深圳課程設計培訓公開課

課程設計與開發工作坊 深圳：2026年05月28日

第一部分：課程設計與開發流程——一門新課程是如何產生的？•課程設計與開發流程的四個關鍵步驟：•清楚課程背景：選擇培訓課題、分析課題背景、設定課程目標•課程邏輯結構：培訓素材、結構框架、梳理內容邏輯•設計教學節奏：教學設計•輸出教學課件：開發教學課......

基于ADDIE的課程設計與開發 深圳：2026年05月30日

能理解并闡釋ADDIE課程開發流程和步驟；會運用ADDIE的工具做培訓需求分析和課程內容的提煉；能進行工作任務分析和最佳實踐案例的萃??；會運用教學設計的常用方法和常用教學活動的設計技巧；熟練使用課程內容開發工具和模版；熟練運用教學實施中的技能和教學活動的組織技巧會對課程進行可行性分析評價【課程收益】獲取課程開發應該具備......

一念之轉——七步課程設計與開發 深圳：2026年06月26日

很多企業的中層管理者常常滿腹經文，但是不知道怎么呈現出來，很多企業內訓師會講，能講，但是一直處于知識的搬運工，企業需求到手以后不知道怎么組織歸納，設計課程的單元與內容。學員對課程的反饋往往沒有記住太多東西。講課講授時間占大部分課程時間，沒有達到預想的結果。教學手段的選擇沒有充分說明問題本質。我們也常常有這樣的困擾：◆ ......

基于學習路徑圖的課程設計與開發 深圳：2026年06月26日

本課程適合企業內部負責課程開發和課程設計的職業人士，比如培訓經理、企業內部講師、課程開發專業人士等課程大綱【第一天上午】一、陳述流程分析的要點二、應用能力分析工具【第一天下午】三、描述工作任務，生成能力模型【第二天上午】四、確定培訓策略1、描述工作流程2、區分任務等級3、分析目標學員4、確定培訓策略五、分析學習類型1、......

Excel在供應管理中的應用 北京：2026年07月10日

1、采購管理人員；2、經常管理數據的職場人士課程大綱第一章 基本操作1、快速數據輸入2、權限與安全5、常見關鍵基本操作第二章 函數計算1、邏輯函數AND、OR、NOT、IF、TURE2、數學函數SUM、SUBTOTAL、PRODUCT、ROUND、ROUNDUP、ROUNDDOWN、ABS3、文本函數MID、FIND、......

職業化秘書與助理的綜合技能提升訓練營 深圳：2026年06月26日

企業各級行政管理人員、各級助理和秘書、辦公室主任、前臺人員等課程大綱第一章秘書/助理職業的定位1．秘書/助理的職業化準則2．職業秘書/助理的在企業中的作用和任務3．秘書/助理在歐美國家的職業定位和勞動力市場定位4．2.秘書/助理在我國勞動力市場的現狀和定位5．秘書/助理職業在我國勞動力市場的發展前景第二章您的職業定位和......