南寧培訓計劃培訓公開課

量化管理：年度培訓計劃制定與執(zhí)行 廣州：2026年06月24日

在企業(yè)內(nèi)部，受生產(chǎn)淡旺季及組織變化的影響，培訓的落地執(zhí)行存在很大變數(shù)。一次成功的培訓執(zhí)行取決于 培訓計劃的成功，而培訓計劃的成功則有賴于培訓項目策劃和評估等多方面的綜合因素。然而，面對培訓計 劃制定的問題，許多培訓管理者常感困惑一一如何通過需求的量化數(shù)據(jù)指導培訓計劃的制定？如何確保培訓項目實施成功？如何科學地衡量培訓的......

培訓需求分析與培訓計劃制定 廣州：2026年06月25日

1.通過培訓需求的概念辨析，學員能夠重新理解培訓需求的內(nèi)在含義；2.掌握培訓部門與業(yè)務(wù)部門建立BP關(guān)系的方法與策略；3.能夠熟練使用與業(yè)務(wù)部門的溝通技術(shù)進行需求分析；4.能夠基于業(yè)務(wù)價值鏈設(shè)計組織的年度培訓計劃。課程對象：培訓主管/經(jīng)理/總監(jiān)；企業(yè)的內(nèi)訓師；人力資源主管/經(jīng)理/總監(jiān)；業(yè)務(wù)部門的經(jīng)理等。課程大綱：一、傳統(tǒng)......

培訓需求分析與培訓計劃制定 深圳：2026年05月07日

培訓主管/經(jīng)理/總監(jiān)；企業(yè)的內(nèi)訓師；人力資源主管/經(jīng)理/總監(jiān)；業(yè)務(wù)部門的經(jīng)理等。課程大綱：一、傳統(tǒng)視角下的培訓需求分析誤區(qū)（一）麥基和泰勒的方法論（二）凱瑟琳的培訓需求排序（三）斯蒂芬的績效差距（四）切斯特的尋找學習主體（五）Goldstein三維培訓需求分析模型二、培訓需求分析無法逾越的四大困境（一）無法閉環(huán)：培訓需......

企業(yè)培訓體系建設(shè)與年度培訓計劃 深圳：2026年05月15日

企業(yè)大學負責人，培訓總監(jiān)、人力資源總監(jiān)、有志于企業(yè)大學建設(shè)與管理的人士等課程大綱第一單元 戰(zhàn)略體系一、謀定位，做好培訓戰(zhàn)略聚焦1、認知、理解企業(yè)內(nèi)部培訓體系搭建1模式2、理解、掌握企業(yè)內(nèi)部培訓體系定位1模式3、熟悉企業(yè)培訓現(xiàn)狀分析1個理論與1個工具4、認知、了解企業(yè)培訓4角色5、了解企業(yè)培訓5大功能【團隊探索】請給出這......

高潛質(zhì)干部的六力建設(shè)與訓練 上海：2026年07月11日

干部們帶兵打仗、承上啟下，是公司的中堅力量。 干部的素質(zhì)，決定著公司的發(fā)展質(zhì)量。干部必須由數(shù)量規(guī)模型向質(zhì)量效能型發(fā)展，需要具有職業(yè)化思維，運用科學管理工具和藝術(shù)領(lǐng)導方式，帶領(lǐng)精干高效的團隊創(chuàng)造出高效能的績效。然而，“我們的干部基本上是做出來的，技能嫻熟，一個人做事絕對沒問題，可是要他帶領(lǐng)一群人做事就有點力不......

質(zhì)量成本控制與質(zhì)量改善實務(wù)研習班 廣州：2026年06月06日

在成品價格市場要求不斷降低，原材料與人力成本不斷上升的趨勢下，要有效地降低企業(yè)的總成本，一味依靠降低采購成本來降本,勢必導致供應(yīng)商與客戶兩敗俱傷。企業(yè)必須從軟成本入手，企業(yè)質(zhì)量損失成本數(shù)目驚人，如某大品牌手機因質(zhì)量事故導致數(shù)十億元的損失，質(zhì)量成本已然成為企業(yè)的第一大軟成本，必須引起眾多企業(yè)管理層足夠重視。據(jù)美國質(zhì)量協(xié)會......