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曾國(guó)藩用人之道對(duì)現(xiàn)代管理的啟示 深圳:2026年05月07日
企業(yè)中高層管理者等;課程大綱第一講 識(shí)人用人六大準(zhǔn)則1、鑒識(shí)人才的曾門秘法2、踐行理念,重視三緣3、用人的四大標(biāo)準(zhǔn)4、文官四大標(biāo)準(zhǔn)5、忠義血性,上上之選6、忠誠(chéng)至上,不許拆爛屋第二講 班子建設(shè):同僚援手成大事1、領(lǐng)導(dǎo)核心的形成2、一把手:要懂得屈身,能化解分歧3、氣類孤則大事不成4、天朝十誤的反證5、破格提拔領(lǐng)軍人物6......
經(jīng)理人必備的核心領(lǐng)導(dǎo)力和管理技能提升 深圳:2026年05月08日
1. 人員管理( 員工培養(yǎng)三類 9 法、教練式輔導(dǎo) 4 階段、激勵(lì)與授權(quán) );2. 團(tuán)隊(duì)管理( 團(tuán)隊(duì)認(rèn)知、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)精神、沖突管理、團(tuán)隊(duì)管理 );3.領(lǐng)導(dǎo)力提升(創(chuàng)造性協(xié)調(diào)手法,管理高效能團(tuán)隊(duì),提升領(lǐng)導(dǎo)力)。培訓(xùn)對(duì)象:各部門經(jīng)理、主管、各級(jí)中層管理人員、新提拔的、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、晉升到高層管理以及其它預(yù)備管......
精益領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)證 深圳:2026年05月08日
對(duì)精益生產(chǎn)技術(shù)的全貌有清晰和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),為制訂精益生產(chǎn)策略奠定基礎(chǔ);理解精益生產(chǎn)基本概念、掌握精益生產(chǎn)管理的方法、特點(diǎn)及能帶給公司的變化;對(duì)精益生產(chǎn)的成功實(shí)施條件有基本認(rèn)識(shí),清楚知道管理者應(yīng)扮演的角色及擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任;能根據(jù)公司長(zhǎng)短期目標(biāo)與戰(zhàn)略規(guī)劃選對(duì)專案,確定突破性改善方向;能根據(jù)公司策略選準(zhǔn)精益生產(chǎn)項(xiàng)目候選人員;理解在......
領(lǐng)越?領(lǐng)導(dǎo)力(版權(quán)課) 深圳:2026年05月08日
認(rèn)準(zhǔn)方向1、歡迎和簡(jiǎn)介2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)3、領(lǐng)越®領(lǐng)導(dǎo)力的出處和調(diào)研基礎(chǔ)4、介紹卓越領(lǐng)導(dǎo)五種習(xí)慣行為以身作則1、 介紹此種習(xí)慣行為2、 明確價(jià)值觀和工作承諾度的關(guān)系3、 找出自己的價(jià)值觀 - 價(jià)值卡練習(xí)4、 自身價(jià)值觀與企業(yè)價(jià)值觀的匹配5、 在團(tuán)隊(duì)如何打造共同價(jià)值觀 - 6 元素工具共啟愿景1、 介紹此種習(xí)慣行為......
個(gè)人效能提升與組織效能激活 深圳:2026年05月08日
世界未有之大變局、后疫情時(shí)代、中美關(guān)系、烏餓戰(zhàn)爭(zhēng)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、AI技術(shù)革命、人口紅利消失、不確定的混沌(VUCA)時(shí)代的來(lái)臨。必然會(huì)沖擊社會(huì)的方方面面。如何適應(yīng)這個(gè):經(jīng)濟(jì)與組織、個(gè)人與社會(huì)、有形世界與虛擬世界、都相互關(guān)聯(lián)、彼此交融的商業(yè)民主時(shí)代。我們組織的管理模式與個(gè)人管理方式都將面臨著變革與創(chuàng)新的課題。課程大綱第一部分......
解碼高層管理的四大秘笈 深圳:2026年05月09日
當(dāng)您成為一名肩負(fù)重任的高層領(lǐng)導(dǎo)者,當(dāng)您躊躇滿志、意氣風(fēng)發(fā),全身心投入工作的時(shí)候。盡管您很努力,結(jié)果卻是:您的企業(yè)業(yè)績(jī)?cè)谙禄⒛芾淼膱F(tuán)隊(duì)工作質(zhì)量下降、您應(yīng)有的能力沒(méi)能發(fā)揮、下屬怨聲載道、老板失去了對(duì)您的信任 ……事情似乎變得越來(lái)越糟,您不得不作深刻反思:回過(guò)頭來(lái)看可能是,您缺乏對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理......
