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培訓(xùn)經(jīng)理的實戰(zhàn)指南:實踐與優(yōu)化 廈門:2026年05月28日
猜猜看,沒有設(shè)立學(xué)習(xí)發(fā)展經(jīng)理崗位的企業(yè),員工有沒有學(xué)習(xí)呢?組織有沒有學(xué)習(xí)呢?企業(yè)的本質(zhì)是一個交易架構(gòu),一切崗位都建立在能“降低交易成本,提升交易效率,提高客戶交易體驗”這三個功能上。那么,作為學(xué)習(xí)與發(fā)展管理崗位,做什么可以降低企業(yè)學(xué)習(xí)成本,提升效率,優(yōu)化體驗...... ?搞清楚這幾點,自身崗位......
培訓(xùn)經(jīng)理的全腦思維 上海:2026年05月20日
模塊一、培訓(xùn)經(jīng)理與全腦思維模塊二、左腦思維1.結(jié)構(gòu)化思考:培訓(xùn)體系設(shè)計與開發(fā)2.?dāng)?shù)據(jù)化思考:培訓(xùn)指標(biāo)設(shè)計與數(shù)據(jù)分析、3.邏輯化思考:培訓(xùn)項目設(shè)計與開發(fā)4.理論化思考:學(xué)習(xí)概念提煉與個人知識管理模塊三、右腦思維1.圖形化思考:視覺呈現(xiàn)在培訓(xùn)體系設(shè)計中的運用2.模型化思考:培訓(xùn)中的模型應(yīng)用與提煉設(shè)計3.形式化思考:培訓(xùn)課程......
培訓(xùn)經(jīng)理的實戰(zhàn)指南:實踐與優(yōu)化 上海:2026年06月23日
培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主管 、 培訓(xùn)專員 、項目培訓(xùn)人員課程大綱1. 培訓(xùn)經(jīng)理的任務(wù)和業(yè)務(wù)活動* 培訓(xùn)管理的重要性和作用* 培訓(xùn)管理面臨的挑戰(zhàn)* 培訓(xùn)經(jīng)理的角色和職責(zé)2. 評估培訓(xùn)對企業(yè)業(yè)績的作用* 把培訓(xùn)政策與企業(yè)戰(zhàn)略相聯(lián)系* 人力資源管理和培訓(xùn)的政策* 組建一支有效的培訓(xùn)隊伍* 企業(yè)的培訓(xùn)系統(tǒng)* 通過培訓(xùn)來增進(jìn)對職業(yè)技能的......
新產(chǎn)品開發(fā)流程、研發(fā)項目管理及產(chǎn)品平臺化 深圳:2026年06月26日
一、 案例分析二、 產(chǎn)品開發(fā)管理概述1、 企業(yè)價值鏈介紹(研發(fā)與市場、供應(yīng)鏈、財務(wù)、人力資源、IT的關(guān)系)2、 研發(fā)管理體系框架和思想3、 業(yè)界優(yōu)秀的研發(fā)管理思想對比(NPD、CMMI、ISO9000的關(guān)系)4、 什么是產(chǎn)品(產(chǎn)品與樣品的區(qū)別)5、 什么是產(chǎn)品開發(fā)6、 產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)開發(fā)、預(yù)研的區(qū)別(與基礎(chǔ)研究、發(fā)明、......
抖音直播實戰(zhàn)課 上海:2026年06月29日
理論結(jié)合實操:老師有成功的直播帶貨以及IP賬號操盤經(jīng)驗,同時注重理論知識的運用直播實操課堂:老師及助教團(tuán)隊現(xiàn)場手把手指導(dǎo)直播,方法結(jié)合實踐,讓你感受到質(zhì)的飛躍培訓(xùn)對象:第一部分:抖音的商業(yè)模式設(shè)計1.揭秘年產(chǎn)值20億直播基地全流程2.解讀抖音常見變現(xiàn)方式實現(xiàn)營收增長3.高變現(xiàn)賬號搭建與人設(shè)定位第二部分:抖音起盤的重要法......
