解班組長應具備的心理素質(zhì)及工作壓力的應對辦法◆ 高效工作，學習有效的提高生產(chǎn)效率，降低成本，杜絕安全事故的方法；◆ 掌握有效溝通、激勵技術、教練技能、團隊統(tǒng)領技術，增強團隊整體戰(zhàn)斗力。◆ 讓學員學會思維的問題分析與解決技巧......

一線主管核心管理能力訓練 北京：2026年04月30日

（1）班組團隊建設和人員管理?團隊的重要性?高效能團隊的基本特征?影響團隊業(yè)績的兩個方面?團隊執(zhí)行力的保障（2）團隊人員管理?向下溝通的技巧­角色扮演：如何與員工進行溝通？­溝通中存在的問題­創(chuàng)造良好的溝通氛圍­傾聽技巧EARS­要求員工幫助解決?表揚下屬­角色扮演：如何......

基層管理者/班組長職業(yè)化提升訓練 北京：2026年05月06日

1. 基層管理者/班組長的角色定位基層管理者/班組長工作現(xiàn)狀調(diào)查從骨干員工到管理者的差別什么是管理什么是協(xié)調(diào)管理工作的內(nèi)涵基層管理者/班組長必備的五項條件基層管理者/班組長管理素養(yǎng)模型-管理自己-管理業(yè)務-管理他人角色雷達：掃描管理者的角色定位失敗和成功基層管理者/班組長的行為對照2. 高效溝通技巧什么叫溝通溝通的目的......

一線主管日常管理技能提升 北京：2026年05月07日

后備和新任一線主管，最基礎的管理任務不知如何開展一線主管的日常工作效率低下經(jīng)驗型的一線主管，處理日常事務達不到要求一線主管無法理清工作中的輕重緩急一線主管處理日常工作時，結果達不到管理層期望一線主管的工作特點之一，就是每天的工作內(nèi)容相對固定重復，看起來很小，但是卻會嚴重影響班組的工作效率，如果做好每天都做的事情，效率就......

一線主管問題分析與解決 北京：2026年05月07日

一、理清問題：認識問題的本質(zhì)是根本解決問題的起點。全局游戲：收獲季節(jié)理清問題的根本目的是“弄清事實”，其步驟主要有：1、描述問題1.1 描述問題的原則2、將問題具體化2.1 5W1H法2.2 三現(xiàn)法2.3 問題細化原則與清單3、對問題進行排序3.1 問題排序的原則3.2 緊急性、重要性、趨勢性4......

班組長培訓內(nèi)訓課程

金牌班組長5項全能訓練 主講：安老師

班組長、工段長是企業(yè)組織中的基本細胞，是直接帶兵打仗的人，是公司戰(zhàn)略和規(guī)章的落實者，班組長的理念 和管理素質(zhì)直接影響所轄班組成員。號稱“兵頭將尾”的班組長，在組織中處于承上啟下的關鍵作用，是一線生產(chǎn)的直接指揮者和 組織者，他們的管理水平高低將最終影響公司的經(jīng)營績效。授課目的：開發(fā)此課程旨在提高企......

班組精細化管理技能提升 主講：王老師

1.為什么要精細化管理2.班組工作如何做到精細化管理3.班組長個人如何做細節(jié)管理4.精細化管理要哪些技巧5.精細化管理有哪些要點課程特色：1.情、理、法綜合運用2.班組長管理思維角色定位3.精細化管理認知定位4.精細化管理素質(zhì)和體系定位5.精細化管理技巧和方法課程大綱：第一天一、班組長管理思維1.班組長基本管理法則2.......

金牌班組長管理系列培訓課程 主講：李老師

工業(yè)企業(yè)班組長課程大綱第一講：班組管理之角色認知及6S管理一、班組長角色認知1．什么是管理者1）管理者是干什么的2）對上級、平級和下級如何角色定位2．一線主管的角色認知3．管理者必備的2種知識，3個技能二、現(xiàn)場6S管理1．6S活動的功效2．如何有效推進6S？--推進步驟3．開展6S活動的要點和技巧--來自各行業(yè)幾百張6......

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