從技術(shù)人才走向管理骨干實(shí)戰(zhàn)研修班 深圳:2026年05月11日
企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、中試部經(jīng)理、研發(fā)質(zhì)量部經(jīng)理、PMO(項(xiàng)目管理辦公室)主任、走上管理崗位的技術(shù)人員等課程大綱:一、案例分析1.討論:技術(shù)走向管理的煩惱二、從技術(shù)走向管理的角色定位和角色轉(zhuǎn)換1.為什么要從技術(shù)走向管理(背景、原因)2.管理人員的角色定位和素質(zhì)......
世界咖啡主持人認(rèn)證班(WCF) 深圳:2026年05月12日
世界咖啡,名家推薦:1.彼得·圣吉(學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)始人)世界咖啡是我見(jiàn)過(guò)最能幫助我們體驗(yàn)集體創(chuàng)造力的方法。2.彼得·德魯克(現(xiàn)代管理學(xué)之父)世界咖啡提供了能將分析轉(zhuǎn)變?yōu)樯羁谈锩墓ぞ吆蛯⑻觳湃宋锞o密相連的結(jié)構(gòu)。3.周厚健(海信集團(tuán)董事長(zhǎng) )下屬是幫助你工作的人,他們更值得你去尊重、去感謝。有些......
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
情景領(lǐng)導(dǎo)力提升 主講:陳老師
企業(yè)中高層管理人員【授課方式】案例分析+小組討論+現(xiàn)場(chǎng)演練【課程要求】分組研討,按4-6人一組,現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員呈島狀安排座位便于討論;白板紙每個(gè)小組至少需要2張。【課程大綱】第一單元:什么是領(lǐng)導(dǎo)力案例分析:管理和領(lǐng)導(dǎo)有什么不一樣?薪甘情愿與心甘情愿從管理走向領(lǐng)導(dǎo)什么是領(lǐng)導(dǎo)力?小組討論:領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的人有什么特征?領(lǐng)導(dǎo)力的四個(gè)維度......
從技術(shù)走向管理(陳剛) 主講:陳老師
根據(jù)我們多年從事研發(fā)管理咨詢的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)中國(guó)企業(yè)95%以上的研發(fā)中基層主管都是從技術(shù)能力比較強(qiáng)的工程師中提拔起來(lái)的,很多剛剛走上管理崗位的研發(fā)人員角色不能轉(zhuǎn)換,過(guò)度關(guān)注技術(shù)細(xì)節(jié);認(rèn)真幫助下屬可是他們并不買賬;凡事親力親為,忙得焦頭爛額,可是上司卻嫌效率太低;希望下屬多提意見(jiàn),可是他們卻什么都不說(shuō),不愿意承擔(dān)責(zé)任;上司讓......
中層管理技能提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 主講:任老師
老板有方向,但中層行動(dòng)力跟不上,老總倍感孤獨(dú)!公司越來(lái)越依賴能人;老總千方百計(jì)挖能人,但優(yōu)秀人才不斷流失!為什么從上往下看:高層很孤獨(dú),中層很盲目,基層很麻木!為什么從下往上看:高層很無(wú)理,中層很無(wú)助,基層很無(wú)辜!在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境日益激烈的今天,企業(yè)要比別人跑得快、要成為行業(yè)的領(lǐng)航者,就一定在三個(gè)層面上優(yōu)于別人:觀念、制度、......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
黃武林老師
黃武林老師 企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 中國(guó)企業(yè)家協(xié)會(huì)(全國(guó)性)理事 北京...
張誠(chéng)忠老師
張誠(chéng)忠老師 共贏領(lǐng)導(dǎo)力教練 21年企業(yè)高管實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 英國(guó)威爾士大學(xué)管理碩士 國(guó)際經(jīng)理人協(xié)會(huì)注冊(cè)高級(jí)培...
鄭秀寶老師
鄭秀寶老師 企業(yè)頂層設(shè)計(jì)專家 北京師范大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)博士 BSN荷蘭商學(xué)院工商管理博士 中國(guó)管理科學(xué)...
馬紅忠老師
馬紅忠老師 高管領(lǐng)導(dǎo)力賦能與企業(yè)大學(xué)構(gòu)建導(dǎo)師 高管領(lǐng)導(dǎo)力與企業(yè)大學(xué)構(gòu)建導(dǎo)師 國(guó)家高級(jí)經(jīng)濟(jì)師職稱 中國(guó)...
