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深圳執行力培訓公開課
贏在執行---管理者的4C執行提升班 深圳:2026年05月07日
企業中高層管理、人力資源總監等課程收益:1、學習和領悟執行力形成的根源和內涵2、掌握提升執行力的思想方法與管理方略3、深刻剖析企業執行力薄弱的根本成因并提供實戰的解決方案4、幫助企業走出執行難度的谷底,提升執行力水平和管理經營實效。課程大綱:第一部分 通過管理實現結果一、分析管理沒有達到預期結果的原因1、目標:下屬不知......
高效執行-打造團隊執行力 深圳:2026年05月08日
第一部分 業績從何而來?第二部分 圍繞業績的執行基因植入1、執行“四榮四恥”:結果心態:結果為榮,任務為恥責任心態:責任為榮,抱怨為恥危機心態:危機為榮,愿望為恥行動心態:行動為榮,空談為恥2、商業人格:幫助團隊植入商業人格第三部分 四榮四恥之 責任為榮 抱怨為恥1、我們來告訴團隊責任的真相2、......
執行力:抓管理 促結果 深圳:2026年05月12日
當需要加強管理力度、提高公司執行能力,為經理人員提供專題訓練時,您可以選擇本課程對新任經理和潛力管理人員宣導領導力、作為一門啟蒙的普及性管理課程為新組建架構的經理和主管層次的管理人員統一管理理念、思路,形成相對一致的管理口徑與行事方式課程深度和內容可以針對目標對象進行調整,適合多種級別人員課程大綱:第一部分 通過管理實......
打造高效執行力(胡圣浩老師) 深圳:2026年05月30日
前言:關于知行合一的探討分享:曾國藩帶兵術以及人生的五個層次第一單元:高效執行的信念一、我是問題的終結者二、承諾誓死完成:決心三、堅決服從,找方法而不找借口1、支持團隊的決策2、堅決服從上級的命令四、堅持原則五、崗位價值視頻案例研討:百萬富翁第二單元:高效執行的標志一、用SMART原則讓執行落地1、目標必須是具體的(S......
項目管理實務 ——提高執行力,降低工作風險 深圳:2026年06月03日
VUCA時代,企業努力提升競爭力的同時還面臨著降本增效的壓力,需要所有的員工都能勝任項目經理的角色,在千頭萬緒的事物中找到方向,組織好團隊,樹立權威和信譽,多、快、好、省地實現項目目標,為公司帶來佳績,創造財富。事實上,我們所做的每一項工作都可以稱作項目。項目管理工作本身充滿挑戰,并非總是成功,據美國項目管理協會(PM......
中堅力量6堂課-薛燦宏老師 深圳:2026年06月05日
企業副總、各部門經理、主管、各級中層管理人員、新提拔的、從專業人才轉型到管理的、進一步想提高管理績效的、晉升到高層管理以及其它預備管理人員課程大綱:假如把企業的高層管理者比作“腦袋”,那么中層管理者就是“腰”,腰不好,領導就頭大。2天互動式培訓 15個經典案例假如把員工隊......
現場PDCA目標管理與工作計劃執行管理 深圳:2026年06月05日
PDCA是能使任何一項活動有效進行的一種合乎邏輯的工作程序,特別是在質量生產管理中得到了廣泛的應用。P、D、C、A四個英文字母所代表的意義如下:① P(Plan)--計劃。包括方針和目標的確定以及活動計劃的制定;② D(DO)--執行。執行就是具體運作,實現計劃中的內容;③ C(Check)--檢查。就是要總結執行計劃......
中國式執行力-向海爾華為學執行力 深圳:2026年06月05日
中層干部、基層員工課程大綱開場:(領導開訓:強調學習的意義和紀律)導言:關于學習的效率及學習方法分析頭腦風暴:您碰到哪些關于執行力的難題?每人提出自己所遇到的難題, 老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插、分析、演練。第一章:解讀與認識執行力?為何要提出執行力——企業不能不長期重視的問題?......
執行力培訓內訓課程
《打造地產團隊執行力》 主講:姚老師
執行力不佳是企業常見的頑癥,影響企業戰略與經營目標的實現。地產企業在當下的競爭環境下必須有強大的執行能力才能保證團隊快速完成目標,降低成本,提高效益,實現企業的良性運轉。組織管控能力是影響團隊執行力的重要因素,本課程從促進執行力落地的六大組織系統展開,找到打造地產團隊高效執行力的密碼,促進企業戰略與經營目標的順利實現。......
房地產企業打造卓越的團隊執行力 主講:金老師
當房地產企業高管們制定戰略以后,接下來就是需求“卓有成效的執行”了,沒有執行力,所有的夢想都是胡思亂想,就像工程師有了設計圖,但卻因為沒高明的技師將其落實到具體的東西上,愿景終究不能實現。問題是,房地產企業的中高層主管大多是“超級業務員”和“超級技術專家&rd......
儲備干部管理技能提升 主講:葛老師
1、提升儲備干部認知企業文化,增強對企業的認同感。2、提升儲備干部理清管理角色與業務角色的聯系與區別,如何在未來團隊管理中由業務角色向管理角色的轉變。3、提升儲備干部在溝通、執行力、員工激勵、目標管理等方面的管理能力。【課程特色】1、實戰性--實戰的課程內容,便于在實際工作中應用。2、參與性--以示范指導、模擬訓練、案......
