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質(zhì)量管理14工具(7舊+7新)高級(jí)培訓(xùn)班 海口:2026年05月14日
各公司企業(yè)中層、骨干管理人員,包括:生產(chǎn)總監(jiān)、督導(dǎo)人員、經(jīng)理、生產(chǎn)課(科)長(zhǎng)、車間主任、班組長(zhǎng)、基層管理者、主管、采購(gòu)主管及儲(chǔ)備干部等相關(guān)管理人員。課程收益通過(guò)此課程的學(xué)習(xí)和練習(xí),學(xué)員能掌握最基本的質(zhì)量工具在現(xiàn)場(chǎng)管理和質(zhì)量管理中的應(yīng)用,能夠通過(guò)應(yīng)用各種工具來(lái)了解和分析目前的生產(chǎn)和品質(zhì)情況;同時(shí),可以作為品質(zhì)改進(jìn)活動(dòng)&m......
全面品質(zhì)管理實(shí)務(wù) 佛山:2026年05月30日
各類制造型企業(yè)的廠長(zhǎng)、副廠長(zhǎng)、車間主管、副主管等生產(chǎn)管理干部課程大綱:一、品質(zhì)管理概念導(dǎo)入1、如何識(shí)別客戶品質(zhì)需求,并轉(zhuǎn)變成品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)2、品質(zhì)管理的基本原則與行為準(zhǔn)則二、品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)建立1、建立來(lái)料、制程、成品檢驗(yàn)規(guī)范2、制定標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)最有效的載體三、品質(zhì)流程梳理與控制點(diǎn)安排1、來(lái)料檢驗(yàn)流程與IQC設(shè)置2、制程檢驗(yàn)規(guī)范與IPQ......
地產(chǎn)三高模式退潮后的房企工程質(zhì)量管理、品質(zhì)提升及施工現(xiàn)場(chǎng)管理中的疑難雜癥解析 佛山:2026年06月24日
1、了解地產(chǎn)行業(yè)品質(zhì)管控的現(xiàn)狀與面臨的挑戰(zhàn)2、學(xué)習(xí)房企品質(zhì)文化的主要內(nèi)容與其體系建設(shè)3、掌握項(xiàng)目精細(xì)化管理的關(guān)鍵與精髓4、掌握工程進(jìn)度管理的核心要素5、提升工程質(zhì)量通病類問(wèn)題防控與方法論提煉能力課程對(duì)象:房企總經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)副總、產(chǎn)品線相關(guān)職能副總(設(shè)計(jì)、采購(gòu)、成本)、項(xiàng)目總經(jīng)理、工程部經(jīng)理、項(xiàng)目工程各專業(yè)主管工程師等相關(guān)......
零缺陷質(zhì)量與TQM全面質(zhì)理管理 佛山:2026年06月27日
價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)是暫時(shí)的,質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)是永恒的,但在我們?nèi)粘5馁|(zhì)量管理中,卻經(jīng)常會(huì)面臨由于質(zhì)量意識(shí)和技能不夠所引發(fā)的質(zhì)量問(wèn)題,從某種程度上來(lái)講,員工的技術(shù)能力和質(zhì)量意識(shí)不夠是質(zhì)量問(wèn)題頻發(fā)的主要原因,也是廣大客戶的共同關(guān)注,成為我們提高質(zhì)量的瓶頸。事實(shí)證明:制約產(chǎn)品質(zhì)量提高的關(guān)鍵因素不僅僅是技術(shù),還包括落后的質(zhì)量觀念和對(duì)待質(zhì)量的態(tài)度......
優(yōu)秀PMC必殺器—多品種小批量的生產(chǎn)計(jì)劃與排程管理 北京:2026年07月10日
一、生產(chǎn)計(jì)劃的角色和定義---總指揮通過(guò)啤酒游戲來(lái)看無(wú)冕之王如何指揮其他部門緊密配合,發(fā)揮團(tuán)體效益?二、不同企業(yè)的生產(chǎn)計(jì)劃模式1、大批量型生產(chǎn)計(jì)劃模式2、小批量多品種且生命周期短(項(xiàng)目型)生產(chǎn)計(jì)劃模式3、按單生產(chǎn)、備貨生產(chǎn)和按單設(shè)計(jì)生產(chǎn)的基本模式4、生產(chǎn)模式與生產(chǎn)計(jì)劃的關(guān)系5、小批量多品種生產(chǎn)方式的特點(diǎn)和難點(diǎn)6、小批量......
商務(wù)禮儀與職業(yè)素養(yǎng) 深圳:2026年05月29日
一、建立良好的商務(wù)環(huán)境1、與人交往尊重為先2、重要的“第一印象”3、視覺(jué)、態(tài)度、價(jià)值觀4、自信,是事業(yè)成功的起點(diǎn)案例分析:誰(shuí)能得5分?二、職業(yè)化視覺(jué)形象:端莊、整潔的外表;合體、得體的著裝1、個(gè)人儀容禮儀——合適的發(fā)型、恰當(dāng)?shù)膴y面、身體的氣味等2、商務(wù)著裝的TPO原則&m......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
質(zhì)量管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
趙又德老師
【專業(yè)資質(zhì)】 六西格瑪黑帶大師 高級(jí)培訓(xùn)師 雙碩士學(xué)位(MBA、計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)碩士) 國(guó)家注冊(cè)管理咨...
何有志老師
何有志老師 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)提升專家 高級(jí)講師 現(xiàn)場(chǎng)管理專家 生產(chǎn)績(jī)效管理應(yīng)用專家 精益管理實(shí)戰(zhàn)家 廣西工業(yè)...
