南寧職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)

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南寧職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)公開(kāi)課

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的職業(yè)規(guī)劃與個(gè)人品牌打造深圳：2026年05月09日

1、你對(duì)自己目前的職業(yè)狀況滿意嗎？或許有人想快點(diǎn)升職，有人打算另謀高就，甚至跨業(yè)轉(zhuǎn)行，但無(wú)論如何，有一點(diǎn)毋庸置疑：沒(méi)人愿意一輩子做自己不喜歡的工作。在如今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的職業(yè)市場(chǎng)中，要想脫穎而出，施展才華，成就一番事業(yè)，就需要做好規(guī)劃，重塑自己，并讓自己做出的貢獻(xiàn)獲得他人的認(rèn)可。2、職業(yè)革命近在眼前。雇主與雇員的忠誠(chéng)關(guān)系......

新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃高級(jí)培訓(xùn)班福州：2026年05月30日

企業(yè)新進(jìn)員工、企業(yè)內(nèi)高潛能員工、企業(yè)人力資源工作者等課程大綱：主題一：職業(yè)生涯規(guī)劃的概念（What）•破冰游戲：小紙條、大智慧•職業(yè)發(fā)展的三個(gè)層次•職業(yè)的基本概念1.什么是職業(yè)2.人“cai”的真意——能力與態(tài)度3.職業(yè)素質(zhì)模型：態(tài)度、觀念、......

新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃高級(jí)培訓(xùn)班鄭州：2026年05月28日

主題一：職業(yè)生涯規(guī)劃的概念（What）•破冰游戲：小紙條、大智慧•職業(yè)發(fā)展的三個(gè)層次•職業(yè)的基本概念1.什么是職業(yè)2.人“cai”的真意——能力與態(tài)度3.職業(yè)素質(zhì)模型：態(tài)度、觀念、思維、知識(shí)、技能、方法4.課堂互動(dòng)：釘子游戲•什么是......

職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練上海：2026年05月20日

本課程將使受訓(xùn)者了解并掌握個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的流程和方法，幫助員工掌握職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)律,科學(xué)規(guī)劃人生,認(rèn)識(shí)員工與企業(yè)之間的依存關(guān)系，提升員工工作的敬業(yè)精神和斗志。【課程對(duì)象】企業(yè)人力資源管理人員、對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃感性興趣的人員【課程大綱】1.職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的緣起•歐洲對(duì)全球人力資源動(dòng)態(tài)的調(diào)查•對(duì)職業(yè)忠誠(chéng)對(duì)......

職業(yè)生涯體驗(yàn)（我是CEO）上海：2026年06月05日

【我是CEO】高效實(shí)境模擬培訓(xùn)規(guī)劃 0.5H講師破冰及活動(dòng)規(guī)則說(shuō)明講師分享自己在職場(chǎng)上如何快速做到集團(tuán)ＣＥＯ，快速升遷的經(jīng)驗(yàn)，建立學(xué)員職場(chǎng)的態(tài)度與觀念混亂無(wú)方期 0.5沙盤活動(dòng) 桌長(zhǎng)引導(dǎo) 提升職場(chǎng)升職與績(jī)效的認(rèn)識(shí)建構(gòu)學(xué)員對(duì)于自我時(shí)間與注意力的管理。獨(dú)立思索期 0.45沙盤活動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)員去面對(duì)個(gè)人的問(wèn)題，對(duì)于自己所做的項(xiàng)目......

新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃高級(jí)培訓(xùn)班太原：2026年05月19日

——員工選擇了一個(gè)企業(yè)，就是選擇了一種生活；——企業(yè)選擇了一個(gè)員工，就是選擇了一種責(zé)任！職業(yè)生涯規(guī)劃與及積極心態(tài)建立，對(duì)于員工開(kāi)發(fā)自身潛力、開(kāi)拓職業(yè)成長(zhǎng)之路至關(guān)重要。對(duì)于企業(yè)而言，建立有序的職業(yè)生涯發(fā)展路徑和繼任者計(jì)劃，更是人才戰(zhàn)略的基石。新員工職業(yè)化訓(xùn)練營(yíng)課程培訓(xùn)，旨在......

企業(yè)導(dǎo)崗位帶教體系濟(jì)南：2026年06月04日

【開(kāi)課導(dǎo)入】何謂“明師”？何謂“優(yōu)徒”？啟航：明認(rèn)知—師徒傳承現(xiàn)狀思考【導(dǎo)入討論】育才方式的抉擇時(shí)刻一、師徒源起1、經(jīng)典實(shí)踐：師徒制追根溯源2、薪火相傳：帶教的三維價(jià)值二、現(xiàn)狀痛點(diǎn)1、跳出誤區(qū)：2個(gè)陷阱不防2、明晰角色：3類角色不明3、厘清職責(zé)：4項(xiàng)職責(zé)不清三......

職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練北京：2026年05月27日

企業(yè)人力資源管理人員、對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃感性興趣的人員【課程大綱】1.職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的緣起•歐洲對(duì)全球人力資源動(dòng)態(tài)的調(diào)查•對(duì)職業(yè)忠誠(chéng)對(duì)人力資源管理者的啟示•知識(shí)員工的管理：從工業(yè)時(shí)代到知識(shí)時(shí)代、智慧時(shí)代•全人思維與職業(yè)生涯規(guī)劃2.理解職業(yè)生涯的意義•職業(yè)/職業(yè)生涯/職業(yè)生涯設(shè)......

職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

《職業(yè)生涯規(guī)劃》主講：郭老師

第一單元：職業(yè)生涯規(guī)劃概述暖場(chǎng)游戲：抓小奴1、人生最大的遺憾提問(wèn)：生命行將結(jié)束時(shí)，你會(huì)后悔什么事？一項(xiàng)權(quán)威調(diào)查:60歲老人最后悔的事2、人生需要規(guī)劃案例分析：搓澡工和打工皇帝3、什么是職業(yè)規(guī)劃故事：四條毛毛蟲4、職業(yè)困惑分組討論：你的職業(yè)困惑案例分享：不同階段的職業(yè)困惑5、人生三階段和三種境界方向期：獨(dú)上高樓，望盡天涯......

職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)素養(yǎng)塑造 ——做最好的職業(yè)踐行者主講：蔣老師

(一)職業(yè)生涯與目標(biāo)規(guī)劃1、人生不同的四個(gè)階段應(yīng)該做些什么？2、人生目標(biāo)各有不同3、目標(biāo)與人生的關(guān)系（1）張無(wú)忌VS拿破侖（2）馬云VS汪小菲4、目標(biāo)設(shè)定的程度5、愿力對(duì)人生的影響6、職業(yè)生涯與成功條件7、突破“舒適區(qū)”挑戰(zhàn)新自我（二）職業(yè)生涯與心態(tài)：1、最佳雇主VS恐怖BOOS人性化文化VS狼......

8Q職業(yè)生涯規(guī)劃與員工教練主講：楊老師

1、幫助學(xué)員認(rèn)清職業(yè)生涯規(guī)劃的真正意義，準(zhǔn)確定位自身角色；2、幫助學(xué)員正確了解自我（包括：性格、能力、優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)）3、幫助學(xué)員對(duì)自我素質(zhì)與能力提出更高、更具前瞻性的要求 4、幫助學(xué)員樹立自我負(fù)責(zé)意識(shí)，挑戰(zhàn)自我，突破個(gè)人發(fā)展的短板5、幫助學(xué)員掌握指導(dǎo)員工的職業(yè)生涯發(fā)展的方法與工具培訓(xùn)對(duì)象：管理者（要求每個(gè)參訓(xùn)學(xué)員提前完......

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